محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1845997592
فرسودگی 30 درصد مدارس پایتخت
واضح آرشیو وب فارسی:سلامت نیوز: سلامت نیوز : نبود فضای آموزشی مناسب در مدارس پایتخت مشکلی است که سال هاست در آموزش وپرورش کشور دیده می شود و نبود بودجه دلیل اصلی آن بیان شده است. اما بسیاری از مسئولان بارها اعلام کرده اند که آموزش و پرورش اگر برخی ملک های خود را بفروشد می تواند بخشی از مشکلات مالی خود را حل و مدارس فرسوده را تعمیر کند. به گزارش سلامت نیوز به نقل از روزنامه فرهیختگان، اسفندیار چهاربند، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در مورد وضعیت ایمنی مدارس کشور می گوید: «در حقیقت مساله ایمنی فضاها یکی از دغدغه های جدی است؛ به طوری که ۳۰ درصد ساختمان های مدارس که حدود ۱۰ هزار کلاس درس را شامل می شود، فرسوده است و نیاز به تخریب و نوسازی دارد.» او با بیان اینکه فرسودگی مدارس مشکلاتی را به وجود آورده است، می افزاید: «امسال یکی از مدارس شهر تهران به دلیل بارندگی شدید با مشکل شکاف دیوارها مواجه شد. زمانی که مدیریت آموزش و پرورش منطقه این مشکل را به سازمان نوسازی گفت، آنان پاسخ دادند باید مدرسه تخلیه شود. اگر مدرسه تخلیه شود دانش آموزان را کجا ساماندهی کنیم؟ اگر مدرسه تخلیه نشود و حادثه رخ دهد چه کسی مسئول است؟» چهاربند همچنین عنوان می کند: «پارسال توفانی ۸۰ کیلومتری در شهر تهران به وقوع پیوست که بر اثر این توفان مدرسه راهنمایی مدرس دچار ریزش در بخشی از ساختمانش شد. اگر این اتفاق در ساعت هفت تا دو بعدازظهر رخ می داد، چه کسی پاسخگو بود؟» او تاکید می کند: «برخی مدارس حداقل ایمنی را هم ندارند و ۱۷ هزار کلاس درس در شهر تهران در نوبت مقاوم سازی قرار گرفته اند. اگر زلزله ای چهار یا پنج ریشتری رخ دهد، ممکن است ۱۷ هزار کلاس درس تخریب شود. اگر بخواهیم این ۱۷ هزار کلاس درس را تخریب و مقاوم سازی کنیم با اعتبارات فعلی به ۳۲ سال زمان نیاز داریم.» فضای آموزش مناسب الزامی است محمد حبیبی، عضو کانون صنفی معلمان ایران در مورد تاثیر فضای های فرسوده بر آموزش می گوید: «یکی از اولین ابزارهایی که معلم برای تدریس لازم دارد، فضای آموزشی مناسب است، زیرا زمانی که معلم در یک فضای آموزشی بدون تنش باشد راحت تر می تواند تدریس کند.» او با بیان اینکه فضای آموزش مناسب پایه ای ترین ابزار تدریس است، می افزاید: «در کشورهای دیگر کلاس های درس به گونه ای تجهیز می شوند که کمترین تنش را داشته باشند. اتاق های کوچک برای کلاس درس و فرسوده بودن ساختمان ها و حتی احتمال ریزش دیوار، از شادابی فضای آموزشی می کاهد.» حبیبی تاکید می کند: «فضای آموزشی مناسب می تواند انگیزه معلم را برای تدریس بهتر بالا ببرد و در کنار آن میزان یادگیری دانش آموزان هم افزایش پیدا می کند. یعنی خیلی راحت می توان به سیستم آموزشی کشور کمک کرد.» او با بیان اینکه تهران در برابر دیگر شهرها در ارتباط با موضوع مدارس فرسوده در شرایط بهتری قرار دارد، اما به لحاظ کمبود فضای آموزشی، وضعیت در تهران بدتر از بسیاری از شهرهای دیگر است، می گوید: «در شهرهای دیگر مانند خوزستان، سیستان و بلوچستان و... وضعیت جالبی حاکم نیست. مدارسی در برخی از استان ها وجود دارند که بنیان اولیه ساختمان هایشان برای مدرسه نیست و دانش آموزان در ساختمان های فرسوده ای درس می خوانند که هیچ گونه امکاناتی را برای تدریس ندارند.» حبیبی با اشاره به اینکه فرسودگی 30 درصد مدرسه های تهران آمار عجیبی نیست، می گوید: «در شهری که فاصله طبقاتی شمال و جنوب شهر می تواند بر نوع امکانات مدرسه هم تاثیر بگذارد، این آمار خیلی هم تعجب برانگیز نیست. در حاشیه تهران هم مدارسی هستند که هیچ یک از استانداردهای اولیه تدریس را ندارند.» او با بیان اینکه در دو سال گذشته بودجه ای به مدارس برای بازسازی و تجهیز داده نشده است، می افزاید: «تمامی مدارس دولتی در این سال ها با کمک مردم یا خیرین مدرسه ساز ساماندهی شده اند و بودجه ای دولتی در این باره اختصاص پیدا نکرده است.» او معتقد است مسئولان بعد از اینکه حادثه رخ می دهد به فکر حل مشکل می افتند و تا زمانی که فرسودگی مدارس حادثه ای را به وجود نیاورد، اقدام جدی نمی کنند.
سه شنبه ، ۳آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: سلامت نیوز]
[مشاهده در: www.salamatnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 14]
-
گوناگون
پربازدیدترینها