تور لحظه آخری
امروز : دوشنبه ، 12 آذر 1403    احادیث و روایات:  امام علی (ع):انسان بلند مرتبه چون به فهم و دانايى رسد، متواضع مى شود.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

آراد برندینگ

خرید یخچال خارجی

موسسه خیریه

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

زانوبند زاپیامکس

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

قیمت سرور dl380 g10

تعمیرات پکیج کرج

لیست قیمت گوشی شیائومی

خرید فالوور

پوستر آنلاین

بهترین وکیل کرج

بهترین وکیل تهران

خرید اکانت تریدینگ ویو

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

ساختمان پزشکان

محصولات فوراور

خرید سرور اچ پی ماهان شبکه

دوربین سیمکارتی چرخشی

همکاری آی نو و گزینه دو

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

الک آزمایشگاهی

الک آزمایشگاهی

خرید سرور مجازی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

لوله و اتصالات آذین

قرص گلوریا

نمایندگی دوو در کرج

خرید نهال سیب

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

رفع تاری و تشخیص پلاک

پرگابالین

دوره آموزش باریستا

مهاجرت به آلمان

بهترین قالیشویی تهران

بورس کارتریج پرینتر در تهران

تشریفات روناک

نوار اخطار زرد رنگ

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1837039882




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

استاد حوزه و دانشگاه: دانش غرب وامدار امام باقر (ع) است


واضح آرشیو وب فارسی:فارس: استاد حوزه و دانشگاه:
دانش غرب وامدار امام باقر (ع) است
استاد حوزه و دانشگاه با بیان اینکه تأسیس مدرسه دینی توسط امام باقر(ع) یک نهضت بزرگ علمی در جهان اسلام ایجاد کرد گفت: دانش غرب امروز وامدار علوم اسلامی و علوم اسلامی، وامدار امام باقر (ع) و امام صادق(ع) است.

خبرگزاری فارس: دانش غرب وامدار امام باقر (ع) است



حجت‌الاسلام علی اکبر نوایی در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در مشهد با بیان اینکه امام باقر(ع) جزو فرهیختگان در حسب و نسب است، اظهار کرد: ایشان در سوم صفر، سال 57 هجری در مدینه در خانه امام سجاد(ع) دیده به جهان گشودند و مادر ایشان ام‌عبدالله، دختر امام حسن مجتبی(ع) بودند و لذا نسب حضرت هم علوی و هم هاشمی است. وی با اشاره به القاب حضرت، گفت: شاکر، صابر و باقر از جمله القاب حضرت بود که باقرالعلوم به عنوان مشهورترین آنهاست که پیامبر(ص) برای ایشان انتخاب کردند و باقرالعلوم به معنای شکافنده هسته‌های دانش است. استاد حوزه و دانشگاه با بیان اینکه حضرت با تأسیس مدرسه دینی یک نهضت بزرگ در زمینه علمی ایجاد کردند، افزود: تأسیس چنین مدرسه‌ای در حالی بود که فرهنگ اسلامی در شرایط نامساعدی به سر می‌برد؛ دانشمندان و فرهیختگانی در حوزه‌های مختلف علمی از محضر ایشان بهره می‌بردند و علاوه بر آن عالمان و شیفتگان علم از سراسر کشورها از جمله مصر، یمن و حتی در برخی اسناد وجود دارد که از ایران نیز بودند که برای کسب دانش‌های بنیادی و علوم طبیعی به مدینه و خدمت امام باقر(ع) می‌آمدند. نوایی با اشاره به اینکه امام صادق(ع) ادامه دهنده مکتب پدربزرگوارشان بودند، بیان کرد: فلسفه، عرفان، کلام، نجوم و طب پزشکی از جمله علومی بودند که در آن مدرسه علمی پس از شهادت امام باقر(ع) و به وسیله فرزندشان امام صادق(ع) به اوج خود رسید و ایشان 4 هزار شاگرد برای اسلام تربیت کردند. *علوم اسلامی وامدار امام باقر(ع) است وی خاطرنشان کرد: امام باقر(ع) گشاینده یک راه جدید در مقابل جهان اسلام بودند که این راه جدید، مسیر را برای آنچه امروز دانش اسلامی دارد فراهم کرد به عبارت دیگر می‌توان گفت، دانش غرب امروز وامدار علوم اسلامی و علوم اسلامی، وامدار امام باقر و امام صادق(ع) است. استادحوزه و دانشگاه گفت: اساس و شاکله علوم در اختیار حضرت بود و چنان ابّهت و اشرافی بر آن داشتند که هیچ کس توان و جرئت اظهار نظر در محضر ایشان را نداشت چرا که همیشه استدلال‌های متقن و عقلانی ارائه می‌کردند. نوایی به برخی دیگر از فعالیت‌های و تأثیرات امام محمد باقر(ع) اشاره و تصریح کرد: تحکیم بنیان‌های فکری اندیشه شیعه، ایجاد تفکر اجتهادی و روحیه علمی که باید از این روش در حوزه‌ها و دانشگاه‌ها برای ارتقا و رشد علمی الگو بگیریم، شبهه‌زدایی از ساحت اندیشه دینی، ایجاد جنبش نوشتاری برای دانش‌های اسلامی برای نخستین‌بار از جمله نقش‌های علمی زندگی حضرت بود. وی با اشاره به بعد سیاسی زندگی حضرت، اظهار کرد: حضرت حکومت 7 نفر از حاکمان اموی را درک کردند ولی با وجود توطئه‌ها و دشمنی‌های فراوان آنها با اسلام، حضرت چند روش را در مقابل اتخاذ کردند از جمله، ایشان در قالب تقیه به انجام فعالیت‌هایشان می‌پرداختند و تشکیلات شیعی را با این روش از خطر نابودی و انهدام نجات داند. استاد حوزه و دانشگاه ادامه داد: مبارزه صریح با حکّام اموی و اینکه در اواخر عمر شریفشان دستور دادند تا 10 سال پس از شهادت ایشان در ایام حج و منی بر ایشان روضه‌خوانی و گریه کنند یک حرکت استراتژیک حضرت برای رسوایی امویان و دشمنی‌های آنها با اسلام بود.   انتهای پیام/3138/غ30

94/06/30 - 10:06





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 24]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن