تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1837883909
دانشگاه های ایران با خلا الگویی روبرو هستند
واضح آرشیو وب فارسی:پیام نو: غلامرضا ذاکر صالحی دوشنبه شب در حاشیه همایش آموزش جوانان و زندگی آکادمیک در الگوهای مختلف دانشگاهی درگفت و گو با ایرنا افزود: نخستین دانشگاه کشور در سال ۱۳۱۳ در قالب دانشگاه تهران با الگوی فرانسوی ناپلئونی و با محوریت مدرک گرایی تاسیس شده است. وی بیان کرد: این الگو در زمان خودش شاید الگویی موفق تلقی شد ولی اکنون که سیستم دولتی نیز ظرفیت محدودی برای جذب کارمند دارد الگوی محسوب نمی شود. ذاکر صالحی ادامه داد: زیر ساخت اصلی دانشگاه های ایرانی همچنان به سبک فرانسوی ناپلئونی باقی مانده ولی در کنار آن ایده هایی از الگوی دیگر دانشگاه ها به آن تزریق شده است. وی یادآور شد: در وضعیت کنونی الگوی دانشگاه های ایرانی برگرفته از دانشگاه هایی چون فرانسوی ناپلئونی، هومبولتی، آکسفورد و کمبریج انگلیسی و یک الگوی تلفیقی است که این تلفیق آگاهانه و هوشمند نیست. ذاکر صالحی گفت: در کنار الگوهای تزریق شده به دانشگاه های ایرانی نکات مثبتی نیز وجود داشته که یکی از آنها افزوده شدن برخی معاونت ها در سطح دانشگاه هاست. وی افزود: طرح آمایش استانی آموزش عالی تا ریزترین لایه های اجرایی و نیاز سنجی هایی دقیق باید پیشرفته و به شعارهای کلی گویی اکتفا نکند. ذاکر صالحی اضافه کرد: برای نمونه در استان بوشهر برای آمایش و نیاز سنجی ها نباید تنها محورهایی کلیدی آن مانند نیروگاه اتمی و شیلات مد نظر قرار گیرد بلکه باید همه ظرفیت های آن کاوش شود. وی ادامه داد: با این آمایش باید مشخص شود که در ۱۰ سال آینده چه شمار دانشجو و با چه رشته هایی نیاز داریم. عضو موسسه پژوهشی آموزش عالی گفت: در این حوزه برای یک آمایش مناسب استانی، مشخص شدن برنامه های آتی مرکزهای پژوهش و پارک های علم و فناوری به تدوین مناسب این آمایش کمک شایانی خواهد کرد. ک/۳ ۷۲۱۲/۶۰۴۳
سه شنبه ، ۱دی۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: پیام نو]
[مشاهده در: www.payamno.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 10]
-
گوناگون
پربازدیدترینها