تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1872144891
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران خبر داد تبدیل وضعیت مربیان پیش‌دبستانی در مازندران/دستورالعمل توزیع شیر در مدارس ابلاغ نشده است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل آموزش و پرورش مازندران خبر داد
تبدیل وضعیت مربیان پیش‌دبستانی در مازندران/دستورالعمل توزیع شیر در مدارس ابلاغ نشده است
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران گفت: مربیان پیش‌دبستانی در استان طبق نیاز و رعایت صلاحیت حرفه‌ای تبدیل وضعیت می‌شوند.
به گزارش خبرگزاری فارس از شهرستان ساری، سیدعلی قاسمی امشب به‌مناسبت بازگشایی مدارس در کنفرانس خبری که در باشگاه فرهنگیان برگزار شد، اظهار کرد: آموزش و پرورش به‌عنوان متولی نظام تعلیم و تربیت برای ارتقا کیفی تحصیلی صلاحیت حرفه‌ای مدیران را مد نظر قرار می‌دهد. وی با اشاره به اینکه سیاست‌های راهبردی مقام عالی وزارت و برنامه‌های وزارتخانه متبوع در آموزش و پرورش مازندران اجرا می‌شود، افزود: وزارت آموزش و پرورش در سیاست‌های راهبردی خود کیفی‌بخشی نظام تعلیم و تربیت، ساماندهی و سازماندهی بهینه نیروی انسانی، ارتقا مدیریت آموزشگاهی، تمرکز زدایی و ارتقای بودجه را مورد توجه قرار داده است. *بررسی صلاحیت حرفه‌ای مدیران مدارس مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اعلام اینکه نواقص زیادی در روند نظام تعلیم و تربیت وجود دارد، اضافه کرد: وزارت آموزش و پرورش از شکل‌دهی آمار و کارهای ظاهری جلوگیری کرده و برای ماندگاری فعالیت خود به ابعاد مختلف تعلیم و تربیت توجه دارد. این مسئول با اشاره به اینکه رشته تحصیلی معلمان با کیفیت بخشی تحصیلی سازگار نیست، گفت: برای کیفیت‌بخشی تحصیلی صلاحیت حرفه‌ای مدیران مورد بررسی قرار گرفت و به شهرستان‌ها ابلاغ شد. قاسمی با بیان اینکه تابستان امسال اولیای دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی آموزش مناسبی را گذراندند، تصریح کرد: 42 هزار و 791 دانش‌آموز امسال وارد پایه اول ابتدایی شدند که اولیای این تعداد دانش‌آموز آموزش لازم را برای مشارکت با معلم و مدرسه در خصوص تحصیل فرزندان خود گذراندند. وی با تاکید براینکه حل مسائل آموزشی از مهمترین موضوعات در آموزش و پرورش مطرح است، افزود: مدیران آموزش و پرورش بدون حاشیه منصوب شدند و فضای آموزشی بدور از حواشی به کیفیت بخشی تحصیلی توجه دارد. مدیرکل آموزش و پرورش مازندران درباره تبدیل وضعیت مربیان پیش‌دبستانی گفت: آموزش و پرورش مازندران به‌طور طبیعی از مازاد نیروی انسانی بهره‌مند است. این مسئول نسبت کارکنان به دانش‌آموزان 10/9 به یک دانست و افزود: میانگین کشوری نسبت کارکنان به دانش‌آموزان 15 به یک است. قاسمی با اشاره به اینکه طبق مصوبه مجلس در 28 مرداد ماه امسال نیروهای پیش‌دبستانی، خرید خدمات و سوادآموزی به‌منظور تامین نیروی انسانی به حق‌التدریسی تبدیل وضعیت شوند، اضافه کرد: رشته و مقطع تحصیلی، جنسیت، نیاز منطقه‌ای و سنوات این افراد مورد توجه است. *تبدیل وضعیت پیش‌دبستانی وی قرارداد منعقد شده آموزش و پرورش مازندران با وزارتخانه متبوع را 5 هزار و 700 ساعت عنوان کرد و گفت: تلاش می‌کنیم در حد ظرفیت متناسب با منابع و گرایش تحصیلی بدون اعمال سلیقه تبدیل وضعیت صورت گیرد. مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به اینکه نیاز استان به مربیان پیش‌دبستانی 700 نفر بود، خاطر نشان کرد: سال گذشته نیروهای پیش‌دبستانی بیش از یک‌هزار و 200 نفر رسیدند. این مسئول با بیان اینکه با استقرار نظام تعلیم و تربیت 3-3-6 فضاهای آموزشی برای پایه ششم و نهم مدیریت شد، افزود: تکشیفته شدن مدارس در سال‌های اخیر به‌صورت شتاب‌زده انجام شد که این طرح سبب شد تا آزمایشگاه، کتابخانه و نمازخانه مدارس به کلاس درس تبدیل شود. *فعالیت 27 پژوهش‌سرای ملی در مازندران قاسمی با اعلام اینکه آموزش و پرورش مازندران 27 پژوهش‌سرای ملی و چهار پژوهش‌سرای استانی دارد، بیان کرد: در حال حاضر کمبود فضای آزمایشگاهی مدارس با ایجاد پژوهش‌سراها جبران شد. وی با بیان اینکه پروژه خانه علم در شهرستان بهشهر فقط در حد نام برایش باقی ماند، خاطر نشان کرد: تاکنون برای احداث خانه علم اعتباری برای دیوارکشی آن اختصاص یافت. مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به اینکه 160 پروژه عمرانی نیمه تمام که حدود 150 میلیارد تومان اعتبار نیاز دارند در استان داریم، افزود: پروژه 30 هکتاری خانه علم بهشهر نیازمند 60 تا 70 میلیارد تومان اعتبار است اولویت کاری ما تکمیل پروژه‌های نیمه تمام آموزشی است. *ابلاغ نشدن دستورالعمل توزیع شیر به مدارس این مسئول درباره توزیع شیر در مدارس اظهار کرد: امسال دستورالعملی برای توزیع شیر مدارس به استان‌ها ابلاغ نشده است. قاسمی آمادگی خود را در استقبال از سفر رئیس جمهوری به مازندران اعلام کرد و گفت: مطالبات آموزش و پرورش درباره تعمیر و تجهیز مدارس و تکمیل فضاهای آموزشی است و این موارد به استانداری مکتوب شد. وی رویکرد آموزش ابتدایی را سلامت، تربیت و آموزش دانست و گفت: آموزش و پرورش مازندران امسال 252 هزار دانش‌آموز مقطع ابتدایی دارد. *مازندران 65 هزار بی‌سواد دارد مدیرکل آموزش و پرورش مازندران به ریشه‌کنی بی‌سوادی در مازندران اشاره کرد و ادامه داد: طبق آمار سال 90 مازندران در گروه سنی 10 تا 49 سال 65 هزار بی‌سواد دارد. این مسئول بیان کرد: سال گذشته 12 هزار و 500 نفر در حوزه سوادآموزی آموزش لازم را در سه سطح سوادآموز، انتقال و تحکیم گذراندند. قاسمی با اعلام اینکه آموزش و پرورش ظرفیت پوشش تحصیلی گروه‌های هدف در سوادآموزی و لازم‌التعلیم‌ها را دارد، یادآور شد: مشکل جدی ما شناسایی بی‌سوادان در مازندران است. *ممنوعیت استفاده از کتاب غیر درسی در مدارس وی با تاکید براینکه غیر از کتاب درسی در مدارس تدریس نشود، گفت: ملاک اصلی تحصیل کتاب درسی است. مدیرکل آموزش و پرورش استفاده از هرگونه کتاب کار در مدارس را ممنوع اعلام کرد و افزود: از سوی آموزش و پرورش لیستی از کتاب‌نامه رشد به مدارس داده شد که این کتب برای کار دانش‌آموز مجاز است. این مسئول با اعلام اینکه کلاس‌های فوق برنامه در مدارس دولتی و غیر دولتی اجباری نیست، خاطر نشان کرد: امسال نظارت بر مدارس جدی‌تر می‌شود. قاسمی آموزش معلمان را برای افزایش کیفی نظام تعلیم و تربیت مورد تاکید قرار داد و گفت: سال گذشته معلمان مازندرانی به‌طور متوسط 68 ساعت آموزش را گذراندند و امسال فرصت آموزشی بیش از سال گذشته است. انتهای پیام/86006/ش40
94/07/05 - 21:34
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 33]
-
گوناگون
پربازدیدترینها