محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1828648139
حذف رشته علوم انسانی در مدارس دولتی
واضح آرشیو وب فارسی:شفا آنلاین: شفا آنلاین>اجتماعی>آموزش وپرورش به خانواده ها هشدار داد که از سال آینده پذیرش دانش آموزان در رشته علوم انسانی آسان نخواهد بودبه گزارش شفا آنلاین ، آموزش وپرورش اعلام کرد: از سال آینده مدارس دولتی رشته علوم انسانی نخواهند داشت و درتهران تنها ١٢ مدرسه فرهنگ دانش آموزان این رشته را ثبت نام می کنند. با حدف رشته علوم انسانی محدودیت های زیادی در انتظار بچه ها و خانواده های آنهاست و این چیزی نیست که مسئولان آموزش وپرورش از آن بی خبر باشند و دقیقا به همین دلیل است که مدیرکل آموزش وپرورش استان تهران دیروز به خانواده ها هشدار داد که: «خانواده ها بدانند که ورود به رشته های ادبیات انسانی دیگر برای دانش آموزان سهل و ساده نیست.» «اسفندیار چهاربند»، مدیرکل آموزش وپرورش شهر تهران در نشست خبری دیروز از تصمیم گیری تازه آموزش وپرورش برای حذف علوم انسانی از مدارس دولتی خبر داد و گفت: «براساس تصمیم گیری های جدید در ورود به رشته علوم انسانی محدودیت هایی خواهیم داشت و در سال تحصیلی ٩٦- ٩٥ هیچ مدرسه دولتی عادی نمی تواند دانش آموزان را در رشته ادبیات و علوم انسانی ثبت نام کند.» او در پاسخ به این که سرنوشت بچه هایی که علاقه مند هستند، علوم انسانی بخوانند از سال آینده چه خواهد شد، گفت: «دانش آموزان مستعد باید درمدارس فرهنگ این رشته را بخوانند البته ما تلاش می کنیم مدارس فرهنگ را توسعه بدهیم. اکنون تعداد ۱۲ مدرسه فرهنگ وجود دارد که درتلاشیم تا سال آینده ۲۴ مدرسه فرهنگ جدید راه اندازی کنیم.» او در بخش دیگری از صحبت هایش خطاب به خانواده ها گفت: «هم اکنون به خانواده ها اطلاع رسانی و اعلام می کنیم که ورود به رشته های ادبیات انسانی دیگر برای دانش آموزان سهل و ساده نیست و برهمین اساس تنها استعدادهای برتر می توانند در این رشته تحصیل کنند.» دیروز البته مدیرکل آموزش وپرورش تهران در پاسخ به پرسش خبرنگاران درباره چرایی حذف رشته علوم انسانی از رشته های دانشگاهی، گفته است که هدف آموزش وپرورش کیفی سازی رشته علوم انسانی است: «در سند تحول بنیادین وزارت آموزش وپرورش، ارتقای کیفی رشته علوم انسانی آمده است و اگر رشد کمی داشته باشیم و هرکسی از هرجا ماند، به رشته انسانی ورود پیدا کند، این گونه به ارتقای کیفی و جایگاه و منزلتی که علوم انسانی داشته باشد، دست نمی یابیم. در رویکرد کیفی، استعدادهای برتر شناسایی می شوند و در رشته علوم انسانی جذب خواهند شد.» علوم انسانی را به بن بست رسانده اند برخی معتقدند این اتفاق برای رشته علوم انسانی در دبیرستان های ایران از نگاهی دیگر می تواند بخشی از برنامه محدودکردن علوم انسانی درکشور باشد. برنامه ای که در سال های اخیر در دانشگاه ها و توسط شورایعالی انقلاب فرهنگی دنبال شده و حالا خبرهای تازه نشان می دهد که دامنه محدودسازی آن به مدارس هم کشیده شده است. «صادق زیباکلام»، استاد دانشگاه تهران معتقد است تصمیمی که وزارت آموزش وپرورش در این زمینه گرفته، نشان دهنده بن بست علوم انسانی در ایران است و درواقع علوم انسانی را به بن بست کشانده اند. او می گوید: «مشکل اساسی این است که در ایران به علوم انسانی به عنوان ابزاری برای انتقال و القای ایدئولوژی به جامعه نگاه می شود و نه برای فهم جامعه، فهم تاریخ و فهم انسان. نگاه بی طرفانه به این دانش وجود ندارد و هرچه هست، نگاه ایدئولوژیک است. از آن جا که در این زمینه توفیقی حاصل نشده، بنابراین علوم انسانی را ناکارآمد دیده و علوم انسانی هم در این شرایط دچار بحران عمیقی شده است.» زیباکلام ادامه داد: «از یک سو آموزش وپرورش می خواهد علوم انسانی را به کلی جمع کند، ازسوی دیگر شورایعالی انقلاب فرهنگی می خواهد علوم انسانی را اسلامی کند و درهمین احوال سند تغییر بنیادی علوم انسانی تهیه می شود، همه اینها نشان دهنده شکست تلاش های نظام آموزشی ایران در بهره گیری از علوم انسانی است و این راهکار حذفی اعلام به بن بست رسیدن در این زمینه است.» زیباکلام افزود: «همه ما می دانیم اگر آموزش وپرورش احساس می کرد که از علوم انسانی نتیجه گرفته و موفق هستند و فارغ التحصیلان روز به روز به خواسته آنها نزدیک می شوند، این رشته را حذف نمی کرد.» به گفته زیباکلام، حذف علوم انسانی از دبیرستان ها درواقع مقدمه ای برای حذف تدریجی آن در دانشگاه ها در سال های آینده است. البته او این اقدام را تصمیمی شتابزده می داند که پیامدهای اجتماعی آن در سال های آینده روشن می شود: «متاسفانه یکی از روش های نامعقول درجامعه ما این است که در آموزش وپرورش تصمیمات سریع گرفته می شود، مثلا تصمیم گرفته می شود پیش دانشگاهی حذف شود و چند سال بعد تصمیم می گیرند، راهنمایی را جمع کنند و دوباره مشخص می شود که این تصمیم درست نبوده است. حالا حذف علوم انسانی از دبیرستان های دولتی هم، متاسفانه و بدبختانه یک تصمیم شتابزده و ناپخته است. بدون این که با دانشگاهیان و صاحب نظران مطرح شده باشد، این تصمیم را گرفتند و چند سال بعد مشخص خواهد شد که این تصمیم چقدر غلط بوده و کسانی که علاقه مند به علوم انسانی هستند، قربانیان این تصمیم می شوند.» حق انتخاب از دانش آموزان گرفته می شود جدا از فشاری که در سال های اخیر از ناحیه نگاه سیاسی به این حوزه علمی متحمل شده، تصمیم تازه آموزش وپرورش برای حذف این رشته از دبیرستان های دولتی پیامدهای آموزشی و تحصیلی برای دانش آموزان دارد. «محمدرضا نیک نژادی»، آموزگار و کارشناس آموزش وپرورش معتقد است که این تصمیم پیامدهای منفی فراوانی خواهد داشت و مهم ترین مشکل، گرفتن حق انتخاب از دانش آموزان است. او گفت: «به نظر می آید این سیاست کلی دولت در بخش آموزش است که آموزش را به صورت پولی دربیاورد. مدارس فرهنگ، غیرانتفاعی هستند و به دنبال خود هزینه های بسیار زیادی را خواهند داشت علاوه بر آن به علت گستردگی مناطق خانواده ها متحمل هزینه ایاب و ذهاب برای فرزندشان می شوند و شهروندانی که به علت این تصمیم اجباری نتوانند هزینه ها را پرداخت کنند، ناگزیر باید از تحصیل در رشته مورد علاقه شان چشم پوشی کنند. دقیقا به همین دلیل است که به نظر می آید این تصمیم را می توان مغایر با قانون اساسی دانست و از این منظر به آن انتقاد کرد که حق آزادی شهروندان را سلب کرده است. به هر دلیلی که دانش آموز بخواهد در رشته علوم انسانی تحصیل کند، دولت حق ندارد که مانع حق شهروندی او شود.» به گفته نیک نژادی، مدارس غیرانتفاعی دست کم هزینه های ١٠ تا ١٥ میلیون تومانی دارند و بعید است هر خانواده ای از پس این هزینه ها بربیاید.این کارشناس آموزش وپرورش با انتقاد از حذف رشته علوم انسانی و ادبیات در مدارس دولتی، به مشکلات دیگر این تصمیم اشاره کرد، ازجمله اینکه: «شاید داوطلبان رشته انسانی در منطقه ای ٦٠٠نفر باشند اما گنجایش مدرسه فرهنگ آن منطقه ٤٠٠نفر باشد، تکلیف ٢٠٠ دانش آموز علاقه مند دیگر چه خواهد شد؟ با وضعیت نابسامانی که هم اکنون در زمینه رشته های انسانی درحوزه آموزش عالی هم برقرار است، این تصمیم اخیر مشکلات تازه ای هم می تواند ایجاد کند که بخش عمده ای از آنها هنوز مشخص نیست و پس از اجرا روشن می شود.»شهروند
سه شنبه ، ۱۷آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: شفا آنلاین]
[مشاهده در: www.shafaonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 21]
-
گوناگون
پربازدیدترینها