تور لحظه آخری
امروز : چهارشنبه ، 30 آبان 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):توبه زيباست، ولى از جوان زيباتر .
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

خرید یخچال خارجی

موسسه خیریه

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

زانوبند زاپیامکس

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

قیمت سرور dl380 g10

تعمیرات پکیج کرج

لیست قیمت گوشی شیائومی

خرید فالوور

بهترین وکیل کرج

بهترین وکیل تهران

خرید اکانت تریدینگ ویو

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

نگهداری از سالمند شبانه روزی در منزل

بی متال زیمنس

ساختمان پزشکان

ویزای چک

محصولات فوراور

خرید سرور اچ پی ماهان شبکه

دوربین سیمکارتی چرخشی

همکاری آی نو و گزینه دو

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

الک آزمایشگاهی

الک آزمایشگاهی

خرید سرور مجازی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

لوله و اتصالات آذین

قرص گلوریا

نمایندگی دوو در کرج

خرید نهال سیب

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1831480943




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

برای تربیت پژوهشگر حوزوی باید از نخستین سال طلبگی برنامه ریزی کرد


واضح آرشیو وب فارسی:شهیدنیوز: شهیدخبر(شهیدنیوز): حجت الاسلام حقی گفت: به استادان حوزه این یادآوری می شود که اگر می خواهند طلبه های فاضل و اندیشمند تربیت کنند لازم است که مقدمات پژوهش را از سال های اولیه طلبگی به آنها بیاموزند و آنها را با مستندات علمی با روش مطالعه روش فیش برداری صحیح و جمع آوری اطلاعات و تحلیل اطلاعات به آرامی در سال های اولیه طلبگی آشنا کنند که در پایان سطح یک بتوانند یک کار علمی نسبتا قابل قبولی ارائه کنند.ح جت الاسلام مهدی حقی دبیر همایش کتاب سال حوزه،  با بیان اینکه پژوهشگران باید توجه کنند پژوهش شان منطبق بر نیازها باشد، تا بتواند مشکلات و مسائل جامعه را پاسخگو باشد، بیان کرد: معاونت پژوهش برای حل این مسأله در حوزه های مختلف دانش های دینی اقدام به اجرای پروژه هایی به نام نیاز سنجی پژوهشی می کند. وی افزود: معنی پروژه نیاز سنجی پژوهشی این است که به عنوان مثال مشخص می شود در حوزه قرآن و تفسیر، در حوزه فقه، اقتصاد ما به چه مسائلی پژوهشی نیاز داریم و در بانکداری به چه پژوهش های نیاز است. دبیر همایش کتاب سال حوزه ادامه داد: نیاز سنجی بر اساس یک فرآیند علمی انجام می شود و از بین مجموعه پژوهش ها به یک لیست مشخصی رسیده می شود با یک اولویت هایی گفته می شود فرض کنید 10 هزار نیاز پژوهشی است از بین اینها هزار تا به دلیلی اولویت دارند که به این نیاز سنجی پژوهشی گفته می شود، این در شش حوزه دانش دینی انجام و نتیجه اش شش کتاب شد، حدود پنج هزار پروژه پژوهشی تعریف شد که نیاز جامعه است و اولویت های یک، دو و سه هم مشخص شد که در حال حاضر شش حوزه دیگر همین پروژه ها در دست اجرا است که ظرف یک سال آینده منتشر می شود با توجه به این سوال که پژوهش ها چقدر منطبق بر نیازهای جامعه است این نخستین گامی است که در پژوهش شکل گرفته است. حجت الاسلام حقی ابراز کرد: این لیست که آماده شد تمام مراکز و مؤسسات پژوهشی اگر بخواهند پژوهشی انجام دهند و بخواهند پژوهش شان مناسب با مشکلات جامعه باشد باید به این لیست رجوع کنند و براساس اولویت های این ایست پژوهش های خود را عملیاتی کنند؛ بنابراین تا این لیست آماده نشود نمی توان گفت پژوهش هایی که انجام می شود مورد نیاز است یا نه و برای هر کار علمی که پژوهش انجام می شود، مشخص می شود که نیاز سنجی عالمانه ای پشت هر پژوهش هست یا هر پژوهش ضرورت دارد که انجام شود. وی افزود: بیست حوزه مشخص شده و شش حوزه به پایان رسیده و شش حوزه دیگر در دست اجرا است که بین سی تا هشتاد درصد پیشرفت کرد و بعد از این حوزه ها هشت حوزه دیگر در یک سال آینده در برنامه است که اجرا شود و پس از آن یک مرکز ملی نیاز سنجی برای در دست طراحی است و معاونت پژوهش باید آن را مدیریت کند و از آن به بعد تمام این نیاز سنجی ها در سطح ملی که در حوزه دین است به این مرکز منتقل و این مرکز آنها را عملیاتی، نیاز سنجی و اولویت گذاری می کند و به تمام دستگاه های مرتبط پژوهشی اعلام و نتایج را به دستگاه های اجرایی کشور اعلام می کند. حجت الاسلام حقی اضافه کرد: کارهای مقدماتی تاسیس این مرکز انجام داده شد و اگر امکانات فراهم شود این مرکز ملی نیاز سنجی راه اندازی می شود که کاری اساسی برای تمام پژوهش های آینده شود. وی ادامه داد: مدتی است که حوزه در حال بسترسازی مقدمات و لوازم برای کرسی های نظریه پردازی است و ضوابط و مقررات آن آماده شد و به زودی رسانه ای می شود که پژوهشگران و مراکز پژوهشی از آن مطلع شوند و هر کس نظرش را بتواند با پشتوانه علمی مطرح کند و نظریات خودش را ارائه کند، در چارچوب های که تحریف شده نظریات مطرح می شود و برای او پیش کرسی و نشت برگزار می شود و اگر از نظر علمی قوی باشد می تواند در قالب کرسی نظریه پردازی مطرح و اگر مورد تایید قرار گرفت رسما به عنوان یک نظریه علمی در سطح ملی مطرح و مورد حمایت قرار می گیرد. دبیر همایش کتاب سال حوزه با اشاره به اینکه کرسی آزاد اندیشی چون بیشتر جنبه ترویجی دارد با طبقات جوان طلبه ها بیشتر مرتبط می شود، اظهار کرد: فعالیت هایی در معاونت تهذیب حوزه شروع شد، اما به خاطر این که ضوابط و مقررات و چارچوب های به شکل مشخص آماده نشده بود و بسترهای لازم فراهم نشده بود در اجرا با مشکل برخورد کرد که برگزاری این کرسی ها را واگذار کردند به کمیسیون کرسی های نظریه پردازی که چارچوب هایی را مشخص می کنند و به زودی به شکل رسمی اعلام خواهد شد که در مدارس و حوزه های علمیه سراسر کشور امکان بر پایی کرسی های آزاد اندیشی به ویژه برای طلبه های جوان در یک فضای کاملا عالمانه و سنجیده و معقول برگزار می شود. حجت الاسلام حقی گفت: به اساتید گرامی طلبه ها این یادآوری می شود که اگر می خواهند طلبه های فاضل و اندیشمند تربیت کنند لازم است که مقدمات پژوهش را از سال های اولیه طلبگی به آنها بیاموزند و آنها را با مستندات علمی با روش مطالعه روش فیش برداری صحیح و جمع آوری اطلاعات و تحلیل اطلاعات به آرامی در سال های اولیه طلبگی آشنا کنند که در پایان سطح یک بتوانند یک کار علمی نسبتا قابل قبولی ارائه کنند. وی اضافه کرد: اگر این روش را خوب ادامه دهند اساتید می توانند از طلبه ها بخواهند در پایان هر سال یا شش ماه یک مقاله علمی در چهار چوب های مشخص با راهنمایی اساتید شان ارائه کنند اگر به این شیوه پیش بروند طلبه ها وقتی به درس خارج که کاملا پژوهشی است برسند با مهارت کامل وارد عرصه پژوهشی می شوند و از هر دوره ای که در درس خارج شرکت می کنند یک یا چند مقاله پژوهشی از آموخته های خودشان ارائه دهند و اگر این حالت برای آنها به وجود آمد در اینجا طلبه ها می توانند بگویند که اندوخته هایشان را به دانش جدید تبدیل کردند و به مشکلات جدید در جامعه می توانند پاسخ دهند و بگویند که ما پژوهشگر شده ایم.


پنجشنبه ، ۲۶آذر۱۳۹۴


[مشاهده متن کامل خبر]





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: شهیدنیوز]
[مشاهده در: www.shahidnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 15]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن