تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1804787664
وضعیت قرمز مدارس در البرز
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: چهارشنبه ۱۶ دی ۱۳۹۴ - ۱۲:۱۹
بدون شک همه ما به تاثیر فضای استاندارد آموزشی بر یادگیری دانش‌آموزان فکر کرده‌ایم چون اکثرمان سختی تحصیل در پشت میزهای چوبی سه نفره را تجربه کرده‌ایم. حالا که بزرگ شده‌ایم و با میز و صندلی مدرسه خداحافظی کرده‌ایم به خوبی درک می‌کنیم معلمان در کلاس 40 نفره برای پاسخ به سوالات دانش‌آموزانی که از کنجکاوی و شیطنت لبریزند، چه مشقاتی تحمل می‌کردند. حالا می‌فهمیم که شاید اگر ناچار نبودیم یک هفته صبح و هفته دیگر ظهر به مدرسه برویم، مطالب درسی را بهتر یاد می‌گرفتیم و کمتر به خاطر نمرات پایینمان از معلمان و پدر و مادر حرف می‌شنیدیم. همه ما می‌دانیم همانقدر که هوش و استعداد در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان تاثیرگذار است، محیط آموزشی هم اهمیت دارد، به همین دلیل است که اکثر پدر و مادرهای امروزی با حساسیت زیاد مدرسه‌ای که قرار است فرزندشان چند سال در آن تحصیل کنند را انتخاب می‌کنند. این روزها بسیاری از والدین حاضرند با پرداخت پول‌های میلیونی فرزندانشان را در مدارس خصوصی که جمعیت کمی دارند و از امکانات و فضای مناسبی برخوردارند ثبت نام کنند اما روی دیگر سکه را هم باید نگاه کرد و پذیرفت کنار دانش‌آموزانی که در مدارس غیرانتفاعی تحصیل می‌کنند دانش‌آموزانی زیادی هستند که هنوز هم باید در مدارس دولتی قدیمی و کلاس‌های پرجمعیتی که از کمترین امکانات برخوردارند، تحصیل کنند. دانش‌آموزانی که حق انتخاب ندارند و خواسته و ناخواسته در استانی تحصیل می‌کنند که بیش از هزار مدرسه کم دارد. سرانه فضاهای آموزشی البرز با جمعیت دانش‌آموزی آن همخوانی ندارد محمد جواد کولیوند، نماینده مردم کرج در مجلس وشورای اسلامی در گفت وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه البرز، اظهار کرد: کمبود مدرسه یکی از معضلات جدی استان البرز است که بستر تعلیم و تربیت نسل‌های آینده را ناهموار می‌کند. متاسفانه سرانه فضای آموزشی در البرز به هیچ وجه با جمعیت محصل آن همخوانی ندارد. وی خاطرنشان کرد: هرچند هر ساله با تلاش‌های مسئولان و کمک خیرین تعدادی مدرسه به مدارس استان اضافه می‌شود ولی واقعیت این است سرعت افزایش تعداد مدارس از سرعت افزایش جمعیت محصل این استان بیشتر است. هرساله با مهاجرت عده‌ای به استان البرز به جمعیت دانش‌آموزی استان اضافه می‌شود این درحالی است که تعدادی زیادی از پروژه‌های مدرسه سازی استان به علت کمبود اعتبار هنوز تکمیل نشده‌اند. این مسئول یادآور شد: بدون شک تحصیل دانش‌آموزان درمدارس دوشیفته و کلاس‌های درسی که بیش از حد استاندارد دانش‌آموز در خود جای داده‌اند به شالوده آموزش آسیب وارد می‌کند. نماینده مردم کرج درمجلس گفت: کمبود فضاهای آموزشی استاندارد در البرز به حدی زیاد است که به نظر نمی‌رسد با اعتبارات دولتی بتوان گرهی از این مشکل باز کرد. به نظر می‌رسد برای حل این مشکل بخش خصوصی و خیرین مدرسه ساز باید با قدرت بیشتری وارد عمل شوند. علی بهرامی، مدیر نوسازی مدارس استان البرز نیز به خبرنگار ایسنا گفت: بدون شک تعلیم و تربیت نسل‌های آینده مهم‌ترین عامل توسعه و بقای جوامع است. مدارس مهم‌ترین پایگاه تعلیم و تربیت نسل‌های آینده محسوب می‌شوند، چراکه افراد تا سن 18 سالگی بیشترین اوقات زندگی خود را در مدرسه سپری می‌کنند. وی ادامه داد: برای این که فرایند تعلیم و تربیت صحیح در مدرسه اتفاق بیفتد باید شرایط لازم از جمله تامین فضای مناسب آموزشی، تجهیزات و امکانات مورد نیاز تدریس و همچنین بهره گیری از معلمان با تجربه و با سابقه علمی مناسب فراهم شود. بدیهی است تا زمانی که ساختار فیزیکی و زیرساخت‌های آموزشی لازم در مدارس مهیا نشود حتی بهترین معلمان نیز نمی‌توانند آموزش موفقی داشته باشند. در فضای آموزشی نامناسب هم از عملکرد دانش آموزان کاسته می‌شود و هم کیفیت آموزش به میزان قابل توجهی پایین می‌آید. بی‌عدالتی در تخصیص اعتبارات به ادارات نوسازی مدارس استان‌ها وی با اشاره به کمبود جدی زیرساخت‌های آموزشی در البرز گفت: با وجود اینکه رشد جمعیت در البرز سه برابر رشد جمعیت در سایر استان‌ها است ولی اعتباراتی که هرساله برای اداره کل نوسازی البرز درنظرگرفته می‌شود با سایر استان‌ها برابری می‌کند. بدیهی است با تخصیص این اعتبارات محدود، توسعه مدرسه سازی به پای رشد جمعیت این استان نخواهد رسید. 1310 مدرسه در البرز تخریب و نوسازی شده‌اند بهرامی یادآور شد: سال 84 در راستای اجرای طرح شناسنامه دارکردن مدارس، در مجموع 8800 مدرسه در البرز شناسایی شد که از این تعداد 2323 مدرسه باید تخریب و بازسازی و 2675 مدرسه نیز مقاوم سازی می‌شد. طی سال‌های گذشته 1310 مدرسه تخریب و بازسازی و 1189 مدرسه نیز مقاوم سازی شده‌اند. هم اکنون 1013 کلاس درس در قالب 150 مدرسه باید تخریب و 1486 مدرسه نیز درقالب 160 مدرسه باید مقاوم سازی شوند. این مسئول خاطرنشان کرد: اتمام پروژه‌های باقی مانده تخریبی به 450 میلیارد تومان و تکمیل پروژه‌های مقاوم سازی نیز به 160 میلیارد تومان اعتبار نیاز دارد. وجود 510 مدرسه دوشیفته در البرز وی به دوشیفته بودن تعداد زیادی از مدارس استان به خصوص در مناطق محروم اشاره کرد و گفت: هم اکنون در استان 1541 مدرسه وجود دارد که 510 مورد از آنها دو شیفته هستند. برای اینکه تمام مدارس استان تک شیفته شوند باید 510 مدرسه به مدارس فعلی اضافه شود که ساخت آنها به 1530 میلیارد تومان اعتبار نیاز دارد. تراکم بالای جمعیت در کلاس‌های درس مشکل‌ساز شده است مدیرکل نوسازی مدارس البرز گفت: به جز مشکل دوشیفته بودن مدارس، بسیاری از کلاس‌های درس مدارس با تراکم بالای دانش آموز مواجه هستند. در کلاس‌های درسی که تعداد دانش آموزان از حد استاندارد بالاتراست تدریس، سخت و سطح یادگیری پایین است. برای این که بتوانیم تراکم کلاس‌های درس مدارس استان را به حد استاندارد برسانیم باید 300 مدرسه دیگر نیز ساخته شود. این مسئول گفت: ساختن این 300 مدرسه به بیش از 900 میلیارد تومان اعتبار نیاز دارد که تامین آن کار ساده‌ای به نظر نمی‌رسد. 450 مدرسه در البرز به بازسازی نیازدارد وی ادامه داد: با سپری شدن عمر مدارس، کلاس‌های درس موجود نیاز به بازسازی پیدا می‌کنند که این بازسازی‌ها نیز هزینه براست. هم اکنون 450 مدرسه استان به بازسازی و خرید تجهیزات نیاز دارند که این اقدامات به 25 میلیارد تومان اعتبار نیازدارد. ضرورت ساخت 114 مدرسه برای دانش‌آموزان ساکن در واحدهای مسکن مهر این مسئول در ادامه ضمن ابراز نگرانی نسبت به تکمیل واحدهای مسکن مهر گفت: طبق بررسی‌های انجام شده برای هر 500 واحد از مسکن مهر باید یک مدرسه ساخته شود. تاکنون بیش از 100 مدرسه برای دانش‌آموزان ساکن در واحدهای مسکن مهر ساخته شده است ولی این تعداد کافی نیست و باید 114 مدرسه دیگر نیز ساخته شود. ساخت هر مدرسه 3 میلیارد تومان اعتبار نیاز دارد وی ادامه داد: به طور میانگین ساخت هر مدرسه سه میلیارد تومان اعتبار نیاز دارد بنابراین برای ساخت این 114 مدرسه باید بیش از 342 میلیارد تومان بودجه کنار گذاشته شود. برای این که مشکلات فضای آموزشی استان حل شود و وضعیت کیفی و کمی مدارس به سطح استاندارد برسد باید 3452 میلیارد تومان اعتبار به اداره کل نوسازی مدارس تخصیص یابد. بدون شک تامین این اعتبار در شرایط فعلی به هیچ وجه ازعهده دولت برنمی‌آید بنابراین باید بخش خصوصی، خیرین و سایردستگاه‌ها نیز وارد عمل شوند. وی در پایان گفت: تحصیل دانش‌آموزان در مدارس استاندارد باعث شکوفا شدن استعدادها و توانانمندی‌هایشان می‌شود بنابراین باید موضوع رفع کمبودهای این حوزه را جدی گرفت و به سادگی از کنار آن نگذشت. گفت‌وگو از المیرا اگیر،خبرنگار ایسنای منطقه البرز انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 49]
-
گوناگون
پربازدیدترینها