تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1815025350
نیاز مدارس اردبیل در تعریف رشته‌های دانشگاهی ملاک قرار می‌گیرد
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اردبیل : نیاز مدارس اردبیل در تعریف رشته‌های دانشگاهی ملاک قرار می‌گیرد مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اردبیل گفت: برای اولین بار قرار است رشته‌های تحصیلی برخی مراکز دانشگاهی این استان متناسب با نیاز آموزشی مدارس تعریف شود.
۱۳۹۴ يکشنبه ۲۲ آذر ساعت 13:57
به گزارش پانا از استان اردبیل ، صابر سپهری با تاکید به ضرورت همسان سازی رشته‌های دانشگاهی با وضعیت اقبال عمومی دانش آموزان به رشته‌های مختلف و در عین حال نیاز بازار کار، تصریح کرد: ما جلسات مشترکی با دو دانشگاه جامع علمی کاربردی و مرکز فنی و حرفه ای رازی داشتیم تا این تناسب سازی مورد بررسی قرار گیرد. وی افزود: این جلسات با سایر مراکز آموزش عالی نیز تداوم خواهد داشت و در واقع به دنبال این هستیم که بین خروجی مدرسه و ورودی دانشگاه تناسب ایجاد کنیم. مدیرکل آموزش‌وپرورش استان بی توجهی به این اصل را از جمله دلایل بروز مشکل در بازار کار طی سال های گذشته دانست و تاکید کرد: انتظار می رود دانشگاه با نگاهی به تراکم دانش آموز در رشته‌های تحصیلی مختلف، اقدام به ایجاد رشته خاص کند. سپهری به ضرورت بومی سازی رشته‌های دانشگاهی اشاره کرد و افزود: غفلت از نیاز بازار کار باید متوقف شود و با پیش بینی اشتغال دانش آموز نسبت به ایجاد رشته اقدام شود. وی با اشاره به اجرای برخی برنامه ها از جمله رونق برخی رشته‌های فنی و حرفه ای در هنرستان ها، ادامه داد: به عنوان مثال رشته طلاسازی را فعال کردیم و به حدی در بازار طلافروشان نیاز احساس می‌شود که برای دانش آموز قبل از اخذ دیپلم اشتغال فراهم است. مدیرکل آموزش‌وپرورش استان با بیان اینکه اقبال اغلب دانش آموزان به رشته‌های تجربی آفتی در آموزش‌وپرورش استان شده است، تاکید کرد: اینکه همه می خواهند پزشک شوند دیدگاه صحیحی نیست و خانواده ها باید بدانند که در تعداد ظرفیت پزشکی نیز محدودیت هایی وجود دارد. سپهری توجه به رشته‌های مهارتی و تمرکز برای رونق آن را از برنامه های آموزش‌وپرورش دانست و اضافه کرد: ایجاد و توسعه یک رشته باید با نگاهی به وضع بازار کار و اشتغال آینده دانش آموز باشد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 28]
-
گوناگون
پربازدیدترینها