تور لحظه آخری
امروز : جمعه ، 13 مهر 1403    احادیث و روایات:  امام علی (ع):چه بسا روزه‏دارى كه از روزه‏اش جز گرسنگى و تشنگى بهره‏اى ندارد و چه بسا شب زنده‏دارى كه...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها




آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1820447446




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

رشد علمی؛ کاهش یا ثبات؟


واضح آرشیو وب فارسی:روزنامه جام جم: برنامه نگاه یک شبکه یک سیما، شنبه شب موضوعی را محور بحث های کارشناسانش قرار داد که چند روز پیش مورد توجه رهبر معظم انقلاب هم قرار گرفته بود.به این ترتیب مهمانان برنامه به نوبت درباره وضع علمی کشور صحبت کردند. در همین رابطه رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان این که ما باید مطابق فرمایش رهبر معظم انقلاب به تدوین شاخص های پیشرفت علمی بپردازیم، گفت: باید بپذیریم وضعیت تولید علم از چرخه نظر تا عمل یا به عبارتی تولید ثروت، مناسب نیست و کاهش داشته است. محمدمهدی زاهدی با اشاره به این که در دو سال گذشته تعداد مقالات در ISI نسبت به دوران قبل کاهش داشته و تولیدات علمی هم روی یک خط ثابت حرکت کرده است، گفت: این نشان دهنده کاهش رشد است و نمی توان آن را انکار کرد. البته کاهش شیب، متفاوت از میزان تولید است. تریبون که به معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری رسید، رشد علمی کشور به عنوان یکی از دغدغه های اصلی وزارت علوم مطرح شد و ضیا هاشمی با اعلام این موضوع گفت: رهبر معظم انقلاب تأکید فراوانی داشتند که برای داشتن کشوری مقتدر باید علم و کانون علم و دانشگاه قوی شود. دائم ایشان فرموده اند سرعت رشد علم نباید کم شود. هاشمی افزود: به دلایلی روند رشدی که از 15 سال پیش آغاز شد، در سال های اخیر دچار کندی شده که بخشی از آن طبیعی است. به گفته هاشمی، سهم ما در بخش علم از سال 79 رو به رشد گذاشت، اما از سال 2011 این روند کند شد. معاون وزیر علوم در ادامه با اشاره به دلایل این اتفاق گفت: بخشی از این موضوع به سبب سرمایه گذاری های ناکافی در بحث زیرساخت هاست؛ چراکه اکنون امکانات ما در دانشگاه ها فرسوده است و در سطح توانمندی علمی دانشگاهیان نیست. هاشمی عنوان کرد: انگیزه، امکانات و مسائل حوزه های کلان کشور هم در این خصوص بی تأثیر نیست و برای مثال وقتی روند اقتصاد کشور کند می شود، علم را هم تحت تأثیر قرار می دهد. در بخش دیگری از این برنامه رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: من دلایل آقای هاشمی را قبول ندارم. در سال های 84 که مسئول وزارت علوم بودم همان زمان هم تحریم ها و محدودیت های خرید تجهیزات را داشتیم، اما از سال 84 به بعد شیب خوبی در این خصوص داشتیم. محمدمهدی زاهدی افزود: اراده آن زمان در وزارت علوم این بود که باید رشد علمی و همچنین منویات رهبر معظم انقلاب در این باره تحقق یابد و سعی شد مباحث سیاسی بازی و باندبازی در وزارتخانه کمرنگ شود، ضمن این که به تشکل ها، انجمن ها و کانون های فرهنگی و هنری دانشگاه ها نیز توجه داشت. با این حال ضیاء هاشمی با بیان این که در دو سال گذشته افت علم نداشتیم بلکه رشد علم داشتیم، گفت: همان طور که رهبر معظم انقلاب فرمودند عده ای دوست ندارند بپذیرند ما موفقیت علمی داریم. قبلا دانشگاه های ما بین دانشگاه های برتر سهمی نداشتند، اما اکنون سهم ما از دانشگاه های برتر و تأثیرگذار دنیا به 13 دانشگاه رسیده است. هاشمی البته کاهش شیب رشد را تائید کرد و افزود: یکی از علت های این کاهش رشد، پایین آمدن انگیزه استادان بوده، در واقع حاشیه سازی و سیاست زدگی برای دانشگاه های ما سم است.


دوشنبه ، ۲۵آبان۱۳۹۴


[مشاهده متن کامل خبر]





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: روزنامه جام جم]
[مشاهده در: www.press.jamejamonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 14]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن