تور لحظه آخری
امروز : پنجشنبه ، 12 مهر 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):نماز شب، موجب رضايت پروردگار، دوستى فرشتگان، سنت پيامبران، نور معرفت، ريشه ايمان، آس...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها




آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1820347209




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

جشنواره "جابر"به فعالیت لذت‌بخش علمی برای دانش‌آموزان تبدیل شود


واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: پنجشنبه ۱۵ بهمن ۱۳۹۴ - ۱۴:۵۳




1442997808187_isna-7.jpg

مدیرکل آموزش و پرورش لرستان گفت: جشنواره جابربن حیان باید به فعالیت لذت‌بخش علمی برای دانش‌آموزان تبدیل شود، در غیر این صورت نه تنها اهداف جشنواره محقق نمی‌شود و چه‌بسا ممکن است دل‌زدگی و یاس را در دانش‌آموزان فراهم آورد. به گزارش خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)منطقه لرستان، گودرز کریمی‌فر در حاشیه بازدید از نمایشگاه جابربن حیان یکی از آموزشگاه‌های شهرستان خرم‌آباد تاکید کرد: 166 هزار دانش‌آموز دوره ابتدایی استان لرستان در قالب 2750 آموزشگاه در رقابتی سالم و هیجان‌انگیز خلاقیت، ابتکار و نوآوری را در قالب پروژه‌های علمی دانش‌آموزی تمرین می‌کنند. وی جشنواره جابر را منشوری از اهداف، رسالت و ماموریت‌های دستگاه تعلیم و تربیت برشمرد و افزود: باید تلاش شود تا دانش‌آموزان با فرهنگ تحقیق، پژوهش و پرسش‌گری آشنا شوند. کریمی‌فر تعامل پایدار و سازنده با معلمان، دانش‌آموزان و انتقال جهت‌گیری‌های صحیح آموزشی را ازجمله عوامل مهم در ارتقاء کیفیت آموزش برشمرد و اظهارکرد: گذر از یادگیری‌های سطحی، حافظه‌محور و دستیابی به یادگیری‌های عمیق و مفهومی یک ضرورت غیرقابل انکار است که آموزش و پرورش باید به سمت آن حرکت کند و جشنواره جابر یکی از ابتکارات خوب آموزش و پرورش است که می‌تواند این هدف را تسهیل کند. کریمی‌فر به نقش دوره ابتدایی در تکوین شخصیت علمی و پژوهشی دانش‌آموزان اشاره کرد و گفت: جشنواره جابر بستر لازم را برای حضور مؤثر و کارآمد دانش‌آموزان در جشنواره‌های نوجوان، جوان خوارزمی و المپیادهای علمی در دوره متوسطه فراهم می‌کند. وی نقش معلمان، مدیران و خانواده‌ها را در این انگیزش مهم تلقی کرد و افزود: تعامل و هماهنگی بین خانه و مدرسه می‌تواند دانش‌آموزان را در مسیر علمی و پژوهشی صحیح و اصولی هدایت کند. این مسئول ادامه داد: باید جشنواره جابر به فعالیت لذت‌بخش علمی برای دانش‌آموزان تبدیل شود، در غیر این صورت نه تنها اهداف جشنواره محقق نمی‌شود، چه‌بسا ممکن است دل‌زدگی و یاس را در دانش‌آموزان فراهم آورد. کریمی‌فر در ادامه یادگیری و آموزش را وسیله‌ای برای زندگی بهتر در اجتماع عنوان کرد و گفت: دانش‌آموزان در طول اجرای این جشنواره با تحقیق و پژوهش، مهارت‌های زندگی را می‌آموزند و یاد می‌گیرند چگونه مسائل را حل کنند و با دوستان خود چگونه ارتباط برقرار کنند. مدیرکل آموزش و پرورش لرستان، تقویت حس کنجکاوی در دانش‌آموزان را هدف دیگر این جشنواره برشمرد و یادآور شد: دانش‌آموزان وقتی آنچه را که یاد گرفته‌اند در عمل اجرا می‌کنند به یک یادگیری دائمی و ماندگار می‌رسند. کریمی‌فر تاکید کرد: معلمان باید فرصت کسب تجربه را در طول پژوهش برای دانش‌آموزان فراهم کنند و به گونه‌ای آنها را با پروژه درگیر کنند که نسبت به تحقیق علمی خود احساس وظیفه کنند. وی توجه به توانمندی و اعتماد به ظرفیت بالای دانش‌آموزان را در طراحی پروژه ضروری دانست و گفت: معلمان باید به‌عنوان یک مشاور در طول اجرای پروژه در کنار دانش‌آموزان باشند و امکانات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری مورد نیاز آنها را فراهم کنند. کریمی‌فر در پایان سخنان خود تاکید کرد: در سال گذشته بیش از 180 پروژه علمی دانش‌آموزان به مرحله استانی راه پیدا کرد که انتظار می‌رود سطح کمی و کیفی پروژه‌های دانش‌آموزی در سال‌تحصیلی جاری بیشتر از گذشته شود. *عکس تزیینی است. انتهای پیام








این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 84]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن