واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیر آموزش و پرورش شهرستان ابهر تاکید کرد
ضرورت شناسایی دانشآموزان مستعد روستایی در ابهر
مدیر آموزش و پرورش شهرستان ابهر گفت: دانشآموزان مستعد روستایی در شهرستان ابهر برای ادامه تحصیل باید شناسایی و معرفی شوند.

به گزارش خبرگزاری فارس از زنجان، موسی رضایی پیش از ظهر امروز در جلسه هماهنگی مدیر آموزگاران مدارس روستایی ضمن تقدیر از زحمات مدیر، آموزگاران و معلمان مدارس روستایی آنها اظهار کرد: این افراد سفیران فرهنگی و نمایندگان حکومت جمهوری اسلامی در دورترین روستاها هستند. وی با اشاره به انتخابات پیش رو و با تاکید بر فرمایشات مقام معظم رهبری در زمینه رعایت حق الناس، مسئولیت مدیران و معلمان را حساس و سنگین خواند و اضافه کرد: توجه به رعایت حقوق فردی و اجتماعی دانشآموزان و اولیا در مناطق روستایی باید مورد توجه قرار گیرد. رضایی با اشاره به اینکه در کلاسهای چند پایه محتوای کتابهای درسی و ساعات مصوب تفاوت چندانی با کلاسهای تک پایه ندارد، عنوان کرد: باید از همه ظرفیتهای موجود و تلاش فداکارانه و جهادی معلمان در راستای رشد و شکوفایی استعدادهای دانشآموزان اینگونه مدارس استفاده شود. مدیر آموزش و پرورش شهرستان ابهر با بیان اینکه مهاجرت روستاییان به شهرها باعث تشدید موضوع تشکیل کلاسهای چند پایه در مناطق روستایی شده است، تصریح کرد: عدم امکان ادامه تحصیل دانشآموزان در دوره راهنمایی و متوسطه در محل سکونت دانشآموزان را مهمترین دغدغه اولیا و مسئولان آموزش و پرورش است. رضایی ادامه داد: معرفی دانشآموزان مستعد مناطق روستایی برای شرکت در آزمون مدارس نمونه و شبانه روزی از وظایف مدیران مدارس است. رضایی با تاکید بر لزوم رعایت نکات ایمنی و بهداشتی در مدارس از مدیر و آموزگاران خواست تا با تهیه کمیتهای آموزشی و استفاده از روشهای خلاق و کمک گرفتن از دانشآموزان برتر کلاسهای چند پایه زمینه ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی در اینگونه مدارس را فراهم کنند. شایان ذکر است، در راستای اجرای طرح کیفیتبخشی کلاسهای چند پایه جلسه هماهنگی مدیر آموزگاران مدارس روستایی با حضور موسی رضایی مدیر آموزش و پرورش شهرستان ابهر، اسماعیل افشاری معاون آموزش ابتدایی و بهرام اسلامی کارشناس پیش دبستانی در محل سالن اجتماعات مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ابهر برگزار شد.
94/10/22 - 11:38
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 104]