واضح آرشیو وب فارسی:مهر: استاندار اصفهان:
کسب تکنولوژی جز از طریق پژوهش امکانپذیر نیست
شناسهٔ خبر: 2993100 - دوشنبه ۱۶ آذر ۱۳۹۴ - ۰۸:۵۶
استانها > اصفهان
اصفهان – استاندار اصفهان گفت: توسعه و کسب تکنولوژی برتر جز از مسیر دانشگاه و پژوهش امکانپذیر نیست. به گزارش خبرنگار مهر، رسول زرگرپور شامگاه یکشنبه در مراسم افتتاحیه یازدهمین نمایشگاه پژوهش و فناوری استان اصفهان اظهار داشت: پیشرفت سریع فناوری و تحولات بیسابقه در توسعه ارتباطات بینالمللی در جریان «جهانی شدن» موجب شده است تا رویارویی جوامع بشری از برخوردهای نظامی تا حدود زیادی به رقابتهای فناوری تبدیل شود. وی افزود: رشد تحقیقات توسعهای در هر کشور با ایجاد فضای ملی تحقیق و توسعه و افزایش شاخصههای سرمایهگذاری، نیروی انسانی، اطلاعات و اطلاعرسانی در تحقیق و توسعه امکانپذیر خواهد بود. استاندار اصفهان با اشاره به اینکه دولت یازدهم با توجه به اهداف و اولویتهای مندرج در سند نقشه جامع علمی و همگام با شرایط کنونی کشور، اهداف و اولویتهای راهبردی را در حوزه علم و فناوری تعیین کرده است، بیان داشت: اعتلای اخلاق و معنویت در دانشگاهیان و دانشجویان، دستیابی به جامعه و اقتصاد دانشبنیان، گسترش اشتغال دانشآموختگان، میل به توسعه و پیشرفت پایدار، درونزا و و متوازن از مسیر توسعه علمی از جمله این موارد است. وی ادامه داد: پیشبرد بهرهوری و شکوفایی علمی و ظرفیتسازی برای توسعه فناوری، گسترش مرزهای دانش همراه با پاسخ به نیازهای علمی کشور، توسعه فرصتهای برابر آموزشی و تربیت دانشآموختگان کارآفرین توانمند، خلاق و اخلاقمدار و دستیابی به دانشگاههای جهانتراز، کارآفرین دانشافزا و ثروتآفرین از دیگر اولویتهای راهبردی در حوزه علم و فناوری است. زرگور اولویتهای راهبردی در دولت یازدهم را مبتنی بر دو محور توسعه علم و فناوری و بسترسازی برای تحقق اقتصاد دانشبنیان و همچنین بهبود زیرساختها، منابع و ارتباطات و پشتیبانی برشمرد و تاکید کرد: یازدهمین نمایشگاه پژوهش و فناوری در اصفهان را در حالی آغاز میکنیم که استان اصفهان در زمره طلایهداران علم و فناوری در کشور شناخته میشود. نقش پژوهشکدهها و موسسات آموزشی در تکمیل توسعه علمی استان وی اضافه کرد: وجود ۵ دانشگاه علمی با رنکینیگ بینالمللی و دو دانشگاه آزاد در استان به عنوان مجموعههای بزرگ علمی با تربیت نخبگان و نیز وجود دانشگاههای متعدد با ضریب کیفی قابل قبول توانستهاند در توسعه علمی کشور نقش موثر داشته باشد؛ همچنین نقش پژوهشکدهها و موسسات آموزشی متعدد به عنوان تکمیلکننده توسعه علمی استان را نمیتوان نادیده گرفت. استاندار اصفهان با تاکید بر اینکه اصفهان به عنوان نخستین استانی مطرح است که مقوله پارکهای علم و فناوری را به شکل جدی دنبال کرده است، بیان داشت: این استان با تاسیس نخستین و تنها شهرک علمی تحقیقاتی با هدف حمایت از شرکتهای دانش بنیان چرخه واسط علم تا صنعت را تکمیل کرده و راه را برای ایجاد نخستین کریدور علم و فناوری کشور هموار ساخته است. وی با بیان اینکه کریدور علم و فناوری به عنوان محور توسعه استان میتواند نقش تعیین کنندهای در تحقق چشمانداز ۲۰ ساله کشور ایفا کند، گفت: آن گونه که در این سند اشاره شده است جمهوری اسلامی ایران در سال ۱۴۰۴ باید برخوردار از دانش پیشرفته توانا در تولیدعلم و فناوری، متکی بر سهم برتر منابع انسانی و سرمایه اجتماعی در تولید ملی باشد که نشانه اهمیت علم و فناوری در آینده کشور است. زرگرپور یادآور شد: کریدور علم و فناوری منطقه ای است با امکانات علمی، صنعتی، تولیدی، آزمایشگاهی، تحقیقاتی با زیرساختها و محیطهای ارتباطی ویژه که با یک برنامه مدون و مدیریت توسعهگرا شرایط محیطی و اقتصادی لازم برای جذب فرصتها، سرمایههای علمی و اقتصادی، بسط و گشترش نوآوری و رشد اقتصاد دانش بنیان را فراهم خواهد کرد. پژوهش و فناوری موتور محرک پیشرفت و توسعه محسوب میشود استاندار اصفهان افزود: بنابراین توسعه علمی، صنعتی و فرهنگی هر منطقه بدون پرداختن به امر پژوهش و فناوری با موفقیت چندانی همراه نخواهد بود چراکه پژوهش و فناوری موتور محرک پیشرفت و توسعه محسوب میشود و بر این اساس حتی اگر نشانههایی از توسعه بدون پرداختن به مبانی پژوهش رخ دهد آن توسعه مستمر و پایدار نخواهد بود. وی اضافه کرد: نمیتوان از اهمیت این نکته غافل شد که پژوهشی در آینده جامعه موثر خواهد بود که به صورت کاربردی در اختیار بشر قرار گیرد به این معنا که با حمایت از پژوهشگر برای کاربردی کردن پژوهش در راه پیشرفت گام برداشته شود تا اقتصادی پویا را به ارمغان آورد. زرگرپوربا بیان اینکه نقش صنایع در توسعه را نمیتوان نادیده گرفت، ابراز داشت: چرخه علم با صنعت و توجه صنایع بزرگ به امر پژوهش و فناوری گسترش پیدا کند و بدوت تردید جهش اقتصادی همراه با توجه به مقولههای زیستمحیطی به عنوان یکی از ضرورتهای استان و کشور مورد توجه قرار خواهد گرفت. وی تاکید کرد: گرچه جمهوری اسلامی ایران ۴ درصد از درآمد ناخالص ملی برای امر پژوهش درنظر گرفته است اما بر اساس آمار تنها ۶ دهم درصد به موضوع پژوهش اختصاص یافته است. استاندار اصفهان بیان داشت: همچنین دستگاههای دولتی موظف شدهاند که درصدی از اعتبارات خود را به امر پژوهش اختصاصی دهند؛ ممکن است در ظاهر اعتباراتی برای امر پژوهش در نظر گرفته شده باشد اما در واقعیت این امر محقق نشده است. فقدان باور دانشگاهها به رسالت علمی موثر در توسعه کشور وی در ارتباط با این سوال که چرا کشوری با داعیه علم و فناوری نتوانسته است در بخش پژوهش و علوم و تحقیقات جایگاه خود را در جهان پیدا کند، ابراز داشت: فقدان باور در بخش صنعت و واحدهای کسب و کار به اینکه توسعه و کسب تکنولوژی برتر جز از مسیر دانشگاه و پژوهش امکانپذیر نیست از دلایل مطرح در این امر است. زرگرپور با بیان اینکه همچنین فقدان باور دانشگاهها و مراکز پژوهشی به رسالت خویش در امر توسعه مورد دیگری است که در این امر موثر بوه است، گفت: اگر این دو باور محقق شود مسایل پژوهش، علم، فناوری و تکنولوژی جایگاه ویژه خود را در کشور پیدا خواهد کرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 25]