تور لحظه آخری
امروز : یکشنبه ، 8 مهر 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):فال بد زدن شرك است و هيچ كس ازما نيست مگر اين كه به نحوى دستخوش فال بد زدن مى شود، ...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها




آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1819022742




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

وزیر آموزش و پرورش خبر داد ارائه 7 هزار و 387 طرح دانش‌آموزی در جشنواره خوارزمی/ وجود 500 پژوهش‌سرا در کشور


واضح آرشیو وب فارسی:فارس: وزیر آموزش و پرورش خبر داد
ارائه 7 هزار و 387 طرح دانش‌آموزی در جشنواره خوارزمی/ وجود 500 پژوهش‌سرا در کشور
وزیر آموزش و پرورش گفت: 7 هزار و 387 طرح پژوهشی در حوزه دانش‌آموزی به دبیرخانه جشنواره خوارزمی رسیده است.

خبرگزاری فارس: ارائه 7 هزار و 387 طرح دانش‌آموزی در جشنواره خوارزمی/ وجود 500 پژوهش‌سرا در کشور



به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرروش امروز در همایش تجلیل از برگزیدگان جشنواره خوارزمی که در دانشگاه شهید بهشتی تهران برگزار شد، اظهار داشت: 7 هزار و 387 طرح پژوهشی در حوزه دانش‌آموزی امسال ارائه شد و هزار و 36 طرح به مرحله کشوری رسیده است و امروز شاهد تجلیل از 32 طرح توسط 43 دانش‌آموز هستیم. وی افزود: جشنواره جوان خوارزمی یک نهضت علمی برای تولید دانش و نوآوری در کشور است و پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی نهادهایی هستند که بستر ساز حرکت بزرگ علمی خواهند بود. فانی با اشاره به پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی در سراسر کشور خاطر نشان کرد: امروز آموزش و پرورش با فعال‌سازی 500 پژوهش‌سرای دانش‌آموزی در تلاش است که در بین دانش‌آموزان ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم روحیه تحقیق و پژوهش را تقویت کند. وی افزود: برنامه داریم تا پایان دولت یازدهم هر منطقه آموزشی حداقل یک پژوهش‌سرای دانش‌آموزی داشته باشد و امیدواریم به این هدف برسیم. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در دولت یازدهم حدود 200 پژوهش‌سرا در کشور افتتاح شد تصریح کرد: به مجموع پژوهش‌سراهای قبلی در کشور 200 پژوهش‌سرای دیگر اضافه شد و به نظر می‌رسد در ادامه دولت هر منطقه آموزشی یک پژوهش‌سرا را محقق کنیم. وی گفت: لازم است بین پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی و مراکز علمی و صنعتی بیش از پیش ارتباط برقرار شود و پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی در رشد و توسعه تحقیقات بتوانند بهره‌مند شود. فانی با بیان اینکه وزارت علوم و بنیاد نخبگان بیش از گذشته در امر پژوهش کمک می‌کند اظهار کرد: اگر پژوهش و تحقیق در دوره ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم نضج و توسعه داشته باشد در دوره‌های بالاتر و جامعه شاهد نوآوری و خلاقیت بیشتری خواهیم بود. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه یقینا معلم پژوهنده می‌تواند دانش‌آموز پرسش‌گر و پژوهش‌گر را تربیت کند عنوان کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که مبنای برنامه ششم و هفتم توسعه تا ایران 1404 را خواهیم داشت در تلاش هستیم امر پژوهش و ارزشیابی را به عنوان یکی از زیر نظام‌های سند تحول تقویت کنیم. انتهای پیام/  

http://fna.ir/Y9LQV6





94/09/24 - 10:51





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 68]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


اجتماع و خانواده

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن