واضح آرشیو وب فارسی:هدانا: تهران-ایرنا- رییس شورای تخصصی ارتقاء و تحول علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی، نسبت به طرح برخی مسائل در زمینه علوم انسانی انتقاد کرد.به گزارش روز چهارشنبه گروه فرهنگی ایرنا، غلامعلی حداد عادل در جلسه 110 شورای تخصصی ارتقاء و تحول علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار داشت: از میان کتاب های موجود برای تدریس در درس «انسان شناسی»، 3 عنوان کتاب انتخاب و مقرر شده تا این کتاب ها با تجدیدنظر و پس از تربیت استاد برای تدریس این درس که از میان اساتید معارف اسلامی انتخاب خواهند شد، مبنای درس انسان شناسی اسلامی قرار گیرند که از ابتدای سال تحصیلی آینده به ارزش 2 واحد در همه رشته های علوم انسانی تدریس خواهد شد. عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به جنجال های خبری ایجاد شده بعد از گفت و گوی یکی از مسئولان آموزش و پرورش درمورد آموزش علوم انسانی در مقطع متوسطه گفت: بعد از این مصاحبه و متعاقب سوء تعبیری که از این مصاحبه در جامعه منتشر شد، یک جنجال خبری در رسانه های بیگانه و برخی از رسانه های داخلی به راه افتاد تا چنین وانمود شود که هر کس بخواهد در مقطع متوسطه در رشته علوم انسانی تحصیل کند حتماً باید در مدارس معینی مشغول به تحصیل شود. حداد عادل گفت: متعاقب این جریان، مسئولان آموزش و پرورش با اطلاع رسانی به موقع رفع شبهه کردند، اما باید مواظب باشیم تا موضوع تحول در علوم انسانی به مسائل سیاسی که حرکت این جریان را مختل می کند، آلوده و آغشته نشود. وی افزود: پس از تصویب برنامه های درسی هر رشته که توسط کارگروه مربوطه ارائه خواهد شد، وارد مرحله تألیف کتب و تربیت استاد خواهیم شد که با همکاری وزارت علوم و دانشگاه ها این کار انجام خواهد شد. به گزارش روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، پس از سخنان حداد عادل، ادامه گزارش کارگروه حقوق شورای تخصصی تحول و ارتقاء در دستور کار قرار گرفت و سرفصل های مقطع کارشناسی ارشد در گرایش های مختلف این رشته مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت. در بخشی از این گزارش و با توجه به لزوم گسترش رشته حقوق برای شمول این رشته بر همه ابعاد حیات اجتماعی مانند صنعت، فناوری های نوپدید و محیط زیست سرفصل هایی که برای موضوع الزامی بوده اند نیز مورد اشاره قرار گرفته است. پس از ارائه این گزارش اعضا به بیان نظرات خود پرداختند، که اهم آن به شرح ذیل است: تدوین و ترسیم فلسفه حقوق اسلامی به منظور تقویت مبانی نظری این رشته، کاربردی تر کردن سرفصل های رشته حقوق، تخصصی شدن آموزش این رشته با توجه به اهمیت آن و توجه به ظرافت های رشته حقوق در گنجانیدن مفاهیم حقوق اسلامی. پس از ارائه نظرات اعضا، فهرست سرفصل هایی که در کارگروه مورد بازنگری و تجدید نظر قرار گرفته است مورد بحث و بررسی قرار گرفت. در این بخش با توجه به 4 شاخص اسلامی شدن، کارآمد شدن، روزآمد شدن و بومی شدن علوم انسانی به عنوان شاخص های اصلی تحول و ارتقاء علوم انسانی، سرفصل های رشته حقوق مورد بازنگری و تجدید نظر قرار گرفته است. در بخش مربوط به بومی شدن این سرفصل ها، اضافه شدن سرفصل «ابعاد حقوقی دفاع مقدس» یکی از مهم ترین تغییرات ایجاد شده است. پس از ارائه این بخش از گزارش کارگروه حقوق شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی اعضا به بیان نظرات خود پرداختند، که اهم آن به شرح ذیل است: رعایت تناسب در سنجش کمی شاخص های چهارگانه ارتقاء و تحول، توجه بیشتر مسائل مبتلا به در کلیه گرایش های حقوق مانند حقوق نفت و گاز و بزهکاری اطفال، لزوم تولید ادبیات متناسب رشته حقوق در جامعه علمی کشور و در هم تنیدگی و توأمان بودن روزآمد شدن و کارآمد شدن رشته حقوق. در پایان جلسه و پس از رأی مثبت اعضاء و تصویب برنامه ارائه شده، مقرر شد برنامه ارائه شده توسط کارگروه حقوق برای اعلام نظر پژوهشگاه های حوزوی واقع در شهر مقدس قم به 3 پژوهشگاه منتخب ارسال شود. فراهنگ**9187**1027
چهارشنبه ، ۲۵آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: هدانا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 17]