تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820415275
معاون آموزش و پرورش هرمزگان عنوان کرد نمره‌گذاری غیرواقعی زمینه‌ساز ناکامی دانش‌آموزان در سال‌های بعد
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون آموزش و پرورش هرمزگان عنوان کرد
نمره‌گذاری غیرواقعی زمینه‌ساز ناکامی دانش‌آموزان در سال‌های بعد
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان گفت: یکی از دلایل افت تحصیلی نمره‌گذاری غیرواقعی است که باعث ایجاد غرور و اعتماد به نفس کاذب شده و زمینه‌ساز ناکامی در سال‌های آتی می‌شود.
به گزارش خبرگزاری فارس از بندرعباس به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان؛ موسی دادی‌زاده در جمع مدیران و معاونین آموزشی مدارس متوسطه دوره اول و دوم منطقه جناح اظهار داشت: با تغییرات اعمال شده در آیین نامه هدایت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه، در سال تحصیلی جاری هدایت تحصیلی دانش‌آموزان در پایه نهم صورت می‌گیرد و با اتمام این پایه، رشته و شاخه تحصیلی مشخص می‌شود. وی ضمن تشریح بخش‌های موثر در هدایت تحصیلی دانش آموزان متوسطه عنوان کرد: قانون هدایت تحصیلی بر اساس نیازهای جامعه، امکانات مناطق و استعدادهای دانش آموزان که همان فرم‌های هدایت تحصیلی است، صورت می‌پذیرد. وی خاطر نشان ساخت: سند چشم انداز سال 1404، ایران را یک کشور صنعتی می‌داند و اگر می‌خواهیم یک کشور صنعتی و کسب و کار و رونق اقتصادی داشته باشیم، می‌بایست با یک هدایت تحصیلی صحیح به این مهم دست یابیم. دادی‌زاده اضافه کرد: انتظار می‌رود مدیران و معاونین آموزشی مدارس با بهره‌گیری از ظرفیت مشاورین مدارس برای آگاهی بخشی به دانش آموزان و اولیای آنان اقدام کنند. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان تصریح کرد: مدیران و معاونین آموزشی به منظور هدایت تحصیلی به موقع و مناسب دانش آموزان در اسرع وقت، نسبت به تشکیل کمیته هدایت تحصیلی در مدارس اقدام کنند. دادی‌زاده به مقوله مهم ارتقای کیفیت تحصیلی در مدارس متوسطه اشاره و اظهار داشت: یکی از دلایل افت تحصیلی در دانش آموزان دوره متوسطه نمره‌گذاری غیر واقعی است که باعث ایجاد غرور و اعتماد به نفس کاذب در دانش آموزان شده و زمینه‌ساز ناکامی آنان در سال‌های آتی می‌شود. وی برخی از راهکارهای ارتقای کیفیت آموزشی را تشریح کرده و به نقش و جایگاه حساس مدیران و معاونین آموزشی در این زمینه اشاره کرد. دادی‌زاده در پایان به سوالات مدیران مدارس متوسطه پاسخ داده و از دانش آموزان برتر متوسطه دوره اول منطقه جناح که در زمینه جشنواره خوارزمی مقام‌های برتر استانی را کسب کردند، تقدیر کرد.
94/12/01 - 17:14
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 18]
-
گوناگون
پربازدیدترینها