تبلیغات
تبلیغات متنی
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
طراحی سایت فروشگاهی فروشگاه آنلاین راهاندازی کسبوکار آنلاین طراحی فروشگاه اینترنتی وبسایت
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تستشده و 100٪ عملی)
سفر به بالی؛ جزیرهای که هرگز فراموش نخواهید کرد!
از بلیط تا تماشا؛ همه چیز درباره جشنواره فجر 1403
دلایل ممنوعیت استفاده از ظروف گیاهی در برخی کشورها
آیا میشود فیستول را عمل نکرد و به خودی خود خوب میشود؟
مزایای آستر مدول الیاف سرامیکی یا زد بلوک
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1860291245
![نمایش مجدد: اعتراض معلم ها به بخشنامه آموزش و پرورش: بگذارید برای دل خودمان درس بخوانیم؛ اعمال مدرک نخواستیم! refresh](https://vazeh.com/images/refresh.gif)
اعتراض معلم ها به بخشنامه آموزش و پرورش: بگذارید برای دل خودمان درس بخوانیم؛ اعمال مدرک نخواستیم!
واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین:
![](http://images.khabaronline.ir/images/2015/10/position50/14-5-2-13428111.jpg)
اعتراض معلم ها به بخشنامه آموزش و پرورش: بگذارید برای دل خودمان درس بخوانیم؛ اعمال مدرک نخواستیم! جامعه > مشکلات مردم - بخشنامه ای که از طرف سازمان مدیریت برای دستگاه های اجرایی صادر شد و به آن ها تکلیف کرد که تنها یک مدرک بالاتر از مدرکی که زمان استخدام توسط فرد ارائه شده است را اعمال کنند، موجب نارضایتی فرهنگیان شد.
در خبری که چند روز پیش توسط خبرآنلاین منتشر شد، علت این امر را از مدیر کل امور اداری آموزش و پرورش جویا شدیم و او هم توضیحاتی را ارائه کرد.
اما انتشار این خبر، واکنش فرهنگیان و غیرفرهنگیان را در پی داشت. عده ای معتقدند معلم ها نباید از سایر کارمندان مستثنی باشند و این بخشنامه به خوبی برای آن ها هم صادر شده و خود فرهنگیان اعتقاد دارند بالا رفتن سطح علمی آن ها به نفع دانش آموزان و آینده کشور است و باید امتیازات ویژه ای برای این امر قائل شد.
یکی از مخالفان این بخشنامه که از آن بسیار عصبانی است و حتی ضدحقوق بشری می داند می گوید که با صدور این بخشنامه یاد دوره ساسانیان می افتد!
دیگری می گوید: بیچاره معلم ها...درست که دانشگاههای پول بیار مدرک ببر زیاد شد و هر بیسوادی رفت شد ارشد و دکتری درسته آموزش پرورش پول نداره حقوق واقعی ارشد دکتراهاش رو بده اما دلم به حال اونهایی میسوزه که تو این سیستم ناکارآمد با دنیایی سواد دارن زجر می کشن و فکرش رو بکنید طرف معلمه دانشجوی دکتری باشه و بخواد خدمت کنه در همین سیستم با همه ی این سختی ها بعد این خبر رو میشنوه و چه حالی بهش دست میده یا باید بره و خودش رو راحت کنه یا باید بمونه و زجر بکشه در بین همکاران بی فرهنگیش
کاربر دیگری به متعهدین خدمت اشاره می کند و می گوید: مشکل اصلی متعهدین خدمت هستند که مدارکشان دست خودشان نیست و اصلا نمی توانند در دانشگاه ثبت نام کنند چه برسد به اینکه مدارکشان اعمال شود. آقا ما می خواهیم برای دل خودمان درس بخوانیم. سر کار هم کامل می آییم .به شما چه ارتباطی دارد که ما در ساعات شخصی خود چه می کنیم. این بخشنامه وارد حوزه خصوصی زندگی متعهدین خدمت شده و می گوید شما حتی برای دل خودتان هم نمی توانید درس بخوانید.
که البته این نظر واکنش یک کاربر دیگر را در پی دارد. او در جواب این نظر که بحث متعهدین خدمت را پیش کشیده می گوید: شما اون روزی که پول گرفتی و رفتی دانشگاه درس خوندی یه برگه ای رو نخونده امضا کردی، حالا میخوای بزنی زیرش اون روزی که پول میگرفتی و سربازی نرفته کارمند شدی و سابقه برات رد شد واسه دلت نبود؟؟
مخالف دیگری معتقد است که انگیزه دانش اندوزی با این بخشنامه گرفته شده است. او می نویسد: به نظر می رسد این طرح نه اینکه تعلیم و تعلم فرهنگیان و ...را تخصصی نمی کند بلکه انگیزه فراگیری دانش را نیز در بین انان از بین می برد. شاید به گزاف نباشد اگر ادعا شود که طراح این طرح یا از محیط اموزش کاملا به دور بوده و یا این که فهم درستی از فضای اموزشی نداشته؛ زیرا دانش دیگر ولو غیر مرتبط با فضای کاری بیشتر اوقات ایجاد بستر در راستای بهینه سازی می نماید و یا به عبارت دیگر علم به علوم مختلف کدهایی را به دست می دهد که در سایه ان، ان علم مورد نظر و یا ان دانش جوی مورد نظر ارتقا پیدا می کنند و ما می دانیم که ارزش هر تخصص به مسندات علمی ان، ارزش گذاری می شود.
کاربر دیگری که فرهنگی هم هست خودش را با یک کارمند بانک که نیازی به دانش اندوزی ندارد مقایسه می کند و می گوید: عزیز من معلم کارمند بانک نیست که فقط با آشنایی یک نرم افزار حسابداری کارش را انجام دهد و نیازی هم به ادامه تحصیل نداشته باشد معلم نیاز دارد که هر از چندگاهی علمش را به روز کند آن هم در دانشگاه نه بصورت ضمن خدمت, سازمان مدیریت متاسفانه در این بخشنامه اصلا به این موضوع توجه نکرده است نه تنها به معلم باید اجازه تحصیل بدهند بلکه باید این اجازه را هم داشته باشند تا در صورت داشتن شرایط لازم عضو هیئت های علمی دانشگاهها هم شوند متاسفانه در حال حاضر اگر یک فرهنگی مدرک دکترا و شرایط دیگر را هم داشته باشد اجازه خروج از آموزش و پرورش به او داده نمی شود و در صورت خروج سوابقش از بین می رود. واقعا هیچ انگیزه ای برای پیشرفت و ترقی برای معلمان وجود ندارد.
کامنت دیگری مشابه همین نظر را دارد: با سلام و درود فراوان قوانینِ مربوط به ارتباط و شرایط ادامه تحصیل با توجه به نیاز آموزش و پرورش ، قبول ؛ سوال ِ من ِ معلم اینست ؛ اصولا چرا بیش از یک مدرک نباید ارتقا پیدا کنم ؟ آیا واقعا دولت از مقدار بسیار ناچیزی به به حقوق کارمندانش می افزاید ،عاجز است ؟ آیا بی انگیزگی معلمان و تباهیِ نسل آینده این قدر کم ارزش است ؟ من در کارخانه ی عروسک سازی کار نمی کنم که با یک مواد خاصی فقط سر و کارداشته باشم که در صورت نیاز با یک دوره ی ضمن خدمت بتوانم با مواد و تکنولوژی جدید کار کنم ؛ من مهندس ِ انسان هستم ؛ انسانی که هر آن در حال تغییر و تحول است و هر چه حرفه ای تَر باشم باز هم جای تعالی دارد افسوس...
فرد دیگری می گوید اگر می دانست یک روز این طور تصمیم گیری می شود، هرگز پایش را در آموزش و پرورش نمی گذاشت. او می نویسد: بنده با این خیال وارد آموزش و پرورش شدم که شرایط ادامه تحصیل و ارتقای علمی برای معلمان آزاد بود. شاید اگر از این بخش نامه قبلا اطلاع داشتم هرگز پایم به آموزش و پرورش باز نمی شد. بنده آلان در حال تحصیل در مقطع دکترای دانشگاه دولتی هستم. حداقل می توانستند برای سال آینده بخش نامه را زمینه سازی و اجرا کنند. وگرنه باید در مورد افرادی که به تازگی یا قبلا تحصیلات خود را تمام کرده و مدرکشان اعمال شده هم اجرا گردد. گرچه قلبا این امر را نمی پسندم. با توجه به سابقه و سن و سالی که دارم منتظر جای دیگر هم نیستم که بخواهم از آموزش و پرورش خارج شوم. ضمنا اضافه حقوقی هم که بابت ارتقای مدرک به معلمان داده می شود بسیار ناچیز است و بنده به عشق یادگیری، تحصیل می کنم. اما در هر حال نسبت به این بخشنامه اعتراض دارم.
این بخشنامه البته موافقانی هم دارد. یکی از این موافقان می نویسد: اتفاقا بهترين تصميم آموزش و پرورش در طول تاريخش همين تصميم است. بايدهم فرهنگيان محترم ناراضي باشند اما غير فرهنگيان بسيار راضي اند. ماها از سن 18 سالگي آمديم دانشگاه و بدون هيچ پشتوانه اي تا دكترا درس خونديم و بيكاريم اما فرهنگيان عزيز كه كار و درآمد هم دارند بي دغدغه تا 40 سالگي دكترا هم ميگيرند و اگر دلشان خواست فرهنگي مي ماندند يا براحتي با حداقل 20 سال سابقه و زندگي كه ساخته اند استعفا مي دهند و رقبل ماها در استخدام هيئت علمي مي شوند و بسياري مواقع بجاي ما هيئت علمي هم مي شوند. بقيه وزارت خانه ها هم بايد يادبگيرند از آموزش و پرورش. يا كار يا ادامه تحصيل. تازه فرهنگيان محترم قانون مرخصي بدون حقوق را كه همزمان با تحصيل بايد اجرا مي شد با لطايف الحيلي ناديده ميگرفتند.
یکی دیگر از موافقان هم می گوید: من هم با نظر شما موافقم. فرهنگیا با خیال راحت در این شرایط که دانشجو دکترا و فوق لیسانس بهترین دانشگاه ها بیکار هستند به شغلشون ادامه میدن و زندگیشون رو میسازن و بعد با خیال راحت میرن در دانشگاه آزاد اون هم در رشته های بدون کنکور ادامه تحصیل میدن و بعد میان جای همین جوان های با استعداد که حقشون خورده میشه رو میگرن. امید وارم این قانون در تمام ادوار دولتی محکم اجرا بشه.
جالب این که در بین نظرات، نظر فرهنگیانی که موافق این طرح هستند هم به چشم می خورد. یکی از این موافقان می نویسد: من به عنوان یک فرهنگی کاملا موافق طرح هستم.چون ادامه تحصیل بیشتر از یک مقطع هیچ تاثیری بر نحوه ی تدریس ندارد.
فرد دیگری که موافق این بخشنامه است به این که معلم ها اگر درس بخوانند تمرکزشان را از تدریس برمی دارند اشاره می کند و می گوید: خیلی کار خوبیه. والله معلما همشون دانشجوی ارشد و دکتری شدن و عوض اینکه تمرکزشونو بذارن روی رشد علمی بچه ها دائم دنبال پیچوندن کلاسها واسه درس خوندن خودشونن. معلم دختر من پارسال سوالای امتحان رو میداد دبیر دیگه ای طرح کنه چون خودش درس داشت و سر جلسات امتحانم حاضر نمیشد. بچه های ما هیچی از زیست شناسیشون نفهمیدن چون خانم دانشجوی ارشد بود.
یک مخاطب موافق دیگر می نویسد: در این شرایط کنونی ایران خیلی هم خوب هست. فرهنگیا با خیال راحت در این شرایط که دانشجو دکترا و فوق لیسانس بهترین دانشگاه ها بیکار هستند به شغلشون ادامه میدن و زندگیشون رو میسازن و بعد با خیال راحت میرن در دانشگاه آزاد اون هم در رشته های بدون کنکور ادامه تحصیل میدن و بعد میان جای همین جوان های با استعداد که حقشون خورده میشه رو میگرن. امیدوارم این قانون در تمام ادوار دولتی محکم اجرا بشه.
با توجه به این که این بخشنامه برای همه دستگاه های اجرایی لازم الاجراست، بعید به نظر می رسد که فرهنگیان از این قاعده مستثنی شوند. این که ادامه تحصیل فرهنگیان در افزایش کیفیت تدریس آن ها موثر است یا از آن طرف، موجب می شود که تمرکزشان را از تدریس بردارند و به درس خواندن اختصاص دهند، چیزیست که کارشناسان و تصمیم گیران حوزه آموزش باید به آن پاسخ دهند. 17304
کلید واژه ها: مشکلات خوانندگان -
دوشنبه 20 مهر 1394 - 15:06:00
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 30]
صفحات پیشنهادی
معاون پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس خبر داد اعلام شرایط جدید رتبهبندی معلمان/ صدور بخشنامه ب
معاون پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس خبر داداعلام شرایط جدید رتبهبندی معلمان صدور بخشنامه برای رتبهبندی نیروهای مازادمعاون توسعه مدیریت و پشتیبانی آموزش و پرورش با اعلام شرایط جدید رتبهبندی برای معلمان دارای کسر ساعت موظف گفت صدور حکم رتبهبندی برای کسانی کهمدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران در گفتوگو با فارس خبر داد انتخاب مدیران مدارس بر اساس بخشنامه جدید از سال آین
مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران در گفتوگو با فارس خبر دادانتخاب مدیران مدارس بر اساس بخشنامه جدید از سال آینده وجود ۲۴۰۰ مدیر مدرسه در پایتختمدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران با بیان اینکه ۲۴۰۰ مدیر مدرسه در پایتخت وجود دارد گفت انتخاب مدیران مدارس از سال آینده بر اساس بخشنامهلزوم آموزش استفاده درست از شبکههای اجتماعی توسط آموزش و پرورش
پنجشنبه ۱۶ مهر ۱۳۹۴ - ۱۴ ۵۵ یک جامعه شناس با تاکید بر اینکه آموزشهای پیشگیری از اعتیاد باید به صورت علمی و کاربردی باشد گفت توجه به نیازهای اجتماعی افراد جهت پیشگیری از اعتیاد ضرورت دارد به گزارش سرویس اجتماعی ایسنا و به نقل از روابط عمومی ستاد مبارزه با مواد مخدر پرویز امیمدیرکل نظارت بر نشر و مواد آموزشی وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس: کمبود کتاب درسی نداریم/ کتاب درسی بر
مدیرکل نظارت بر نشر و مواد آموزشی وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس کمبود کتاب درسی نداریم کتاب درسی برای تمام دانشآموزان چاپ شده استمدیرکل نظارت بر نشر و مواد آموزشی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه کمبود کتاب درسی نداریم گفت کتاب درسی برای تمام دانشآموزان چاپ شده استآموزش و پرورش برای معلمان بازداشتی در امارات وکیل می گیرد
درگفتگو با مهر عنوان شد آموزش و پرورش برای معلمان بازداشتی در امارات وکیل می گیرد شناسهٔ خبر 2938833 - دوشنبه ۲۰ مهر ۱۳۹۴ - ۱۳ ۴۱ جامعه > آموزش و پرورش معاون رسانه مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش گفت آموزش و پرورش اقدامات حمایتی خود رااز قبیل مشخص کردن وکمعاون پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس خبر داد انجام مکاتبات با سازمان مدیریت برای پرداخت کمکه
معاون پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس خبر دادانجام مکاتبات با سازمان مدیریت برای پرداخت کمکهای رفاهی به معلمان پیشبینی پرداخت ۴ نوبت کمک رفاهیمعاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش گفت مکاتباتی با سازمان مدیریت داشتهایم و قول دادهاند که اگر گشایشیپیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت روز خانواده: پیوند خانه و مدرسه رمز موفقیت آموزش و پرورش در تربیت نسل آینده
پیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت روز خانواده پیوند خانه و مدرسه رمز موفقیت آموزش و پرورش در تربیت نسل آینده استدر پیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت روز خانواده آمده است پیوند خانه و مدرسه رمز موفقیت آموزش و پرورش در تربیت نسل آینده است و ارتباط خانه و مدرسه باید دو طرفه باشدپیوند خانه و مدرسه رمز موفقیت آموزش و پرورش است
وزیر آموزش و پرورش پیوند خانه و مدرسه رمز موفقیت آموزش و پرورش است شناسهٔ خبر 2936452 - جمعه ۱۷ مهر ۱۳۹۴ - ۱۴ ۲۶ جامعه > آموزش و پرورش وزیر آموزش و پرورش خانواده را مهم ترین و اساسیترین واحد اجتماعی دانست و گفت پیوند خانه و مدرسه رمز موفقیت آموزش و پرورش در تربیت نسل آیبازداشت ۹ معلم ایرانی در امارات/ آموزش و پرورش در حال رایزنی برای آزادی معلمان
بازداشت ۹ معلم ایرانی در امارات آموزش و پرورش در حال رایزنی برای آزادی معلمان جامعه > حوادث - تسنیم نوشت رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش گفت رایزنیها برای آزادی 9 معلم ایرانی بازداشت شده در امارات در حال انجام است و پیش بینی میشسخنگوی وزارت آموزش و پرورش افغانستان در گفتوگو با فارس: 3 هزار آموزگار افغانستانی صاحب خانه شدند/ جذب 20 هزا
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش افغانستان در گفتوگو با فارس 3 هزار آموزگار افغانستانی صاحب خانه شدند جذب 20 هزار معلم اجرایی نشدسخنگوی وزارت آموزش و پرورش افغانستان گفت در یک سال گذشته بین 3 هزار آموزگار زمین توزیع شده اما برنامه جذب 20 هزار آموزگار دیگر اجرا نشده است مجیب مهردا-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها