تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1868498406
یادداشت/ بخشنامه های مدارس قابل کاهش است
واضح آرشیو وب فارسی:نسیم نیوز: محمدابراهیم محمدی - مدیرکل سابق فرهنگی وهنری وزارت آموزش و پرورش آغازبازگشائی مدارس بهانه ای شد تا به یکی از غصه های کهنه پرداخته شود،مدارس ومعضلی بنام بخشنامه های فراوان . دیرزمانی است که مدیران حوزه های ستادی به این معضل پی برده وکوشیدند به شیوه های گوناگونی چون ایجاد کمیته مستند سازی کمکی به کاهش ویا تعدیل بخشنامه های صادره بنمایند اما این قصه با همه این تلاشها راه به جائی نبرد. شاید یکی از بخشهای که سهم عمده ای در فراوانی وتنوع بخشنامه های تولیدی دارد امور تربیتی باشد این معاونت بدلیل تولیت امورفرهنگی واجتماعی وبویژه مناسبتهای ثابت ومتغیر ناگزیر به تولید حجم عظیمی از بخشنامه ها است. این در حالیست که 99 درصد بخشنامه هی جز برخی تغییرات سریالی ، زمانی وجزئیات حاشیه ای تفاوت چندانی با موارد مشابه سنواتی ندارد. بازنگری در مدیریت بخشنامه های تولیدی افزون بر ایجاد گشایش در مدارس کشور وصرفه جویی درفرصت ومدیریت درست منابع که گاهی بی جا صرف امورات موازی وتکراری می شود؛ اعتماد به توانائی وبهره های مدیریتی وظرفیت برنامه سازی های بومی را در حوزه های عملیاتی تقویت می کند. به علاوه این اقدام روح اجرائی بخشنامه ها را با اوضاع اقلیمی وجغرافیای عملیاتی هماهنگ ساخته وخلاقیت را در نگره های بومی ارتقائ می بخشد. دور از واقعیت نیست اگر گفته شود روند جاری ؛ نگاه پایتختی را به بخشنامه های که با اقتضائات ونیاز های اقالیم رنگین کمانی ایران سازگاری ندارد تحمیل وبه دیگر عبارت برنامه هارا تهرانیزه کرده وحتی فرصت های برنامه سازی تقویمی محلی را که نقش سزامندی درشناخت هویت واارزشهای بومی ومحلی دارد خواهد گرفت. پیشنهاد می شود حوزه پرورشی با تدوین مجموعه برنامه های ثابت وکم تغییر خودرا درقالب کتاب راهنمای مناسبت ها ومراسم ها تحت عنوان مدرسه ارایی موضوعی تدوین وبرای یک دوره کوتاه حد اقل یک ساله به مدارس ارایه واعمال تغییرات وملاحظات احتمالی را به مدارس تفویض نماید واگذاری بیش از یک صد فعالیت در قالب کتاب راهنمای مدرسه ارای ضمن نوید نشاط وشادابی مدیران ومعاونان مدارس ، پایانی بر بخشنامه های تکراری وپیشگیری از دهها بخشنامه استرس زا شده وفرصت را برای نظارت ارزیابی ، رصد وگزینش برنامه های خلاقانه مدارس فراهم خواهد ساخت ناگفته پیداست که این واگذاری مانع ازاین نمی شود که حوزه ستادی با مطالعات محیطی ومیدانی وبررسی های تطبیقی در حوزه برنامه های شناور اقدام به برنامه سازی های کاربستی متناسب بانیاز های سنی، جنسیتی واقلیمی نماید
پنجشنبه ، ۹مهر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نسیم نیوز]
[مشاهده در: www.nasim-news.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 16]
-
گوناگون
پربازدیدترینها