واضح آرشیو وب فارسی:صدای آزاد: مقایسه نسبت پذیرش در مقاطع تحصیلات تکمیلی ایران باتوجه به برنامه ریزی های صورت گرفته برای توسعه این دوره ها نشان می دهد. ایران 10 سال دیگر به جایگاه فعلی کشوری مثل آلمان می رسد."پایگاه دانشجویی صدای آزاد"(sedayeazad.com): توسعه در لغت به معنای رشد در جهت پیشرفته شدن، قدرتمند تر شدن و بزرگ تر شدن است. موضوع توسعه با مولفه های زیادی بررسی می شود و پایه برنامه ریزی های بلند مدت بسیاری از دولت هاست. این مسئله در کشورهای در حال توسعه اهمیت به سزایی دارد و در ایران نیز یکی از محورهای اصلی اسناد بالادستی و برنامه های بلند مدت و کوتاه مدت است. اسناد بالادستی ایران، از جمله برنامه های 5 ساله توسعه و سند چشم انداز 1404 نیز بر مبنای مولفه های توسعه تنظیم شده است. یکی از مواردی که در این اسناد مورد توجه دولت ها در ایران قرار دارد آموزش عالی و توسعه تحصیلات عالی است. آموزش عالی ایران بعد از توسعه و افزایش دانشگاه ها نزدیک به 10 سال است که توسعه تحصیلات تکمیلی را مورد توجه قرار داده است. مقاطعی که مدیران ارشد کشور را تربیت می کند و نقش به سزایی در پیشرفت ایران خواهد داشت. رشد تحصیلات تکمیلی جلوتر از برنامه پنجم توسعه برنامه پنجم توسعه کشور، آموزش عالی در مقاطع تحصیلات تکمیلی مخصوصا در دوره کارشناسی ارشد را ملزم به رشد 20 درصدی کرده بود. طبق این برنامه همه دانشگاه های کشور از ابتدای سال 90 تا انتهای سال 94 باید ظرفیت لازم برای افزایش درصد پذیرفته شدگان دوره های تحصیلات تکمیلی را ایجاد می کردند. براساس بند «ب» بخش فناوری برنامه پنجم توسعه، آموزش عالی و دانشگاه ها باید با ارتقا کیفیت، ورود دانش آموختگان دوره کارشناسی را به دوره های تحصیلات تکمیلی به 20 درصد افزایش می دانند. با بررسی های صورت گرفته و طبق جدول زیر نسبت ظرفیت پذیرش دانشگاه های دولتی و غیردولتی ایران در مقاطع تحصیلات تکمیلی سال جاری 22 درصد افزایش یافته است. بنابراین می توان گفت هدف برنامه پنجم برای توسعه تحصیلات تکمیلی در سال 94 به ویژه با تلاش دانشگاه آزاد اسلامی در بومی کردن تحصیلات تکمیلی محقق شده است. نام کشور تعداد دانشجو یا پذیرش تعداد دانشجویان/پذیرش مقاطع تحصیلات تکمیلی نسبت دانشجویان تحصیلات تکمیلی به کل آمریکا 14،473،884 3،304،077 22% انگلیس 2،260،000 538،180 23% آلمان 2،800،000 932،531 33% فرانسه 2،300،000 529،000 23% ایران 1،638،836 371،838 22.6% در سند چشم انداز 1404 نیز بر توسعه تحصیلات تکمیلی تاکید شده است، طبق این سند تا 10 سال آینده 30 درصد آموزش عالی کشور باید به دوره های تحصیلات تکمیلی تعلق داشته باشد. هدفی که با رسیدن به سهم 22درصدی فعلی چندان هم دور از دسترس به نظر نمی رسد. نسبت تحصیلات تکمیلی در اروپا و آمریکا طبق جدول زیر نسبت تحصیلات تکمیلی در کشورهایی مثل آمریکا، آلمان، فرانسه و انگلیس هم نزدیک بین 20 تا 30 درصد است. کشورهایی که بیشترین تولیدات علمی و بهترین دانشگاه های دنیا را دارند و البته توسعه یافتگی آن ها هم نسبت مستقیمی با وضعیت دانشگاه هایشان دارد. اگرچه نسبت دانشجویان تحصلات تکمیلی در ایران به تعداد پذیرش های کارشناسی به این نسبت در کشورهای توسعه یافته نزدیک شده است اما جدول نشان می دهد که تعداد دانشجویان در این کشورها بیشتر از ایران است. در واقع دانشگاه های این کشورها به عنوان دانشگاه های جاذب دانشجویان را از نقاط مختلف دنیا برای تحصیل جذب می کنند اما دانشگاه های کشور تاکنون تنها برای دانشجویان ایرانی برنامه ریزی کرده اند. نگاهی که حالا مشکل صندلی های خالی را در پی داشته است. بدیهی است که با وضعیت جمعیتی فعلی، دانشگاه ها در چند سال آینده برای پر کردن صندلی هایشان روی دانشجویان تحصیلات تکمیلی هم نمی توانند حساب کنند و تغییر در هدف جذب دانشجو در آن ها ضروری به نظر می رسد. نام کشور تعداد دانشجو یا پذیرش تعداد دانشجویان/پذیرش مقاطع تحصیلات تکمیلی نسبت دانشجویان تحصیلات تکمیلی به کل آمریکا 14،473،884 3،304،077 22% انگلیس 2،260،000 538،180 23% آلمان 2،800،000 932،531 33% فرانسه 2،300،000 529،000 23% ایران 1،638،836 371،838 22.6%
شنبه ، ۱۰بهمن۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: صدای آزاد]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 84]