تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1871129219
معاون وزیر آموزش و پرورش:سواد آموزی برای همه ما یک تکلیف شرعی و قانونی است
واضح آرشیو وب فارسی:فرهنگ نگار: فرهنگ نگار: رئیس سازمان نهضت سواد آموزی کشور، با بیان اینکه دولت ها نمی توانند همه ناتوانی های مردم را پوشش بدهند گفت: یکی از راه های توانمندسازی مردم همین مساله سواد آموزی است و امروز مساله سواد آموزی برای همه ما یک تکلیف شرعی و قانونی است.به گزارش پایگاه اطلاع رسانی فرهنگ نگار ،علی باقرزاده عصر چهارشنبه در جلسه شورای معاونان اداره کل آموزش و پرورش قم در سالن جلسات خانه معلم، با اشاره به قوانین ایران و 135 کشور دیگر جهان، مرز باسواد و بیسواد را در حد خواندن و نوشتن برشمرد و با بیان اینکه انسان ها خواندن را زودتر فرا می گیرند، گفت: نوشتن علامت بارزتری از خواندن برای باسوادی است و هرگاه از نوشتن غفلت کنیم پایه های خواندن را نیز در آموزش سست کرده ایم. وی با بیان اینکه همین تعریف از سواد آموزی مبنای سرشماری در کشور است، با اشاره به آخرین سرشماری کشور گفت: در کشور حدود 15 درصد بیسواد مطلق اعلام شده است که هفت درصد آنها زیر 50 سال سن دارند و متاسفانه به طور تقریبی حدود 15 درصد نیز کم سواد در کشور داریم که این وضعیت برای کشور ما مطلوب نیست. معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه همین مقدار آموزش هم کفایت لازم را برای تجربه یک زندگی خوب نمی کند، خاطرنشان کرد: در حال حاضر این مقدار خواندن و نوشتن باید مبتنی بر محیط فناوری های جدید باشد. باقرزاده تصریح کرد: بر اساس شواهد پژوهشی هیچ چیز بدون فراگیری خواندن و نوشتن حتی در حوزه سلامت، فناوری و غیره، یا اتفاق نمی افتد و یا اینکه پایدار نمی ماند و اگر خواندن و نوشتن نباشد آموختن همه مهارت ها در همه امور زندگی در حد شعار باقی می ماند. رئیس سازمان نهضت سواد آموزی کشور با اشاره و تاکید بر ضرورت توجه همه نهادها و اقشار مردم جامعه به مساله سواد آموزی در کل کشور خاطرنشان کرد: اقتصاد مقاومتی یعنی افراد روی پای خود بایستند. وی با اشاره به اینکه دولت به این نتیجه رسیده است که توسعه و پیشرفت بدون افزایش مهارت ها برای مردم امکان پذیر نیست، گفت: توسعه انسانی سه شاخص؛ سواد، بهداشت و رفاه دارد و اگر توسعه انسانی بخواهد اتفاق بیفتد، رکن اصلی آن آموزش است؛ نخست باید آموزش داده شود تا فرد به سلامت و رفاه دست یابد. معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در توسعه پایدار نیز سه شاخص؛ محیط زیست، محیط اقتصادی و صنعتی و انسان و نیازهای او برای بقا وجود دارد، تاکید کرد: هنگامی می توان به توسعه پایدار دست یافت که به هر سه این شاخص ها نگاه یکسان شود. وی تصریح کرد که رکن توسعه انسانی و توسعه پایدار آموزش است و هنگامی که از آموزش سخن گفته می شود برخی از افراد ذهنشان به سمت آموزش عالی می رود در صورتیکه در جهان منظور از آموزش، آموزش ابتدایی و عمومی است و این نوع آموزش را رایگان کرده اند. رئیس سازمان نهضت سواد آموزی کشور با بیان اینکه اصل بر آموزش ابتدایی است، خاطرنشان کرد: اگر آموزش ابتدایی درست صورت بگیرد نباید بیسواد داشته باشیم. باقرزاده، بر آموزش اولیا و باسواد کردن اولیای بیسواد دانش آموزان در سطح کشور تاکید کرد و با بیان اینکه مقدمه تحول ریشه کنی بیسوادی است، گفت: پیشرفت سطح تحصیلی دانش آموزان مدیون سطح سواد والدین آنهاست. وی با بیان اینکه برای ریشه کنی بیسوادی همه باید مشارکت داشته باشند، همچنین از مدیران آموزش و پرورش خواست به کارشناسان سواد آموزی کمک کنند و بر روند آموزش و امتحان از سواد آموزان به طور دقیق و جدی نظارت داشته باشند و مدیران با جدیت به مساله سواد آموزی توجه داشته باشند تا به سرانجام برسد. رئیس سازمان نهضت سواد آموزی کشور همچنین تاکید کرد که تمام مدیران مدارس ملزم هستند که در امر سواد آموزی اهتمام و توجه لازم را داشته و به این امر توجه جدی داشته باشند. همچنین در این نشست، حمید رضا شیخ الاسلام مدیرکل آموزش و پرورش قم و حجت الاسلام محمد رضا قاسمی نیا معاون سواد آموزی این اداره کل گزارشی از فعالیت ها و برنامه های این معاونت در سطح استان قم ارائه دادند و خواستار توجه جدی همه مدیران به مساله سواد آموزی در سطح استان شدند.
پنجشنبه ، ۱۴آبان۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فرهنگ نگار]
[مشاهده در: www.farhangnegar.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 25]
-
گوناگون
پربازدیدترینها