محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829885330
معاون آموزش و پرورش هرمزگان عنوان کرد نمره‌گذاری غیرواقعی زمینه‌ساز ناکامی دانش‌آموزان در سال‌های بعد
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون آموزش و پرورش هرمزگان عنوان کرد
نمره‌گذاری غیرواقعی زمینه‌ساز ناکامی دانش‌آموزان در سال‌های بعد
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان گفت: یکی از دلایل افت تحصیلی نمره‌گذاری غیرواقعی است که باعث ایجاد غرور و اعتماد به نفس کاذب شده و زمینه‌ساز ناکامی در سال‌های آتی می‌شود.
به گزارش خبرگزاری فارس از بندرعباس به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان؛ موسی دادی‌زاده در جمع مدیران و معاونین آموزشی مدارس متوسطه دوره اول و دوم منطقه جناح اظهار داشت: با تغییرات اعمال شده در آیین نامه هدایت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه، در سال تحصیلی جاری هدایت تحصیلی دانش‌آموزان در پایه نهم صورت می‌گیرد و با اتمام این پایه، رشته و شاخه تحصیلی مشخص می‌شود. وی ضمن تشریح بخش‌های موثر در هدایت تحصیلی دانش آموزان متوسطه عنوان کرد: قانون هدایت تحصیلی بر اساس نیازهای جامعه، امکانات مناطق و استعدادهای دانش آموزان که همان فرم‌های هدایت تحصیلی است، صورت می‌پذیرد. وی خاطر نشان ساخت: سند چشم انداز سال 1404، ایران را یک کشور صنعتی می‌داند و اگر می‌خواهیم یک کشور صنعتی و کسب و کار و رونق اقتصادی داشته باشیم، می‌بایست با یک هدایت تحصیلی صحیح به این مهم دست یابیم. دادی‌زاده اضافه کرد: انتظار می‌رود مدیران و معاونین آموزشی مدارس با بهره‌گیری از ظرفیت مشاورین مدارس برای آگاهی بخشی به دانش آموزان و اولیای آنان اقدام کنند. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان تصریح کرد: مدیران و معاونین آموزشی به منظور هدایت تحصیلی به موقع و مناسب دانش آموزان در اسرع وقت، نسبت به تشکیل کمیته هدایت تحصیلی در مدارس اقدام کنند. دادی‌زاده به مقوله مهم ارتقای کیفیت تحصیلی در مدارس متوسطه اشاره و اظهار داشت: یکی از دلایل افت تحصیلی در دانش آموزان دوره متوسطه نمره‌گذاری غیر واقعی است که باعث ایجاد غرور و اعتماد به نفس کاذب در دانش آموزان شده و زمینه‌ساز ناکامی آنان در سال‌های آتی می‌شود. وی برخی از راهکارهای ارتقای کیفیت آموزشی را تشریح کرده و به نقش و جایگاه حساس مدیران و معاونین آموزشی در این زمینه اشاره کرد. دادی‌زاده در پایان به سوالات مدیران مدارس متوسطه پاسخ داده و از دانش آموزان برتر متوسطه دوره اول منطقه جناح که در زمینه جشنواره خوارزمی مقام‌های برتر استانی را کسب کردند، تقدیر کرد.
94/12/01 - 17:14
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 20]
-
گوناگون
پربازدیدترینها