تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1834021201
هوشمندی غیرواقعی کلاس‌ها درمدارس/ جابجایی تخته‌ها هوشمندسازی نیست
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: استاندار یزد:
هوشمندی غیرواقعی کلاس‌ها درمدارس/ جابجایی تخته‌ها هوشمندسازی نیست
شناسهٔ خبر: 3024464 - چهارشنبه ۲۳ دی ۱۳۹۴ - ۱۸:۵۹
استانها > یزد
یزدـ استاندار یزد با بیان اینکه هوشمندسازی مدارس به معنای واقعی صورت نگرفته است، گفت: به نظر می‌رسد تنها رویه آموزشی تغییر کرده است. به گزارش خبرنگار مهر، سید محمد میرمحمدی بعد از ظهر امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش استان یزد با انتقاد از روند هوشمندسازی مدارس اظهار داشت: اکنون بیشتر به نظر می‌رسد رویه آموزشی را تغییر داده‌ایم و تخته سیاه جای خود را به برد هوشمند داده و در محتوا تغییری حاصل نشده است. وی با طرح این سئوال که آیاد مدرسه هوشمند این است، عنوان کرد: در مدارس هوشمند دانش آموزان باید منابع جدید در اختیار داشته باشند و برای استفاده از این منابع از دانش معلمان خود به عنوان راهنما استفاده کنند اما اکنون اینگونه نیست و همان محتوای درسی به شیوه دیگری تدریس می شود. میرمحمدی با بیان اینکه نبود محتوای آموزشی مشکل جدی در هوشمندسازی مدارس است، تصریح کرد: این خیلی وحشتناک است که ما در بازار محتوا حتی پنج درصد نیز سهمی نداریم و آنگاه با این شرایط می‌خواهیم به مقابله با تهاجم فرهنگی دشمن بپردازیم. به جوانان برای شکوفایی استعدادهایشان میدان داده نشده است استاندار یزد عنوان کرد: این سئوال مطرح است که چگونه می شود که جوانان ایرانی در همه نقاط دنیا منشأ اثر هستند و دست به خلاقیت‌ها و ابتکارات بزرگ می‌زنند اما در داخل کشور هنوز نتوانسته اند یک محتوای آموزشی یا حتی بازی‌های رایانه ای متعدد و متنوع تولید کنند. وی تصریح کرد: به نظر می رسد به این جوان‌ها میدان داده نشده و امکان شکوفایی استعدادهای آنها فراهم نشده است. میرمحمدی خاطرنشان کرد: در این عرصه باید از ظرفیت مشارکت مردم استفاده شود زیرا مردم همواره ثابت کرده اند که هر کجا احساس نیاز شده و به آنها آگاهی داده شده، احساس مسئولیت کرده و وارد میدان شده اند و مشارکت آنها نتایج بسیار خوبی نیز به دنبال داشته است. طرح‌های حوزه فناوری اگر به سرعت اجرا نشود از رده خارج می‌شود وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره اینکه در استان یزد بحث تبلت دانش آموز را مطرح کردیم اما امروز می‌گویند که تبلت در حال خارج شدن از رده آموزشی است، اظهار داشت: به هر حال دانش‌آموز باید از جایی آمادگی کسب کند ضمن اینکه هر طرحی که ارائه می‌شود، اگر به سرعت اجرایی نشود، از رده خارج می‌شود. میرمحمدی ادامه داد: البته منظور ما از مطرح کردن بحث تبلت، ایجاد محتوای بومی و در اختیار قرار دادن یک وسیله ارتباطی ارزان برای همه دانش آموزان در همه نقاط استان و پس از آن کشور بود. آمادگی یکی از شرکت‌های یزدی برای تولید تبلت دانش‌آموزی استاندار یزد عنوان کرد: یکی از شرکت‌های فعال در استان یزد اعلام کرد که می‌توانیم با ۱۰۰ هزار تومان، تولید انبوه تبلت داشته باشیم که با تزریق ۵۰ هزار تومان بودجه دولتی، امکان در اختیار قرار دادن تبلت با قیمت ۵۰ هزار تومان به همه دانش آموزان در نقاط مختلف شهری و روستایی فراهم می شد. وی با تاکید بر اینکه باید سرعت و شتاب فناوری را در اجرای طرح‌ها مدنظر داشته باشیم، تصریح کرد: سرمایه‌گذاری در این زمینه بر همه سرمایه گذاری‌ها اولویت دارد. میرمحمدی همچنین با اشاره به تدوین اسناد جامع و برنامه ریزی در حوزه های مختلف عنوان کرد: متاسفانه اجرای این اسناد به کندی انجام می‌شود و این امر سبب می شود تا اسناد تدوین شده ای که بسیاری از موارد را کارشناسانه بررسی کرده اند، به طرح‌های مقطعی تبدیل شوند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 36]
-
گوناگون
پربازدیدترینها