محبوبترینها
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
کدام رنگ کاغذ دیواری مناسب فضای شماست؟
چه چیزهایی دیگر در دکوراسیون مد نیست؟!
بررسی قیمت تیرچه + قیمت تیرچه کرومیت + قیمت یونولیت
خرید و قیمت ورق در مشاوران آهن + [مشاوره رایگان]
تی‌وی وال: ایده‌ای نوین برای دکوراسیون داخلی
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1812678835
ظرفیت‌های تربیتی و معنوی، دانش آموزان را از آسیب‌های اجتماعی مصون می‌دارد
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: یکشنبه ۱۷ آبان ۱۳۹۴ - ۰۹:۴۹
معاون پرورشی فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان قم گفت: توجه به ظرفیت‌های تربیتی و معنوی، دانش آموزان را از آسیب‌های اجتماعی مصون می‌دارد. ناصر حمزه‌ای در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه قم، با تاکید بر اهمیت توجه به سلامت اجتماعی نوجوانان به عنوان آینده سازان این مرز و بوم گفت: فرزندان بخش زیادی از ساعات عمر خود را در مدارس می‌گذرانند و این فرصت مهمی در تبیین مباحث تربیتی و اخلاقی آنها به شمار می‌رود. معاون پرورشی فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان قم افزود: برای بهره گیری از این ظرفیت بالنده نیاز به برنامه‌ریزی‌های جامع معنوی و تربیتی داریم به ویژه شناخت نقاط ضعف و قوت می‌تواند اثرات مهمی در دستیابی به اهداف تربیتی دانش آموزان داشته باشد. وی اظهار کرد: توجه به ظرفیت‌های تربیتی و معنوی، دانش آموزان در مدارس را از آسیب‌های اجتماعی مصون می‌دارد، به ویژه با توجه به هجمه‌های فرهنگی دشمن و خطر فضای مجازی در انحراف نسل جوان باید گام‌های اساسی در واکسینه کردن فرزندان در برابر این هجمه‌ها از مدارس برداشت. حمزه‌ای تصریح کرد: برای دست یافتن به ظرفیت‌های تربیتی و اخلاقی باید به سراغ مبانی دینی و اسلامی رفت و با شناخت روشهای تربیت اسلامی و توجه به فرهنگ اصیل اسلامی و ایرانی در جهت تبیین ارزش‌های اخلاقی در دانش آموزان تلاش کرد. وی تاکید کرد:همه دستگاه‌های اجرایی و نهادهای فرهنگی باید در کنار آموزش و پرورش در جهت تحقق رسالت‌های فرهنگی و تربیتی و اخلاقی مدارس به ایفای نقش بپردازند، در این میان نقش حوزه‌های علمیه در ایجاد بسترهای دینی و فرهنگی در مدارس اهمیت ویژه‌ای دارد. معاون پرورشی فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان قم، ترویج فرهنگ نماز در مدارس را یکی از ظرفیت‌های بالنده در جلوگیری از آسیب‌ها و انحرافات در دانش آموزان خواند و گفت: فرهنگ نماز که بیانگر خودشناسی و خداشناسی است، می‌تواند از بسیاری از انحرافات و آسیب‌های فکری و اجتماعی جلوگیری نماید. وی خاطرنشان کرد: بر همین اساس یکی از برنامه‌های مهم در سطح مدارس برپایی نماز جماعت است که در این باره متولیان فرهنگی برای استفاده از این ظرفیت ارزشمند در مدارس به بهترین نحو برنامه ریزی نمایند. حمزه‌ای عنوان کرد: ائمه جماعات نیز نقشی راهبردی در تربیت دینی فرزندان در مدارس دارند، در این زمینه کسب مهارت‌های تبلیغی و مخاطب شناسی توسط ائمه جماعات می‌تواند بسترهای لازم در جهت ارتباط با دانش آموزان و تبیین مباحث اخلاقی و تربیتی ایجاد نماید. وی افزود: یکی از ظرفیت‌های مهم در تربیت دانش آموزان، پیوند خوردن با فرهنگ عاشورایی است که در این عرصه ایام محرم و صفر فرصتی مغتنم برای طرح مباحث تربیتی و اخلاقی طبق رسالت قیام سید الشهداست. معاون پرورشی فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان قم یادآور شد: در بسیاری از هیات‌های مذهبی در تاسوعا و عاشورا و ایام محرم و صفر شاهد حضور دانش آموزان در برنامه‌های عزاداری هستیم، قطعا می‌تواند با جهت بخشی به برنامه‌های دینی و فرهنگی در این ایام، دانش آموزان را با بسیاری از ارزش‌های اخلاقی آشنا کرد. وی در پایان گفت: هر دانش آموزی دارای یک استعداد ویژه‌ای است، در این باره مدیران و دست اندرکاران مدارس باید با شناخت استعدادهای دانش آموزان، به این توانمندی‌ها جهت بدهند، در واقع در برنامه‌های فرهنگی و تربیتی می‌توان از استعداد دانش آموزان نیز در معرفی بسیاری از ارزش‌های اخلاقی و تربیتی در سطح مدارس بهره گرفت. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 19]
-
گوناگون
پربازدیدترینها