تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1867947359
دانشگاهیان بسیجی در خط مقدم جنگ نرم
واضح آرشیو وب فارسی:قدس آنلاین: کمی بیش از یک دهه است سازمان بسیج اساتید با ابتکار استادان بسیجی در برخی دانشگاه های کشور مانند دانشگاه فردوسی مشهد شروع به کار کرده است.شمار زیادی از استادان ارزشی دانشگاه های جهان، توانستند در سال 1382 با تصویب شورای انقلاب فرهنگی و با ابلاغ رئیس جمهور وقت، تاسیس آن را به دانشگاه های کشور ابلاغ کنند، تا به عنوان یک نهاد انقلابی تشکیل بشود. از آن زمان تاکنون، سازمان بسیج اساتید به عنوان یک جمع مردمی و نخبگی، وظیفه حمایت و حفاظت از دستاوردهای انقلاب اسلامی و برنامه ریزی برای پیشبرد اهداف عالیه انقلاب اسلامی را به عهده داشته و دنبال می کند. این سازمان تاکنون در دانشگاه های کشور بیش از 650 کانون را تشکیل و جمعیتی حدود 45 هزار نفر را برای حمایت و حفاظت از دستاوردهای انقلاب در حوزه نخبگی زیر پوشش خود قرار داده است. در آستانه هفته بسیج با دکتر سهراب صلاحی، رئیس سازمان بسیج اساتید گفت وگو کرده ایم که باهم می خوانیم. برای ارتقای سطح بینش استادان دانشگاه ها، سازمان چه برنامه هایی داشته و دارد؟ - بسیج در دو راستا کار می کند، یکی تلاش برای تبیین اهداف عالیه انقلاب و دوم، برداشتن کارهای زمین مانده ای که مسؤول مشخصی ندارد. در این زمینه چند برنامه مشخص را دنبال می کنیم. یکی برگزاری نشست های علمی نقد نظریات در علوم انسانی که بیش از 170 نفر از استادان فرهیخته کشور در این زمینه با ما همکاری می کنند. نظریات مبنایی غرب مورد نقد قرار گرفته و همچنین در گروه های علمی دانشگاه ها مورد بررسی قرار می گیرد. ما برای اینکه بتوانیم تحول را در علوم انسانی محقق کنیم، نخست باید نظریات رایج غربی را مورد نقد قرار بدهیم. بعد هم نظریات دانشمندان مسلمان در علوم انسانی را تبیین و بازخوانی کنیم. گام سوم تولید نظریات علوم انسانی مبتنی بر آموزه های اسلامی است. امروزه یکی از گسترده ترین کارهای میدانی را در حوزه تحول علوم انسانی، بسیج اساتید انجام می دهد. حوزه دوم هم بصیرت افزایی و تشکیل شبکه فرماندهان جنگ نرم در دانشگاه ها است. در سه سال با برگزاری کارگاه های سه روزه در استان های کشور، چهار هزار و760 نفر از استادان دانشگاه های کشور شرکت کرده اند که اساسی ترین مباحث در این کارگاه ها، بررسی تهدیدها و همچنین فرصت های ملی و منطقه ای در رابطه با انقلاب اسلامی بوده است؛ بخصوص تبیین اتاق های فکر دشمنان که هر روز تلاش می کنند از زاویه ای جدید به ما ضربه بزنند، که با توجه به آن همتی که در نیروهای انقلاب اسلامی بوده، این تهدیدها اغلب به فرصت تبدیل شده است. اکنون می توان گفت شبکه فرماندهان جنگ نرم بسیج اساتید در کشور، شاکله اصلی جنگ نرم را تشکیل می دهد. اساتید ما، در استان ها در حال کار روی اقشار دیگر مانند مهندسان، اصناف، کشاورزان، با برگزاری کارگاه های جنگ نرم هستند که مورد استقبال واقع شده است. از جمع 4760 نفری، حدود 420 نفر از این عزیزان در دوره های عالی تربیت مدرس جنگ نرم شرکت داشته اند که در هر استان، بین 7 تا 15 نفر مباحث جنگ نرم را که در واقع همان مباحث بصیرت افزایی است، در استان ها پیگیری می کنند. نه فقط در جهان اسلام، بلکه در دنیا نیز چنین ظرفیتی بی نظیر است، زیرا حدود پنج هزار استاد دانشگاه با هزینه و وقت خود مباحث مربوط به انقلاب را در کلاس ها ساماندهی و به بصیرت افزایی اقشار گوناگون می پردازند. یکی از طرح ها «شهید چمران» است، گزینش استادان در این طرح چگونه است؟ - با توجه به اینکه اکنون در دانشگاه ها حلقه های صالحین زیادی داریم که به جهت رشد کمی و کیفی بارها مورد تقدیر قرار گرفته است، در بین این استادان شماری از برجسته ها، از تمامی استان ها انتخاب شده اند تا در حوزه های گوناگون علم جدید و مسایل مربوط به معرفت شناسی از آن سطح علمی خوب بهره مند شوند. البته افزون بر دانشگاه های داخل، می خواهیم برای آن ها مباحث مربوط به زبان های خارجی را تا حدودی حل کنیم تا بتوانند در خارج از کشور مبانی نظام و انقلاب را برای استادان خارجی تبیین کنند. با توجه به اینکه یک اتحادیه جهانی استادان مسلمان دانشگاه ها شروع شده، آن ها با استادان دانشگاه های جهان اسلام ارتباط برقرار کنند تا بتوانند ظرفیت های بزرگی که ما در سراسر جهان از اساتید مسلمان داریم برای پیگیری اهداف امت واحده اسلامی و تشکیل تمدن نوین اسلامی، این ظرفیت را پای کار بیاورند. این مباحث در حال برنامه ریزی است. با توجه به تشکیل آن اتحادیه امیدواریم اهداف آن اتحادیه را محقق کنیم. این تشکل، فعالیت های گوناگون فرهنگی، علمی وآموزشی دارد، این فعالیت ها چقدر بر رشد فعالیت دانشگاهی تأثیر داشته است؟ تصور می کنم با توجه به دهه اخیر که بسیج اساتید در دانشگاه های کشور تاسیس شده، خوشبختانه در همین دهه ما با خیزش علمی مواجه بودیم. بدون شک و با اینکه مقام معظم رهبری روی آن تأکید داشتند، مدیریت بسیجی و ارزشی دانشگاه های کشور در دهه اخیر و حضور بسیج اساتید در این دهه، یکی از عوامل عمده خیزش علمی کشور بوده است. البته با توجه به تغییر بعضی از سیاست ها و رویکردها، اکنون آن خیزش علمی متوقف شده و حتی دو پایه هم سقوط داشته است. امیدواریم با تلاش دکتر فرهادی - وزیر علوم- که از نیروهای انقلاب است، اشکالاتی که در یکی دوسال در حوزه آموزش عالی پیش آمد و سبب شد آن خیزش علمی متوقف و بعد سقوط هم بکند، به آن رشد پیشین برگردد. بی تردید حضور نیروهای ارزشی و بسیجی پایه این بحث در آموزش عالی کشور هستند. رهبر معظم انقلاب فرمودند؛ سهم بزرگ رسالت امروز دانشگاهیان به عهده شماست، ماهیت این رسالت چیست؟ - ما در حوزه جغرافیای ایرانی، اسلامی یک رسالت بزرگ داریم که آن تبدیل جمهوری اسلامی به یک قدرت بین المللی است. در حوزه بین الملل اسلامی هم یک رسالت داریم و آن استقرار تمدن نوین اسلامی است. شکل گیری هر تمدن جدید نیازمند یک قدرت محوری است. از طرفی اگر یک قدرت محوری و بین المللی نتواند یک تمدن جدید را طراحی بکند، آن قدرت پایدار نخواهد ماند. به دلایل گوناگون، چه از لحاظ نظری،تاریخی و سیاسی، ما باید جمهوری اسلامی ایران را که یک قدرت فرامنطقه ای است به یک قدرت بین المللی تبدیل کنیم. مهم ترین بخش در این بحث به عهده نخبگان کشور و نیروهای ارزشی و بسیجی دانشگاه هاست تا در وهله نخست این قله را برای گروه های گوناگون مردم تبیین بکنند، که راه ما و هدف ما تبدیل شدن به یک قدرت بین المللی است. از سوی دیگر برای این بحث ما همه به تولید ادبیات و هم تربیت کادر نیاز داریم. در این بحث، بیشترین وظیفه و سهم به عهده بسیج اساتید دانشگاه هاست و در این زمینه نیروهای ارزشی باید پیشگام بشوند. از این جهت، رهبر معظم انقلاب فرمودند، بیشترین وظیفه به عهده نیروهای ارزشی است و به همین جهت هم تبیین فرمودند که امروز بسیج اساتید یک نعمت بسیار بزرگی برای نظام است. ما فکر می کنیم هم در حوزه ایران اسلامی و هم در حوزه بین الملل که بحث تمدن نوین اسلامی است که معمار بزرگ آن مقام معظم رهبری هستند؛ این وظیفه نیروهای ارزشی است که این طرح تمدن نوین را در سراسر جهان اسلام تکوین و تبیین بکنند. همچنین الزاماتی که برای رسیدن به یک تمدن نیاز است را در حوزه های نخبگی و دانشگاهی تبیین و تأویل کنند. باید از حوزه های دانشگاهی و نخبگی به دیگر حوزه های ملل مسلمان سرازیر بشوند تا به سمت آن تشکیل قطب قدرت اسلامی که در حال انجام است، برویم. نشانه های آن در منطقه حاکی از آن است که برنامه های هوشمند جمهوری اسلامی درحال پیشرفت است. دشمن هم در همه حوزه ها در خارج از کشور مقابل نیروهای انقلاب دچار ناتوانی و شکست شده است. آخرین ترفندش برای نفوذ در داخل هم به فضل خدا با هوشمندی رهبری و اطاعت مردم و نیروهای انقلابی خنثی خواهد شد. بحث حوزه و دانشگاه کمی شعاری شده است، آیا روی این موضوع کار کرده اید؟ - در این بحث منظور این نیست که حوزه دانشگاه بیاید و یا برعکس، دانشگاه حوزه برود. آنچه من برداشت می کنم این است که اگر درست بگویم، دانشگاه های ما مبانی فکری و نظری شان را از حوزه ها بگیرند تا بر اساس این مبانی نظری و فکری بتوانند علوم انسانی جدیدی را طراحی کنند. برای اینکه علوم انسانی معمار تمدن نوین اسلامی است. نمی توانیم بگوییم در پی تمدن نوین هستیم، اما علوم انسانی که اکنون در دانشگاه هایمان تدریس می شود، مبتنی بر نظریات غربی سود محور و اومانیسم است. برای تمدن نوین و نه فقط تمدن نوین اسلامی، هر ملتی که بخواهد تمدن نوینی را بنا کند، باید مبتنی بر آموزه های بومی خودش باشد. از آن جهتی که دانشگاه ها مرکز تحول علم و مرکز تولید علم و نخبگان هستند، معمار این کار دست علوم انسانی است. علوم انسانی هم باید مبانی اش را از حوزه ها بگیرد. از آن طرف هم حوزه ها باید نسبت به مسایل جدید جهان، آشنایی کافی پیدا کنند که این هم به ارتباط با دانشگاه ها نیازمند است، یعنی آن چیزی که دانشگاه ندارد، باید از حوزه کسب کندو آن چیزی که حوزه ندارد باید از دانشگاه بگیرد. برداشت من از وحدت حوزه و دانشگاه این است. اکنون در حوزه، تحول در علوم انسانی و حوزه جنگ نرم و حوزه های فرهنگی، در حال انجام است. فکر می کنم به جهت اینکه بعضی نشست ها و همایش ها سطحی برگزار می شد، مرتب از وحدت سخن به میان می آمد، اما اینکه این وحدت راهبردی، برنامه و اقداماتش چیست، هیچ بحثی مطرح نمی شد. به همین دلیل شاید بعضی ها گمان می کنند دیگر خبری از این وحدت نیست. ما بسیاری از اساتید نخبه حوزه ها را در دانشگاه ها می آوریم و استادان دانشگاه هم به حوزه ها می روند و بعضی کلاس ها را برگزار می کنند. البته تا رسیدن به نقطه مطلوب در این زمینه فاصله داریم. نقطه مطلوب آنجاست که هر دانش آموخته ای که از دانشگاه و یا هر طلبه ای که از حوزه ها خارج می شود، دو عنصر بالنده و مفید برای پیشبرد اهداف عالیه انقلاب و ترسیم و تدوین و عملیاتی کردن آن تمدن نوین بزرگ اسلامی که هدف عالیه انقلاب اسلامی است، باشند.
دوشنبه ، ۲آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: قدس آنلاین]
[مشاهده در: www.qudsonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 12]
-
گوناگون
پربازدیدترینها