واضح آرشیو وب فارسی:همدان پیام: فرهنگی ملایر- خبرنگار همدان پیام: مطالعه شاید مهمترین اتفاق فرهنگی هر ملتی است که می تواند با بالا بردن سطح فکر و اندیشه مردم آن، جامعه ای متفکر، غنی و بی نیاز بسازد. روشن شدن افکار عمومیِ یک جامعه را اطلاع رسانی صحیح و مستند هدایت می کند که در این خصوص گذشته از فضاهای سایبری و مجازی که به دلیل دسترس بودن و امکان تحریف اطلاعات منتشر شده در آن چندان قابل استناد نیست، این کتاب است که یکی از قدرتمندترین ابزارهای ارتباطی برای تبادل اندیشه ها و اعتقادات جوامع مختلف است. چه بسا در پس خط به خط هر کتاب تحقیقاتی بس زمان بر انجام شده است. شکی نیست ملتی که فرهنگ مطالعه در آن نهادینه شده باشد آیندگان و فرزندان آن با چه دیدگاهی رشد می کنند و در آینده کشور خود چه نقش بزرگی را ایفا می کنند. کتاب قدمتی پنج هزارساله دارد که با گذشت زمان، با توجه به دسترسی بشر به امکانات جدید و تغییر نیاز بشر به ارتباطات و اطلاعات، شکل کتاب ها تکامل یافته است. اما در چند دهه اخیر این فضاهای اینترنتی و سایبری است که احساس می شود به ویژه در جهان سومی ها توانسته زمان مطالعه را بگیرد و جایگزینی هر چند ناصحیح برای کتاب شود. تا آنجا که حتی در سال های اخیر در کشورمان بسیاری از جوانان، نوجوانان و حتی کودکان را درگیر خود کرده است در حالی که شاید بیشتر این افراد فرهنگ استفاده صحیح ازآن را نمی دانند. چیزی که در این میان نگران کننده است جایگزین شدن فضاهای مجازی و دور کردن دانشجویان و اهالی فرهنگ از کتاب به ویژه کتاب های غیردرسی است. برای این موضوع با چند نفر از دانشجویان مصاحبه ای را انجام داده ایم که در زیر می خوانید: مریم دانشجوی رشته خبرنگاری است که بیشتر وقت خود را در خبر، اینترنت، فضای مجازی برای در جریان قرار گرفتن اخبار می گذراند وی می گوید: در حال حاضر دانشجوی کارشناسی هستم و برای کنکور کارشناسی ارشد مطالعه می کنم به همین دلیل بیشتر وقتم صرف مطالعه کتاب های درسی می شود. اما اگر فرصتی پیدا کنم به دلیل علاقه به کتاب های تاریخی و سیاسی، در این زمینه نیز مطالعه می کنم. وی با اشاره به استفاده از فضای مجازی می گوید در حال حاضر سایت ها، گروه ها و کانال های موجود به ویژه در حوزه خبر را دنبال می کنم و اگر هم در این فضا قرار می گیرم بیشتر وقتم را صرف این مسأله می کنم هر چند در گروه های دوستانه نیز حضور دارم. این فضاها بسته به نحوه استفاده می تواند مضر یا مفید باشد اگر به جنبه سرگرمی نگاه کنیم قطعاً وقت را به بطالت می گذارند اما اگر از جنبه آموزشی آن استفاده شود می تواند آموزنده باشد. مریم معتقد است فضای مجازی نمی تواند جایگزینی برای کتاب باشد، زیرا پشت یک کتاب تحقیقات زیادی قرار دارد و می تواند حاصل مطالعه صد کتاب باشد در صورتی که فضای مجازی قطعاً اینگونه نیست و نمی توان به آن استناد کرد. رزا یکی دیگر از دانشجویانی است که در رشته علوم تربیتی تحصیل می کند او که علاقه زیادی به کتاب و مطالعه دارد می گوید: بیشتر کتاب های حوزه ادبیات داستانی، تاریخ، فلسفه علاقمند هستم و در این خصوص مطالعه می کنم. وی می گوید روزانه حدود دو ساعت از وقتم را صرف مطالعه می کنم که ساعت هایی را هم صرف مطالعه درسی می کنم. رزا می گوید متأسفانه در فضای مجازی حضور دارم و این فضا موجب شده ولع خواندن در من کمتر شود، زیرا در گذشته بسیار کتاب می خواندم اما در حال حاضر وقت بیشتری را در این فضا می گذرانم. وی معتقد است این فضا می تواند نوعی مطالعه باشد برای افرادی که عادت مطالعه ندارند و هیچ گاه روزنامه، کتاب و... نمی خوانند اما در این فضا می توانند با توجه به گستردگی و آنلاین بودن در جریان اخبار و اتفاقات قرار گیرند. سام دیگر دانشجویی است که در رشته عمران تحصیل می کند و بیشتر وقت خود را صرف فضای مجازی می کند. وی می گوید این فضا از جنبه هایی مفید و از طرفی نیز مضر است. متاسفانه در حال حاضر در جمع دوستان و خانواده این گوشی های همراه هستند که نقش اصلی را بازی می کنند و حتی مجالی برای هم صحبت شدن با دیگران نمی دهند که این خود از مهمترین معضل فضای مجازی است. سام که تنها کتاب های درسی را مطالعه می کند البته تنها در زمان امتحانات! از فواید دنیای مجازی هم به روز بودن و انتشار سریع اخبار اشاره می کند و اینکه برای کسانی که فرصت مطالعه ندارند این فضا می تواند مفید باشد. ریحانه دانشجوی رشته راهنمایی و مشاوره است وی که چهار ساعت از وقتش را در روز صرف مطالعه کتاب های درسی می کند می گوید: خیلی کتاب های غیردرسی مطالعه نمی کنم همچنین روزانه سه ساعت از وقتم را در فضای مجازی می گذرانم که نیم ساعت از آن را صرف مطالعه علمی در رشته تحصیلی ام می شود. سعی نمی کنم خیلی درگیر فضای مجازی شوم بیشتر ترجیح می دهم با کتاب ارتباط داشته باشم. سمیه دیگر دانشجوی ملایری رشته حسابداری مالی است وی که اتفاقاً بیشتر وقت خود را صرف مطالعه کتاب های غیردرسی می کند از علاقه اش به کتاب های ادبیات شعر و رمان می گوید و اینکه روزانه سه ساعت از وقتش را صرف مطالعه این کتاب ها می کند. وی می گوید مجله نیز مطالعه می کنم اما به صورت محدود در فضای مجازی هستم. چیزی که مبرهن است نقش انکارناپذیر فضای مجازی در بین جوانان است و اینکه به نظر می رسد توانسته زمان کتابخوانی و سرانه مطالعه را در کشور ما که از بسیاری از کشورهای توسعه یافته کمتر بوده است را نیز کاهش دهد. و این نگرانی زمانی بیشتر می شود که این معضل را در بین دانشجویان و آینده سازان کشور مشاهده می کنیم .تنها امیدواری آن است که با فرهنگ سازی صحیح استفاده از فضای مجازی روزی شاهد رواج کتابخوانی و نهادینه شدن این فرهنگ در خانواده های ایرانی باشیم.
پنجشنبه ، ۲۸آبان۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: همدان پیام]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 5]