تور لحظه آخری
امروز : چهارشنبه ، 13 تیر 1403    احادیث و روایات:  امام رضا (ع):روز غدیر در آسمان مشهورتر از زمین است.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

اتاق فرار

خرید ووچر پرفکت مانی

تریدینگ ویو

کاشت ابرو

لمینت دندان

ونداد کولر

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دانلود سریال سووشون

دانلود فیلم

ناب مووی

رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید

سرور اختصاصی ایران

تور دبی

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

پیچ و مهره

طراحی کاتالوگ فوری

دانلود کتاب صوتی

تعمیرات مک بوک

Future Innovate Tech

آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت

پی جو مشاغل برتر شیراز

قیمت فرش

آموزش کیک پزی در تهران

لوله بازکنی تهران

میز جلو مبلی

هتل 5 ستاره شیراز

آراد برندینگ

رنگ استخری

سایبان ماشین

قالیشویی در تهران

مبل استیل

بهترین وکیل تهران

شرکت حسابداری

نظرسنجی انتخابات 1403

استعداد تحلیلی

کی شاپ

خرید دانه قهوه

دانلود رمان

وکیل کرج

آمپول بیوتین بپانتین

پرس برک

بهترین پکیج کنکور

خرید تیشرت مردانه

خرید نشادر

خرید یخچال خارجی

وکیل تبریز

اجاره سند

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید سی پی ارزان

خرید ابزار دقیق

بهترین جراح بینی خانم

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1804015068




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

والدین به رشد مهارت‌های حرکتی ظریف در کودکان توجه کنند


واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: سه‌شنبه ۱۵ دی ۱۳۹۴ - ۱۰:۵۹




1438675963200_4.JPG

یک آموزگار مراکز استثنایی در ملایر گفت: رشد مهارت‌های حرکتی ظریف در کودکان از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است و هر کودکی به منظور دست‌کاری و بازی با اسباب‌بازی‌ها، باید بتواند از دست‌هایش استفاده کرده و باید مهارت‌های خودیاری از قبیل خوردن و لباس پوشیدن را کسب کند. "رویا یزدانی" در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، منطقه همدان،‌ افزود: کودکانی که از حواس پنج‌گانه طبیعی برخوردار هستند، از همان دوران طفولیت محیط پیرامون خود را کشف می‌کنند، آنها می‌آموزند چگونه حرکات چشم و دست خود را با یکدیگر هماهنگ کنند. وی ‌اظهار کرد: بدین‌ترتیب در مدت‌زمان کوتاهی به دست‌کاری تعداد زیادی از اسباب‌بازی‌ها و وسایل پرداخته و از دست‌هایش به خوبی استفاده می‌کنند. یزدانی با بیان اینکه بازی، کار و وظیفه هر کودکی است،‌ گفت: کودکان باید برای بازی کردن از فرصت کافی برخوردار باشند، آنها باید بتوانند اطلاعات کافی و مناسب از طریق دست‌هایشان کسب و از آنها به روش‌های صحیح و معنی‌دار استفاده کنند. این آموزگار مراکز استثنایی ‌ادامه داد: مهارت‌های حرکتی ظریف از قبیل خط نابینایان، نوشتن، خوردن، لباس پوشیدن و ... در چهار مهارت اصلی شامل چنگ زدن، دست‌یابی، رهایش و چرخاندن مچ در جهت‌های مختلف خلاصه می‌شود. مهارت‌های گرفتن اشیاء و دراز کردن دست به سمت آنها یزدانی ‌در توضیح این مهارت ‌افزود: گرفتن توانایی نگه‌داشتن اشیاء در دست و بکارگیری آنها به شکل‌ها و دلایل مختلف بوده و در طول دوران رشد دو نوع گرفتن شامل گرفتن غیر‌ارادی و ارادی مطرح است. وی ‌ادامه داد: نوع اول که از همان ساعات اولیه در کودک مشاهده می‌شود، بدین گونه است که به‌دنبال هر گونه فشار یا تحریک در ناحیه کف دست نوزاد، به طور غیراردای دست‌هایش بسته خواهند شد. با مشاهده نوع گرفتن کودک می‌توانید فعالیت‌ها، تمرین‌ها و یا حتی اسباب‌بازی‌ها را به گونه‌ای تطبیق دهید تا به او کمک کند که در راستای رشد مهارت گرفتن پیش رود. یزدانی ‌خاطرنشان کرد: والدین اشیاء و وسایل متفاوت به لحاظ بافت، اندازه، شکل و وزن در دست کودک قرار دهند و وسایل را بر اساس اندازه دست‌های کودک انتخاب کنند. این آموزگار مراکز استثنایی توصیه کرد: تشویق کنید کودک برای گرفتن، هر دو دست را پیش بیاورد و هر دو را حرکت دهد، دست‌ها را به هم بکشد و نوازش کند یا آنها را بر هم مالش دهد و یا با دست‌هایش شما را به آرامی نوازش کند. وی ‌گفت: کف زدن از جمله فعالیت‌های مهیجی است که نیازمند هماهنگی دو طرفه است. این فعالیت، عضلات دست‌ها و بازوها را تحریک می‌کند و می‌توان کودک را تشویق کرد تا بعد از گوش کردن به یک موسیقی و یا پس از اتمام بازی‌ها، این فعالیت را تمرین کند. یزدانی ‌یادآور شد: استفاده کردن از مدادپاک کن، تیز کردن مداد و استفاده از مداد تراش، ورق زدن کتاب و دفتر و کشیدن خط صاف به کمک خط‌کش و پاک کردن تخته سیاه کلاس از جمله فعالیت‌هایی هستند که اگر چه به‌ظاهر جزء فعالیت‌های پیش پا افتاده محسوب می‌شوند اما به لحاظ عملکردی از ظرافت و دقت بالایی برخوردار هستند و انجام صحیح و سریع آنها به نوعی بیانگر رشد مهارت‌های حرکتی ظریف هستند. این آموزگار مراکز استثنایی اظهار کرد: کمک گرفتن از حس لامسه برای پیدا کردن وسایل مختلف، اشیاء مختلف با شکل‌ها و اندازه‌های متفاوت را در مواردی مثل آب، شن، برنج یا ماکارانی بریزید و از کودک بخواهید با هر دو دست آنها را بیابد و به شما بدهد. وی ‌افزود: با آن‌که اجراء این مجموعه از بازی‌ها بسیار ساده هستند، برای تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف به ویژه هماهنگی دو دست و هماهنگی چشم و دست و دقت و ظرافت کاری که از عوامل مهم در مهارت‌های حرکتی ظریف به شمار می‌روند، مناسب هستند. انتهای پیام








این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 21]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن