محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1827506500
برگزاری سیزدهمین جشنواره یاد یار مهربان 28 دی ماه در برج میلاد
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: برگزاری سیزدهمین جشنواره یاد یار مهربان 28 دی ماه در برج میلاد معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش از برگزاری سیزدهمین دوره جشنواره یاد یار مهربان 28 دی ماه با برگزاری جلسه توجیهی برای یکهزار و 200 معلم شهر تهران در برج میلاد خبر داد.
۱۳۹۴ يکشنبه ۲۷ دي ساعت 12:58
به گزارش پانا-مازندران به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، حمیدرضا کفاش اظهارکرد: این جشنواره در انتهای سال تحصیلی جاری با معرفی نفرات برتر به کار خود پایان می دهد. وی با بیان اینکه مهمترین رویکرد آموزش و پرورش و شهرداری تهران در این دوره از جشنواره افزایش سرانه مطالعه است ، تصریح کرد: با توجه به این هدف دانش آموزان پایه هفتم و هشتم به عنوان مخاطبان اصلی سیزدهمین دوره جشنواره یاد یار مهربان انتخاب شدند. معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سرانه کتاب در سطح مدارس پایتخت با برگزاری 12 دوره جشنواره یاد یار مهربان افزایش یافته است بیان کرد: این اقدام در تجهیز و توسعه کتابخانه های مدارس نقش مؤثری داشته اما سنجش تأثیر آن در افزایش کتابخوانی نیازمند انجام کارهای پژوهشی است. کفاش افزود: تلاش شده در این دوره بهترین کتابها بر مبنای معیارهایی همچون سن، جنس، پایه درسی و مسائل مالی انتخاب شوند. وی درخصوص سرانه مطالعه دانش آموزان اظهار کرد: به دلیل تغییر شکل و ماهیت کتابخوانی هیچ آمار دقیقی در این باره وجود ندارد چرا که تماشای فیلم هایی که برپایه کتاب های داستانی ساخته شده اند، حضور در فضای مجازی و انتقال مفاهیم نیز جزء مطالعه محسوب می شود.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 14]
-
گوناگون
پربازدیدترینها