واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون سواد آموزی آموزش و پرورش استان قم : سوادآموزان قم 13 صفحه قرآن را کتابت می کنند معاون سواد آموزی آموزش و پرورش استان قم کتابت 13 صفحه از قرآن با عنوان کتابت نور توسط سوادآموزان دوران انتقال و برگزاری مسابقه انشاء نویسی را از برنامه های هفته سوادآموزی برشمرد.
۱۳۹۴ شنبه ۵ دي ساعت 20:03
به گزارش پانا از قم، حجت الاسلام محمد رضا قاسمی نیا، در نشست خبری که در سالروز تاسیس نهضت سوادآموزی برگزار شد، به تشریح برنامه های هفته نهضت سوادآموزی پرداخت. وی با بیان اینکه در آغاز سی و هفتمین سال تاسیس این مرکز و در هفته سواد آموزی قرار داریم، گفت: این نهضت با درایت، هوشیاری و بصیرت امام راحل برای برطرف شدن مشکلات اجتماعی و مسئله سواد تشکیل شد. حجت الاسلام قاسمی نیا با بیان این که نهضت یک جریان مهم فرهنگی است اظهار داشت: هدف از تعلیم و تربیت رسیدن به مهارت تربیت و تحول در نظام آموزش پروش است که این امر مهم یکی از اهداف امام خمینی(ره) برای تشکیل نهضت سوادآموزی بوده است. وی اظهار داشت: آموزش یکی از حقوق اولیه بشر و راه کلیدی برای فقر زدایی و بستر ساز شکوفایی اقتصادی و فرصت برخورداری از زندگی سالم و باعث حضور مردم در صحنه های دموکراسی است و زیر بنای هر آموزشی نهضت سواد آموزی است. معاون سواد آموزی استان قم با اشاره به برنامه های هفته نهضت سواد آموزی گفت: سواد تبلیغ و رسانه های جمعی، سواد آموزی و مشارکت همگانی، سواد و پیروی از ولایت، سواد و تحکیم خانواده، سواد و آموزش قرآن، سواد و ترویج ایثار و شهادت و سواد و ترویج نماز از جمله برنامه های هفته نهضت سوادآموزی می باشد. حجت الاسلام قاسمی نیا دیدار با خانوده شهداء، دیدار با فعالان سوادآموزی، ائمه جمعه و مسؤلان استان، کتابت 13 صفحه از قرآن با عنوان کتابت نور توسط سوادآموزان دوران انتقال و برگزاری مسابقه انشاء نویسی دوره انتقال را ازدیگر برنامه های هفته نهضت سوادآموزی برشمرد. وی گفت: امسال هزار و صد نفر در نهضت سواد آموزی مشغول به کار شدند تا تعلیم 7150 نفر را به عهده بگیرند. حجت الاسلام قاسمی نیا افزود: از ابتدا تاسیس نهضت تا امروز 370 هزار نفر تحت پوشش نهضت سود آموزی قرار گرفته و از این تعداد 100 نفر در بهترین مراکز آموزشی در حال تحصیل و خدمت هستند. معاون سواد آموزی آموزش و پرورش استان قم با بیان اینکه مهمترین پایگاه های نهضت سواد آموزی مدارس، منازل و خانواده است، تاکید کرد: مهمترین موانع پیش روی نهضت، عدم استقبال بی سوادان، عدم همکاری اعضاء خانوده برای تشویق به سوادآموزی، مهاجرت، عدم باور دستگاه ها برای تشویق مردم به نهضت و نبود محتوای ساده برای کم سوادان غیر محصل در تیراژ و چاپ می باشد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 22]