تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1833695728
پاسخ های معاون وزیرآموزش و پرورش به فرهنگیان درمورد طرح رتبه بندی،نحوه افزایش حقوق و ..
واضح آرشیو وب فارسی:فرهنگیان نیوز: فرهنگیان نیوز - تدبیر https://telegram.me/edufarhangian : سید محمد بطحایی معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با حضور در کافه خبر در مورد نحوه طرح رتبه بندی، مشمولان طرح، میزان افزایش حقوق و … به کاربران پاسخ داد. به گزارش صبح دنا: طرح رتبه بندی سرانجام پس از مدتها حرف و حدیث، از مهرماه امسال اجرایی شد و معلمان مانند قانون خدمات کشوری به ارشد ، خبره و عالی طبقه بندی شدند .اما تفاوت این قانون برای معلمان با سایر کارمندان دولت در سنجش آنها برای گرفتن در این رتبه ها است چرا که صلاحیت های تخصصی و مهارتی یکی از ملاک های اصلی است .در واقع آموزش و پرورش با این طرح در نظر دارد تا کیفیت خدمات را افزایش دهد و مهارتهای نیروی انسانی را بالا ببرد. به علاوه با اجرای این طرح با این طرح همان گونه که از روزهای اول اعلام شد قرار است حقوق معلمان هم افزایش یابد و این نحوه افزایش حقوق منشا اعتراض یعضی از فرهنگیان است ؛ هرچند که سید محمد بطحایی معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش معتقد است هدف این طرح تنها افزایش حقوق فرهنگیان نبوده است. او می گوید: خیلی برای من سخت است که بحث رتبه بندی را با حقوق و مزایا شروع کنم چون اگر تصور شود هدف اصلی طرح رتبه بندی حقوق و معیشت است اشتباه است ؛من از ابتدای کار با این طرح بودم و در جلساتی هم که با دولت و مجلس داشتیم سعی می کردم رتبه بندی را از بهبود معیشت معلمان مبرا کنم چون یکی از اهداف این طرح می تواند معیشت معلمان باشد اما هدف اصلی ارتقا مهارتهای حرفه ای و تخصصی معلمان است . چون محور اصلی در هر نظام رتبه بندی همبستگی میان مهارتهای حرفه ای و نظام پرداختها است وقتی کسی تخصصی تر عمل کند در نظام پرداختها دستمزد بیشتری دریافت می کند. بطحایی با حضور در کافه خبرصبورانه به سوالات بسیار کاربران در زمینه طرح رتبه بندی پاسخ داد که مشروح آن را می خوانید: افزایش کم حقوق در رتبه بندی تعدادی از سوالات در مورد نارضایتی از میزان افزایش حقوق در این طرح است. طبق این طرح قرار است بین ۱۵۰ تا ۶۰۰ هزار تومان به حقوق معلمان اضافه شود اما برخی شکایت دارند که رقم اضافه شده زیر ۱۰۰ هزار تومان است. در جدول زیر نمونه کامنتهایی که کاربران در این مورد گذاشته اند و پاسخ معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش به آنها آورده شده است: سوال پاسخ – وعده افزایش حقوق ۳۰۰ تا ۸۰۰ هزار تومان داده شده بود اما ۸۰ تومان اضافه شد چرا؟ – چند ماه قبل از اجرای طرح رتبه بندی در رسانه ها اعلام کردید افزایش حقوق ۳۰۰ الی ۸۰۰ هزار تومانی داریم ما هم خودمان را برای متوسط ۵۰۰ هزارتومانی آماده کرده بودیم که بعد از اجرا دیدیم که فقط ۸۰ هزار تومان اضافه شد.چرا صداقت ندارید؟ – من نه سال سابقه دارم شما گفتین حداقل افزایش ۱۵۰تومن چرا پس واسه من ۸۰تومن شده بیست تومن هم کسری مالیات داره میشه ۶۹تومن اخه ۶۰تونم هم پوله مارو گدا بار اوردین بسه خحالت بکشید چقدر دورغ چقد فریبکاری تا کی میخوایین با روان ما بازی میکنید در ضمن من فوق لیسانس دارم تموم میکنم مدرکم چرا اعمال نمی کنید ؟ – با سلام ،اخیرا با اجرای طرح مذکور معلمی با یازده سال سابقه حدود ۸۰ هزار تومان بر مبلغ حکم شان اضافه گردید و پس از کسر کسورات مالیات و بیمه تنها ۶۴ هزار تومان افزایش نسبت به شهریور ماه تعلق گرفت در حالی که آقای نوبخت از این افزایش بعنوان تحولی شگرف در وضع معیشت فرهنگیان یاد نمودند که فقط به اندازه ۲ کیلو گرم پول گوشت است.لطفا این تحول در معیشت را برای مانیز ترجمه فرمایید. -۸۰ تومن به من که ۷سال سابقه دارم اضافه شد اما با حذف رتبه تشویقی و احیانا تفاوت تطبیق که ظاهرا در شرف انجام ۱۸۰هزار تومن از حقوق بنده کسر خواهد شد. واقعا دیگه هیچ انگیزه ای برای کار تو این سیستم ندارم …. – لیسانس برق با ۱۱ سال سابقه در کاردانش فقط ۸۰ هزارتومان افزایش …………. چرا؟ چرا من که همزمان وظایف هنرآموز استادکارو سرپرست کارگاه آن هم در کاردانش را انجام می دهم، فقط ۸۰۰۰۰ تومان افزایش حقوق دارم؟ومجموع حقوقم بعد از افزایش با عایله مندی و ۲ اولاد ۱٫۵ میلیون تومان است؟ – اینجانب یک فرهنگی رسمی با ۹سال سابقه کار هستم.در طرح رتبه بندی تنها ۸۰۰۰۰تومان به حکم بنده اضافه شد که با کسر مالیات حدود۶۴هزارتومان به دریافتی من اضافه شد.در صورتی که در ابتدا گفته شده بود حداقل افزایش حقوق۱۵۰هزارتومان است.لطفادر مورد جزییات طرح رتبه بندی توضیح دهید. خیلی برای من سخت است که بحث رتبه بندی را با حقوق و مزایا شروع کنم چون اگر تصور شود هدف اصلی طرح رتبه بندی حقوق و معیشت است اشتباه است ؛من از ابتدای کار با این طرح بودم و در جلساتی هم که با دولت و مجلس داشتیم سعی می کردم رتبه بندی را از بهبود معیشت معلمان مبرا کنم چون یکی از اهداف این طرح می تواند معیشت معلمان باشد اما هدف اصلی ارتقا مهارتهای حرفه ای و تخصصی معلمان است . چون محور اصلی در هر نظام رتبه بندی همبستگی میان مهارتهای حرفه ای و نظام پرداختها است وقتی کسی تخصصی تر عمل کند در نظام پرداختها دستمزد بیشتری دریافت می کند. با اینحال یکی از آثار رتبه بندی تغییر در پرداختها است . نظام پرداخت متناسب با طبقه شغلی و پایه فعلی افراد انجام می شود. مثلا رتبه پایه در طبقه شغلی ۶ با کسی که در رتبه پایه و طبقه شغلی ۸ است متفاوت است. از اسفند سال گذشته که ما در هیات دولت در کش و قوس تصویب این مصوبه بودیم قرار به افزایش حقوقها شد که حداقل ۶۵ هزار تومان تا ۱۲۰ هزار تومان به حقوق معلمان که در حداقل رتبه موجود بودند اضافه شود. برای ارشد، خبره و عالی هم به طور میانگین به ۷۸۰ هزار نفری که شامل این طرح شدند میانگین ۳۲۰ هزار تومان حقوق افزایش یافت؛ بنابراین دامنه افزایش حقوق از ۶۵ هزار تا ۵۳۰ هزار تومان در نوسان است. بنابراین کسانی که زیر ۱۰۰ هزار تومان افزایش حقوق دارند در طبقه پایه هستند که کمترین میزان افزایش حقوق را دارند و انشاالله در سالهای آینده با افزایش مهارتها حقوقشان هم بالا می رود. در قانون خدمات کشوری جدولی است که برای کارمندان دولت، ارتقا شغلی متناسب با آن است و ۱۶ طبقه و ۵ رتبه دارد . وقتی کسی کارمند دولت می شود رتبه او مقدماتی و پایین است اما به مروز زمان و با کسب یکسری امتیازات که بیشترین آن سابقه خدمت است یعنی بعد از ۶ سال، رتبه او بالا می رود و به پایه می رسد و بعد ارشد ، خبره و عالی. در طبقات سابقه دخالت دارد اما در رتبه تشویق ها ، نمره ارزشیابی و تحصیلات و … هم موثراست؛ بنابراین ممکن است کسی ۳۰ سال سابقه کار و مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد باشد اما رتبه عالی نباشد . قانون به ما اعلام کرده کسانی که در رتبه بندی شرایط را داشته باشند ۵۰ درصد حق شغلشان افزایش می یابد یعنی اگر حق شغل کسی ۴ هزار باشد طبق این جدول،به ۶ هزار امتیاز افزایش می یابد بنابراین ممکن است همکار بغل دستی او که در رتبه شغلی یکسانی نیست امتیاز او کمتر و این ۵۰ درصد برای او کمتر باشد.این یک بحث پیجیده است و برای همین برخی معلمان دچار سوتفاهم شدند. تاثیر مدرک تحصیلی در رتبه بندی بخشی از سوالات کاربران هم در مورد تاثیر مدرک تحصیلی در رتبه بندی است. در جدول زیر سوال کاربران و پاسخ ها آورده شده است: سوال پاسخ – چرا مدرک تحصیلی لحاظ نشده است؟ – از نظر شما بین یک فوق دیپلم و دکترای بهترین دانشگاههای مملکت از نظر رتبه بندی هیچ تفاوتی وجود نداره؟؟ چرا فقط سابقه کار شده ملاک رتبه بندی؟ چرا دفتردار مدرسه با مدرک فوق دیپلم باید رتبه خبره باشه که اونم هیچ کاری تو مدارس ندارن و با مدیر و معاون مدرسه هماهنگن یه خط در میون نمیان ولی معلم با مدرک دکتری که باید تمام وقت با دانش اموز سر و کله بزنه رتبه اش ارشد تو این مملکت؟ فقط به خاطر سابقه؟ چرا همترازی هیات علمی که قبلا برای مدارک تحصیلات تکمیلی اجرا میشد حداقل برای درندگان مدرک دکتری اعمال نمیکنید؟؟ – با سلام چرا مدرک در رتبه بندی معلمان تاثیری ندارد – فرمودید که برای رتبه بندی مدرک تحصیلی . ضمن خدمت . سوابق جز برترین های این طرح هست اما متاسفانه من خانمی هستم با سابقه سیزده سال مدرک کارشناسی ارشد و ضمن خدمت هزار ساعت ۱۷۰ تومان اضافه شده در حالیکه اون استخدامی های ۱۰۰۰۰ نفری که با سابقه ۴یا ۵ سال هم ۱۰۰ تومان اضافه شده این طرح بدون رعایت انصاف و عدالت و حق کشی اجرا شد – چرا مدرک تحصیلی در رتبه بندی لحاظ نشده است.مگر سطح علمی معلمان اهمیت ندارد؟ اینجانب دکتری هستم و با سابقه ۲۹ سال در آموزش و پرورش که متاسفانه حقوقم به اندازه زحمتی نیست که کشیده باشم. لطفا بفرمایید تا پاسخ دهند که دکترای اینجانب چه تفاوتی با دکترای دانشگاهی دارد.؟ – خواهش هم میکنم از اینکه لطفا به داد آموزش و پرورش برسید به فکر فرهنگمان باشید که مقدسش میدانید.ما علاوه بر معلم بودن ایرانی هم هعستیم و به ایرانی بودنمان هم افتخار میکنیم – یکی از معیارهای بالا رفتن رتبه،مدرک تحصیلی است در حالی که گرفتن مدرک تحصیلی برای یک بار مجاز میباشد. وما نیروهای تربیت معلم که با کاردانی استخدام شده ایم نیروی متخصص و اموزش دیده برای کار تدریس نسبت به نیرو های جذب شده با آزمون که همه دارای مدرک کارشناسی به بالا می باشند متضرر گشته ایم برای اینکه نمیتوانیم ارشد یا دکتری را ارائه بدهیم – با سلام لطفا مدرک و مدارک ضمن خدمت و ۸۰ درصد هیئت علمی را لحاظ کنید رتبه بندی امسال بیشتر تطبیقی است و مرحله نهایی واصلی طرح سال بعد اجرا می شود. در این مرحله زیاد سختگیری نکردیم و بیشتر تطبیقی عمل کردیم. فعلا از افراد مدارک و مستندات زیادی نخواستیم چون مکانیزم اجرایی سختی دارد به هرحال یک میلیون نفر پرسنل داریم که هیچ نهاد و وزارتخانه ای در این حد نیرو ندارد.در این دوره روشی استفاده کردیم تا فرهنگیان اذیت نشوند و در عین حال در ۱۵ روز کار تطبیقی هم انجام شد. الان برای حدود ۸۰۰ هزار نفر حکم رتبه بندی اجرا شده اما مرحله بعدی که اصلی است سنجش صلاحیت حرفه ای معلمان انجام می شود. یعنی اگر معلمی الان ارشد دارد برای حکم خبره باید سنجش صلاحیت حرفه ای شود که مکانیزم پیجیده ای دارد و ما هم زمان کافی داریم. سال بعد اعتبارات بیشتری هم خواهیم داشت تا فرهنگیان انگیزه بیشتری برای ارتقا شغلی و مهارتها داشته باشند. دراینصورت به هدف اصلی طرح که معلمان تلاش کنند به مهارتهای بیشتری دست پیدا کنند هم می رسیم. چون ما اعتقاد داریم که ارتقا کیفیت در آموزش و پرورش مساوی با ارتقا کیفیت نیروی انسانی است لذا باید مهارتهای نیروی انسانی افزایش یابد تا آموزش و پرورش هم تکانی بخورد. اگر نظام سنجش صلاحیت ها به خوبی عمل کند و اعتبارات انگیزشی هم باشد به طوریکه مثلا ۵۰۰ هزار تومان به حقوق یک معلم اضافه شود در اینصورت هم طرح رتبه بندی موفق شده و هم کیفیت آموزش و پرورش هم ارتقا می یابد.بنابراین مدرک تحصیلی و مهارت های تخصصی از سال بعد تاثیرگذار خواهد بود. دفتردار مدرسه ما با مدرک فوق دیپلم ۲۵ سال سابقه رتبه عالی داره ۴۴۰ هزار تومان افزایش داشته اونوقت دبیرای با مدرک دکتری و ارشد و ۲۰ سال سابقه ۲۸۰ تومان اضافه حقوق الان دفتردار نداریم یکی از کارهایی که در زمان وزیر قبلی شد، تبدیل عنوان دفتردار به معاون اجرایی بود تا از فوق العاده شغل معاونی برای آنها استفاده کنند برای همین باید در رتبه بندی به این موضوع توجه شود که ۵۰ درصد اضافه شغل معاون با دبیر متفاوت می شود. ر تبه بندی و بازنشستگان با وجودیکه از ابتدا اعلام شد فعلا بازنشستگان شامل این طرح نمی شوند اما بازهم کاربرانی در این مورد سوال داشتند. در جدول زیر سوالها و پاسخ ها آورده شده است: سوال پاسخ – تکلیف بازنشسته ها چه می شود؟ – مسئولین محترم وزارت آموزش و پرورش چرا برای تسری طرح رتبه بندی معلمان برای بازنشستگان فرهنگی اقدامی انجام نمی دهید؟ در صورتی که همگی شما به ضرورت انجام این کار واقف هستید و بی توجهی دولت به این قشر فرهیخته را متوجه شده اید. انتظار داریم از حق و حقوق پایمال شده بازنشستگان فرهنگی دفاع کنید که هم از فقر می نالند و هم از “فرق ” و تبعیض و بی عدالتی آیا با توجه به رتبه بندی فرهنگیان شاغل طر شامل باز نشستگان هم میشود یا خیر با توجه به اینکه از سال ۹۰ غیر از افزایش های سالانه هیچ افزایشی نداشته فاصله حقوقی بین شاغتین وباز نشسته ها بسیار زیاد وچشمگیر است – با سلام و احترام اینکه با رفت و برگشت های بسیار عاقبت با این طرح قسمتی از ناعادلانه بودن حقوق معلمین نسبت به سایر شاغلین جبران شد جای تشکر و قدردانی دارد . ولی چرا همیشه ما در طرحها و اقداماتمان فقط رفع حاجت در بحران می کنیم . چرا بر اساس همین طرح به معلمی که ۳۰ سال صادقانه علوم تدریس کرده و در اول مهر ۹۴ بازنشسته شده فکر نکردیم . این انصاف است که دو معلم به فاصله چند روز و چند ماه تفاوت حقوقی قابل توجه داشته باشند ؟ با بیان اینکه این طرح فقط شامل حال شاغلین می شود کار تمام است ؟ – معلمی که سالها رنج کشیده وچند روز قبل از طرح بازنشسته شده مثل جنس تاریخ مصرف گذشته باید به دور انداخته شود ؟ با سلام لطفا در مورد افزایش حقوق بازنشسته ها هم اقدام کنید ما هم جزء جامعه فرهنگیان هستیم – با سلام طرح رتبه باید شامل بازنشستگان سال نود به بعد هم بشود یا همه بازنشستگان واین تبعیض مسلم بین شاغل وبازنشسته از بین برود با تشکر – پس رتبه بندی بازنشستگان چطور ؟ آیا با بازنشستگان وزارت خانه های دیگر نیز این رفتار می شود ؟ توقع بازنشستگان کاملا به جا و درست است اما دولت نمی تواند تمام توقعات را یکجا پاسخ دهد.باید پله به پله حرکت کنیم؛ الان رتبه بندی برای شاغلان اجرا می شود و سال بعد از نظر کمی و کیفی ارتقا می یابد و به موازات آن هم دولت طرح های زیادی برای بازنشستگان دارد که یکی مربوط به نظام پرداختها برای بازنشستگان می شود. آقای نوبخت هم وعده هایی داده که نظام پرداختها اصلاح می شود. ما هم پیشنهاد دادیم که سال بعد از تجریبات بازنشستگان در آموزش و پرورش استفاده شود که اگر عملیاتی شود به نوعی امکان دارد تا طرحی مانند رتبه بندی را برای آنها هم اجرا کنیم. با سلام احتراما” بنابر قانوم خدمات کشوری می بایست افزایش حقوق شاغلین و بازنشستگان یکسان باشد . اگر این طرح فقط مخصوص شاغلین باشد کسانی که در ۲ سال آینده بازنشسته شوند ، ۲ برابر کسانی که قبل از این طرح بازنشسته شده اند ، دریافتی خواهند داشت . و یک نفر با مدرک دیپلم ۲ برابر یک فرد با مدرک لیسانس که قبل از این طرح بازنشسته شده ، حقوق دریافت می کند . در ۲سال گذشته ، یک طرح فوق العاده شغل ۱۰۰۰ تا ۱۵۰۰ امتیازی و یک طرح رتبه بندی در امسال اجرا شد که بازنشتگان سال قبل از آن بهره ای نبرده اند . لذا خواهشمند است نسبت به اجرای کامل قانون اقدام نمایید . متاسفانه تا الان تمام بخشهای قانون خدمات کشوری اجرا نشده است، در سالهای قبل نوع برخورد در نظام پرداخت به گونه ای بود که تفاوت حقوق بین افراد با مدارک و سابقه کار کم با کسی که سابقه و مدرک بالا دارد بسیار کم است. الان یک مدیر را به عنوان مدیر کل استان انتخاب می کنیم حدود ۲۰۰ هزار تومان از حقوق او کم می شود چون فوق العاده شغلها نامتوازن است. در مدیریت منابع انسانی یک نظام ارشدیت وجود دارد که اصل است و باید کسی که مدرک تحصیلی بالا با سابقه کار و تخصص بیشتر دارد نسبت به کسی که مراتب پایین تری دارد حقوق و مزایای بیشتری داشته باشد اما متاسفانه در سالهای گذشته فاصله نظام ارشدیت کم شده و انگیزه ای وجود ندارد.یک مدیر مدرسه اصلا دوست ندارد مدیر کل استان شود به خاطر کم شدن حقوق و مزایا به خصوص اگر به بازنشستگی نزدیک باشد چون حقوق او بر مبنای سالهای آخر کاری حساب می شود.برعکس این هم وجود دارد رئیس اموزش و پرورش یک منطقه در دوسال آخر پایان کاری اصرار می کند که معاون یا مدیر یک مدرسه شود تا حقوق او برای بازنشستگی بالا باشد. برای همین نظام ارشدیت مشکل دارد و باید بازنگری شود. قانون خدمات کشوری کاملا اجرا نشد تا این ضعف درشت شود و مجددا تمدید شد که احتمالا تا یک سال بعد اجرا می شود . ما در کمیسیون اجتماعی از سال ۹۲ تا ۹۳ روی آن کار کردیم اما چون نمایندگان در حال تغییر هستند فعلا ارائه نشد.اما دولت به دنبال رفع این مشکل است. توقف همطرازی برخی کاربران نسبت به توقف طرح همطرازی، شامل نشدن طرح برای کارمندان اداری و … سوالاتی داشتند. در جدول زیر این سوال و پاسخها آورده شده است: سوال پاسخ – چرا طرح رتبندی شامل امور اداری آموزش وپرورش نشد؟ – سلام نیروهای خدماتی مدارس بابیشترین ساعات کاری نداشتن خانه سرایداری ومسئولیت نگهبانی ساختمان نگهداری شوفاز خانه وکلیه نظافت مدارس بدون تعطیلی در روزهای تعطیل وتابستان چرا رتبه بندی شامل این نیروهای زحمتکش نشده خواهشمندیم حقوق مارا طبق مدرک تحصیلی وسابقه کارمان یابامعلمان یا باکارکنان سایر ادارات هماهنگ نمایید باتشکر طبق مصوبه هیات وزیران که منشا اجرای طرح رتبه بندی است ، طرح صرفا مشمول کسانی می شود که جزو طبقه بندی مشاغل معلمان هستند یعنی کسانیکه به کلاس درس می روند و مدیر ومعاون مدرسه .البته دفترداری که معاون شده هم شامل این طرح نمی شود؛ معلمانی که وارد کار اداری شدند اما هنوز پست معلمی را حفظ کردند هم شامل این طرح می شوند. در آموزش و پرورش از یک میلیون نفر پرسنل، حدود ۵ هزار نفر جزو طبقه بندی مشاغل معلمان نیستند.بعید می دانم که طرح رتبه بندی شامل آنها شود اما سال ۹۳، هیات وزیران یک مصوبه داشت که فوق العاده ویژه و برای کارکنان اداری است ، ما به دنبال آن هستیم که فوق العاده ویژه بند ۱۰ ماده ۶۸ برای این گروه اجرا شود. با سلام ، چرا بعد از انجام رتبه بندی ،این افزایش در میزان ساعت کاری کارکنان اداری محاسبه نمی شود. البته شما قطعا پاسخ خواهید داد محاسبه میشود. ولی لازم است بدانید شما با کم کردن ساعت اضافه کاری، همان مبلغ قبلی را پرداخت خواهید کرد که این یعنی همان محاسبه نکردن فقط نوع و شیوه را تغییر می دهید . چرا….. چون رتبه بندی از مهرماه اجرا شد حقوق ها تا ۵۰۰ هزار تومان بالا رفت که اضافه کار هم به همین میزان افزایش یافت اما اعتبار اضافه کار سال ۹۴،اسفند قبل از آن بسته شده بود برای همین ما نمی توانستیم اضافه کار را از نظرمنابع تامین کنیم.این ۶ ماه بگذرد مشکل حل می شود. البته الان ریالی افراد کم نشده ، یعنی اگر کسی شهریور ۱۰۰ ساعت اضافه کار داشت الان ۸۰ ساعت شده تا رقم ریالی او کم نشود. لطفا بگویید جایگاه معلمان غیرانتفاعی که هم پای معلمان رسمی زحمت می کشند کجاست؟ چرا ما از حداقل ها محروم هستیم؟ چرا برای حقوق. وبیمه این معلمان تدبیری نمی اندیشید؟ این طرح شامل کسانی می شود که مشمول قانن خدمات کشوری هستند یعنی کارمند رسمی و پیمانی دولت هستند. حتی حق التدریس غیر موظف و آزاد هم شامل نمی شود. – معیارهای رتبه بندی در مهر ۹۴ ایرادهای بسیاری داشت رتبه بندی باید شایستگی را مشخص کند امتیاز همسر شهید یا جانباز و…….. عرف شایستگی نیست البته انها دارای ارج بسیاری هستند وانها باید خارج از رتبه بندی تعریف شوند وجایگاهشان برای همه محفوظ است ذات این طرح تکیه بر صلاحیت های حرفه ای دارد. برادر شهید و جانباز ارزشمند و یک فضیلت است اما فعلا برای این طرح امتیاز محسوب نمی شود. – سلام به منتخبین کشوری جشنواره ها ی الگوی تدریس و مدرسان دوره های ضمن خدمت و حایز بالاترین امتیاز ارزشیابی سالانه توجه ویژه شود ممنون در مرحله بعدی این موضوع دیده می شود و حتما یکی از مدارک برای سنجش صلاحیت حرفه ای همین جشنواره است. – حکم کارگزینی ارتقاء رتبه در رباط کریم هنوز معطل مجوز اداره کل می باشد – با سلام اقای بطحایی اخیرا در یکی ازشهرستانهای استان خوزستان برای همکارانی که مشمول رتبه بالاتر می شوند حکم ارتقا رتبه زده نمی شود ومسولین میگویند بخشنامه از وزارت امده که فعلا احکام ارتقای رتبه ممنوع شده آیا همچین بخشنامه ای صحت داره واگرصحت داره ایا برخلاف قانون خدمات کشوری نیست همانطور که اشاره کردم فعلا طرح در مرحله تطبیقی است برای همین اعلام کردیم همه معلمان واجد شرایط را تطبیق می دهیم اما افرادی که از این به بعد ارتقا پیدا می کنند به یک ضابطه جدید نیاز دارند. مثلا کسی که قبلا ارشد بوده اما با طرح تطبیقی معادل خبره شده از حالا به بعد مکانیزم جدید برای ارتقا نیاز دارد برای همین فعلا متوقف شده تا سال به پایان برسد و ضوابط جدید برای ارتقا را اعلام کنیم. سلام من امسال مرخصی بدون حقوق گرفتم آیا افراد مثل من،که سال دیگه که سر کار برمی گردن شامل این افزایش می شوند؟با تشکر شامل رتبه بندی می شوند. بعد از مرخصی مانند دیگران می تواند درخواست بدهد تا بررسی شود. – چراارتقا رتبه بندی بعد از تاریخ یک مهر اجرا نمی شود بنده الان رتبه عالی برایم شامل شده اما کار گزینی می گوید نمی تواند اعمال کند چرا؟ – چرا رتبه عالی بر ای فرهنگیانی که بعد از مهر امسال سال تحصیلی ۹۵۹۴ سابقه خدمتشان به ۲۴ سال رسیده است، اعمال نمی شود. تا قبل از پایان سال مکانیزم جدید را اعلام می کنیم تا ضوابط جدید رتبه بندی برای معلمان مشخص شود. سلام در سال ۹۱ فوق لیسانسم را گرفتم اما حکم کارگزینی من با دوستانی که در سال های ۸۳ وقبل ان مدرکشان را گرفته اند حدود دویست هزار تومان کمتر است پرسیدم گفتند مربوط به همترازی است پس چرا این همترازی برای ما هم اعمال نمی شود با ابلاغ قانون خدمات کشوری در سال ۸۷، همطرازی منتفی شده است.افراد امتیازاتی را بدست می آورند و متناسب با آن رتبه می گیرند اما در سال ۸۹ آموزش و پرورش بخشنامه ای متناسب با این همطرازی ابلاغ شد که بعدا لغو شد.الان اشکال این کابر به همین موضوع است اما با اجرای قانون خدمات کشوری قانون همطرزای وجود ندارد. آیا تخفیف سنوات بابت حضور در مناطق محروم در رتبه ی بندی جدید هم جایگاهی دارد؟ طرح رتبه بندی تنها تکیه بر صلاحیت های تخصصی دارد. آیا می خواهید از تمام معلمان آزمون صلاحیت بگیرید؟ آیا چنین توهینی را به پزشکان و مهندسان هم روا می دارند که فقط در شروع کار آزمون می دهند تا هرچند سال یکبار؟ سوال سوم: مگر نگفته بودید افزایش رتبه بندی حداقل ۱۵۰۰۰۰ تومان است؟ پس این افزایش های ۷۰۰۰۰ تومانی چیست؟ یکی از سنجشهای صلاحیت حرفه ای می تواند آزمون صلاحیت باشد اما نه برای همه گروهها.
دوشنبه ، ۱۶آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فرهنگیان نیوز]
[مشاهده در: www.farhangiannews.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 34]
-
گوناگون
پربازدیدترینها