واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری دانشجو: جلسه ۱۰۷ شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست دکتر غلامعلی حداد عادل برگزار شد.به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو ، شورای عالی انقلاب فرهنگی دکتر حداد عادل اعلام کرد از این پس نماینده سازمان سنجش آموزش کشور به منظور هماهنگی بیشتر بین این سازمان و شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی به این شورا دعوت خواهد شد. در ادامه جلسه، دکتر شریعتی نیاسر معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: نزدیک به 50 درصد از دانشجویان کشور در رشته های مربوط به علوم انسانی مشغول به تحصیل هستند. وی افزود: مشکل در این حوزه پراکندگی نامناسب و تراکم بیش از حد دانشجو در رشته های علوم انسانی است. دکتر شریعتی نیاسر ادامه داد: در برخی از رشته های علوم انسانی بین 10 تا 30 سال است که هیچگونه بازنگری انجام نشده است. معاون آموزشی وزیر علوم گفت: در رشته هایی که وزارت علوم مسئول بازنگری در آن رشته ها بوده است، بین 20 تا 90درصد محتوا و سرفصل ها مورد بازنگری واقع شده است. وی افزود: همانگونه که رهبر معظم انقلاب «مدظله العالی» در دیدار با اعضای هیئت علمی دانشگاه ها در ماه مبارک رمضان اشاره فرمودند؛ محوریت تحول در علوم انسانی، شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی است. دکتر شریعتی نیاسر ادامه داد: البته باید دقت و سرعت در این طرح عظیم مدنظر باشد. دکتر حداد عادل هم در ادامه گفت: وزارت علوم و شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی در کنار یکدیگر باید این موضوع مهم را پیش ببرند. وی افزود: کارگروه های 15 گانه ذیل شورای تحول و ارتقاء تا کنون بیش از هزار جلسه برگزار کرده اند و این حجم کار علمی در کشور بی نظیر است. عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: تا کنون 51 برنامه درسی در مقاطع مختلف در شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی تصویب شده و برای اجرا به وزارت علوم ابلاغ شده است. در ادامه جلسه اعضا به بیان نظرات خود پرداختند، که اهم آن به شرح ذیل است: حفظ یکپارچگی در برنامه های درسی رشته های علوم انسانی در همه دانشگاه ها، تأکید بر حفظ شأن علمی اعضای کارگروه های 15گانه و همکاری مناسب با وزارت علوم با شورای تحول و تأکید بر گسترش این همکاری. دستور بعدی جلسه شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی، انتخاب تعداد دیگری از اعضای کارگروه علوم تربیتی بود، که با رأی مثبت اعضاء دکتر جواد حاتمی، دکتر احمد به پژوه، دکتر علی قائمی، دکتر محمدرضا نیلی احمدآبادی به عضویت این کارگروه انتخاب شدند. دستور دیگر جلسه شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی بررسی برنامه پیشنهادی کارگروه علوم تربیتی بود، که این برنامه توسط رئیس این کارگروه تشریح شد. در این گزارش با اشاره به تشکیل کمیته های 10 گانه ذیل این کارگروه ذیل عناوینی مانند تکنولوژی آموزشی، مدیریت آموزشی، برنامه ریزی درسی، فلسفه تعلیم و تربیت و... اهم دروس تدوین شده در این کمیته ها هم مورد اشاره قرار گرفته است. پس از ارائه این گزارش اعضاء به بیان نظرات و پیشنهادهای خود پرداختند، که اهم آن به شرح ذیل است: تاریخچه غنی مباحث تربیتی در تاریخ تمدن اسلام، مدنظر قراردادن مطالعات تطبیقی در این رشته توجه به ارتباط زیربنایی مباحث تعلیم و تربیت و سایر شاخه های علوم انسانی و طبقه بندی زیرشاخه های این رشته با توجه به عوامل مختلف مانند تمایل دانشجویان به تحصیل در این شاخه ها. پس از بحث اعضا پیرامون مباحث مطرح شده با رأی مثبت اعضای شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی این برنامه از تصویب اعضا گذشت.
چهارشنبه ، ۱۳آبان۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری دانشجو]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 16]