آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1870985316
نادیده گرفته شدن ۳ درصد سهمیه استخدام معلولین در دستگاه های دولتی
واضح آرشیو وب فارسی:دانا: مدیر آموزش و پرورش استثنایی استان کرمان گفت: بر طبق مصوبه مجلس شورای اسلامی معلولین ۳ درصد سهمیه در استخدم ارگان های دولتی دارند که متاسفانه رعایت نمی شود و به همین دلیل یافتن شغل را برای آن ها سخت کرده است.به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا ؛ به نقل از پایگاه اطلاع رسانی نمره ۲۰ ، عباس ذوالعلی مدیر آموزش و پرورش استثنایی استان کرمان در ارتباط با روز ناشنوایان گفت: هدف از نامگذاری روز ناشنوایان افزایش سطح آگاهی جامعه نسبت به مسائل و مشکلات دانش آموزان ناشنوا می باشد. وی عنوان کرد :همچنین ارتقا ارتباط مردم با ناشنوایان ، فراهم نمودن زمینه های مناسب برای رشد دانش آموزان ناشنوا و فرهنگ سازی بیشتر در خصوص نحوه ارتباط با این دانش آموزان از دلایل دیگر نامگذاری این روز می باشد. مدیر آموزش و پرورش استثنایی استان کرمان اظهار داشت:دانش آموزان ناشنوا علاوه بر اینکه در برقراری ارتباط با سایر افراد جامعه دچار مشکل می شوند برای ادامه تحصیل و بدست آوردن شغلی مناسب هم دچار مشکل می شوند. ذولعلی ادامه داد: متاسفانه دانش آموزان ناشنوا بعد از فارغ التحصیلی بیکار می شوند و علت عمده این بیکاری هم این است که سایر افراد جامعه علم کافی در برقراری ارتباط با این دانش آموزان را ندارند. وی بیان کرد: در مدارس خاص دانش آموزان ناشنوا کتبی که تدریس می شود همان کتبی است که در مدارس عادی استفاده می شود در حالی که این دانش آموزان از لحاظ هوشی هیچ مشکلی ندارند و در مواردی هم از سطح هوشی بسیار بالایی برخوردار هستند. مدیر آموزش و پرورش استثنایی استان کرمان تصریح کرد: به دلیل نقص در شنوایی برای آموزش به این دانش آموزان از شیوه های خاصی توسط معلمین ویژه ای استفاده می شود البته این نوع آموزش خاص مقطع ابتدایی می باشد. ذولعلی افزود: طرح جدیدی تحت عنوان تلفیق و فراگیر ارائه شده است که در آن دانش آموزان ناشنوا ملزم هستند تا در مقاطع بالاتر وارد مدارس عادی شوند و در این مدارس با توجه بیشتر معلم به ادامه تحصیل بپردازند. وی توضیح داد: اجرای این طرح سبب می شود تا دانش آموزان ناشنوا آمادگی لازم برای ورود به جامعه را پیدا کرده و نحوه ارتباط با سایر افراد جامعه به آن ها آموزش داده شود. مدیر آموزش و پرورش استثنایی استان کرمان گفت: با توجه به این طرح دانش آموزان ناشنوا از مقطع دبیرستان وارد مدارس عادی شده و یک رابط در اختیار آن ها قرار می گیرد. ذوالعلی افزود: در استان کرمان ۵۰۰ تا ۶۰۰ دانش آموزناشنوا داریم که در رشته های مختلف توانمندی های ویژه ای دارند من جمله فوتسال نا شنوایان استان کرمان که دارای مدال های کشوری و آسیایی می باشد. وی در خاتمه تاکید کرد: بر طبق مصوبه مجلس شورای اسلامی معلولین ۳ درصد سهمیه در استخدم ارگان های دولتی دارند که متاسفانه رعایت نمی شود و به همین دلیل یافتن شغل را برای آن ها سخت کرده است.
پنجشنبه ، ۹مهر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-