تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1869289934
انعقاد تفاهم‌نامه همکاری مساجد و مدارس تهران
واضح آرشیو وب فارسی:روز نو:
انعقاد تفاهم‌نامه همکاری مساجد و مدارس تهران
روز نو : در مراسم انعقاد این تفاهم‌نامه حجت‌الاسلام والمسلمین حاج علی‌اکبری رئیس مرکز رسیدگی به امور مساجد و چاربند رئیس آموزش و پرورش شهر تهران حضور داشتند.
به گزارش روز نو، حاج علی‌اکبری در این مراسم با بیان اینکه «مسئولیت‌های بزرگی در ارتباط با نسل نوجوان و جوانمان داریم» گفت: مسجد دارای کارکردهای متنوعی در مسائل فرهنگی، آموزشی، سیاسی، داخلی و بین‌المللی است و این کارکردها انسان را به شعف و شگفتی و البته حسرت در می‌آورد، اگرچه مسجد کارکردهای مختلفی دارد اما کارکرد تربیتی مسجد حرف اول را می‌زند و کانون اصلی تربیت انسان تراز اول اسلامی است و بقیه کارکردها با این ویژگی گره می‌خورد.حاج علی‌اکبری ضمن گرامیداشت هفته دفاع مقدس گفت: جنگ را اهالی مسجد اداره کردند و 97 درصد شهدای ما تربیت شده مساجد بودند. این معجزه مسجد است که تربیت کننده انسان است از این جهت نقش مسجد متمایز و در بعضی موارد منحصر است.وی با بیان اینکه «مسجد ظرفیتی ملکوتی و الهی دارد و از ویژگی‌های دیگر مسجد جامعه سازی و تمدن سازی است» افزود: مسجد با این ظرفیت و این امکان در مسیر تربیت نسل آینده در اختیار ماست از طرفی دیگر کانون‌های اصلی ساماندهی نوجوانان ما مدارس هستند. در جامعه جدید نهادی داریم به عنوان مدرسه که آن‌ها هم وظیفه تربیت انسان تراز اسلامی را دارند.رئیس مرکز رسیدگی به امور مساجد با اشاره به اینکه «تصمیم گرفته شده است به اتفاق آموزش و پرورش تهران الگوی همکاری بیشتری میان مدارس و مساجد انجام شود» افزود: همکاری میان مدارس و مساجد باعث می‌شود که هم مدارس از نور مساجد نصیب بیشتری ببرند و کار تربیت تسهیل شود و از جهت دیگر مساجد با حضور نسل جوان آباد شود. امیدواریم کار مشترک بین ما و آموزش و پرورش تهران به نتیجه مناسبی برسد.اسفندیار چاربند رئیس آموزش و پرورش شهر تهران نیز در این مراسم با بیان اینکه «هم مدرسه و هم مسجد کارکردهایی دارند و بخش‌هایی از آن کارکردها اختصاصی و بخش‌هایی مشترک هستند» گفت: در زمانه‌ای که مختصات تربیت تغییر کرده است باید برای کارکردهای مشترک مدرسه و مسجد برنامه‌ای داشته باشیم. امروزه اگر به کارهای گذشته محدود بمانیم عرصه تربیت را از دست داده‌ایم.وی با اشاره به اینکه «در چند سال اخیر جوانان، نوجوانان و حتی بزرگسالان تحت تاثیر مختصات جدیدی هستند و نظم جدیدی در عرصه تربیت به وجود آمده است» گفت: ما باید نظم جدید را خوب درک کنیم و بفهمیم.چاربند با بیان اینکه « مدارس در تربیت علمی موفقیت‌هایی کسب کرده‌اند، اما در تربیت اعتقادی موفق نشدند» افزود: اگر افراد موفقی از نظر اعتقادی از مدارس بیرون آمده‌اند ریشه آن‌ها در خانواده و ارتباط با مساجد بوده است بنابراین ما باید مدل مدرسه اسلامی داشته باشیم که هویت ملی و دینی ما را تشکیل دهد.وی با اشاره به اینکه «برای تعامل میان مسجد و مدرسه نیاز به الگو داریم» گفت: پیوند بین مدرسه و مسجد ضروری است. آموزش و پرورش در نظام تعلیم و تربیت تنها یک ستاد است و این نظام تعلیم و تربیت از نهادهای دیگری چون خانواده و ... تشکیل شده است در واقع آموزش و پرورش همه این نظام نیست. باید همه نهادهای نظام تعلیم و تربیت چون مدارس و مساجد و ... با هم همکاری داشته باشند. باید نقشه‌ای باشد تا همه را به هم پیوند دهد. ما این پیوند مدرسه و مسجد را به فال نیک می‌گیریم. هر چند جسته و گریخته در سال‌های گذشته کارهایی در این زمینه شده است، اما باید نشست و این موضوع را مهندسی کرد. ما باید بدانیم که مفهوم تعامل مدرسه و مسجد در قالب نظام تعلیم و تربیت چیست؟ و باید با چه ساختاری جلو برویم و این تعاملات را نهادینه کنیم نه اینکه فقط صوری باشد.چاربند با بیان اینکه «از زمان ورود مدرسه به کشور ساختار دوگانگی میان مسجد و مدرسه وجود داشته است که باید همسویی و همگرایی را در قالب یک نقشه و الگو در مدارس پیاده کرد» افزود: امروزه تربیت از همه صنعت‌ها و علوم پیچیده‌تر است چراکه همه ارکان آن تغییر کرده و فقط تعریفی از آن مانده است. برای رسیدن به آن تعریف کار پیچیده‌ای باید انجام شود. علما جمع شوند و تربیت را مهندسی کنند. امروزه دفاع مقدس ما در همین کارهای فرهنگی است که اگر غفلت کنیم ضررهایی ماندگارتر نصیب ما خواهد شد.
تاریخ انتشار: ۰۴ مهر ۱۳۹۴ - ۱۶:۳۵
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: روز نو]
[مشاهده در: www.roozno.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 22]
-
گوناگون
پربازدیدترینها