تبلیغات
تبلیغات متنی
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
طراحی سایت فروشگاهی فروشگاه آنلاین راه‌اندازی کسب‌وکار آنلاین طراحی فروشگاه اینترنتی وبسایت
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
سفر به بالی؛ جزیره‌ای که هرگز فراموش نخواهید کرد!
از بلیط تا تماشا؛ همه چیز درباره جشنواره فجر 1403
دلایل ممنوعیت استفاده از ظروف گیاهی در برخی کشورها
آیا میشود فیستول را عمل نکرد و به خودی خود خوب میشود؟
مزایای آستر مدول الیاف سرامیکی یا زد بلوک
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1860996910
نیمی از دانشگاه‌های دولتی از استانداردهای لازم برخوردار نیستند
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: چهارشنبه ۱۱ شهریور ۱۳۹۴ - ۱۲:۵۹
معاون آموزشی وزیر علوم گفت: با ارزیابی دانشگاه‌های دولتی، مشخص شد نیمی از دانشگاه‌های دولتی از استانداردهای لازم برخوردار نیستند. به گزارش سرویس دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) منطقه مازندران، مجتبی شریعتی نیاسر صبح امروز چهارشنبه در گردهمایی معاونین آموزشی دانشگاه‌های سراسر کشور در دانشگاه شمال با اشاره به اینکه امیدواریم در پرتو مشورت‌ها به جهت‌گیری هدفمند قابل قبولی متناسب با نظام آموزش عالی برسیم، تصریح کرد: جلب مشارکت دانشگاهیان در مدیریت آموزش عالی از اهداف این نشست به شمار می‌رود. وی با تاکید بر اینکه راه اعتلای آموزش عالی در گرو خرد جمعی و عقلانیت است، عنوان کرد: از دلایل چالش در مدیریت دانشگاه‌ها عدم توجه به دو نکته عدم استفاده از خرد جمعی و بررسی کارشناسی در تصمیم‌گیری‌ها است. شریعتی نیاسر با اشاره به اینکه وزارت علوم به دنبال تفیذ اختیارات به دانشگاه‌ها است، عنوان کرد: وزارت علوم بر این باور است که مدیریت دانشگاه‌ها به خوبی می‌توانند اقتدار و استقلال خود را در آموزش عالی داشته باشند. وی یادآور شد: با تنفیذ اختیارات به دانشگاه‌ها امیدواریم بقیه امور به دانشگاه‌ها واگذار شده و وزارت علوم تنها بعد نظارتی را بر عهده داشته باشد. معاون آموزشی وزیر علوم با تاکید بر اینکه نهاد بالادستی امروز بیشتر در حوزه اجرا نقش دارد در حالی که تنها باید به بعد نظارتی توجه داشته باشد، تصریح کرد: نقش معاونین آموزشی انتقال این رویکرد به بدنه جامعه دانشگاهی است. شریعتی نیاسر با اعلام اینکه امروز بدنه دانشگاه‌ها کمتر نسبت به تصمیم‌سازی‌ها و برنامه‌ریزی‌ها توجه می‌کنند و در جریان آن قرار می‌گیرند، بیان کرد: معاونین آموزشی سیاست‌های وزارت علوم را به تصویر بکشند و سیاست‌ها را برای اساتید مطرح کنند. وی با اشاره به اینکه واگذاری رشته‌ها از مصادیق تنفیذ اختیار به دانشگاه‌ها است، افزود: از پتانسیل دانشگاه برای توسعه این بخش‌ها به خوبی می‌توان استفاده کرد. این مقام مسئول با بیان اینکه بازنگری وضعیت دانشگاه‌های کشور آغاز شده است، عنوان کرد: در این شیوه دانشگاه‌های گروه یک بازنگری شدند و در حالی که در جلساتی دانشگاه‌ها در زمینه‌هایی که پتانسیل و برتری خاص دارند مورد توجه قرار گیرند. شریعتی نیاسر با تاکید بر اینکه پذیرش دکتری در سال 95 نیز به دانشگاه‌ها تفیذ شده است، یادآور شد: باید بدنه دانشگاه‌ها در سطوح میانی و بالاتر نسبت به این تفیذ توجیه شوند و نسبت به این سیاست اقداماتی انجام دهند. وی افزود: بسیاری از اساتید در باره اینکه دانشجویان درباره چهار درس پایه مورد سوال واقع می‌شوند اما این تفیذ اختیار برای این است که دانشگاه‌ها استقلال خود را نشان دهند از این رو ارزیابی تخصصی بر عهده دانشگاه است و قرار نیست سازمان سنجش ارزیابی علمی داشته باشد. معاون آموزشی وزیر علوم با تاکید بر اینکه باید به اساتید بیان شود که اساسا انتخاب دانشجو بر لحاظ توانمندی بر عهده دانشگاه‌ها است، گفت: آزمون اولیه غربالگری است تا به نوعی هجمه ورودی دانشجو به دانشگاه‌ها کاهش یابد. به گفته وی برای اجتناب از برخی اقدامات سلیقه‌ای شیوه‌نامه جذب دانشجو توسط دانشگاه‌ها به زودی ابلاغ میشود. شریعتی نیاسر با اشاره به اینکه ساماندهی مراکز نوپای دانشگاهی در کشور آغاز شده است، بیان کرد: باید دانشگاه‌ها به حداقل‌های استاندارد برسند و این ضرورت وجود دارد که ساماندهی شوند بر همین اساس از مجموع بیش از 140 مرکز دانشگاهی دولتی نزدیک به 50 درصد که 70 مورد از دانشگاه‌ها را شامل میشود از حداقل استانداردها نیز برخوردار نیستند. وی گفت: این تعداد دانشگاه ساماندهی و راستی‌آزمایی شدند اما بخشی از این حرکت در گرو همیاری دانشگاه‌های مادر و بزرگتر است. معاون آموزشی وزیر علوم بیان کرد: جمعیت دانشجویی از سال 84 بیش از 100 درصد افزایش داشته و از دومیلیون نفر به چهارمیلیون و 800هزار نفر رسیده است. وی با اشاره به اینکه سطح‌بندی دانشگاه‌ها در دست اقدام است، عنوان کرد: مراکز غیردولتی سطح‌بندی انجام شده است و تا آخر شهریور معیارهای سطح‌بندی اعلام میشود. شریعتی نیاسر با بیان اینکه بین‌المللی کردن دانشگاه‌ها از سیاست‌های وزارت علوم است، اظهار کرد: باز کردن ورودی دانشگاه‌ها به روی دانشجویان خارجی از اهداف این طرح است زیرا در دوران پساتحریم اقبال به حضور در ایران افزایش یافته است و از این رو مسولیت دانشگاه‌ها در حوزه تعاملات بین‌المللی و آموزش عالی بیشترمورد توجه قرار گیرد. وی با تاکید بر اینکه باید پویایی در اقتصاد آموزش عالی پیگیری شود، عنوان کرد: یکی از مصادیق توجه به اقتصاد آموزش عالی توجه به نقش بخش خصوصی در این بخش است. این مسئول با اشاره به اینکه تا پایان شهریور ماه طرح آمایش آموزش عالی به شورای عالی اعلام میشود، گفت: پس از تصویب این طرح، دانشگاه‌ها هدفمندتر و ماموریت‌گرا به دنبال برنامه‌ها خواهند بود. معاون آموزشی وزیر علوم در پایان با بیان اینکه سیاست شکل‌گیری پردیس‌های بین‌المللی و خودگردان اصلاح میشود، بیان کرد: این پردیس‌ها از اشکال جدی برخوردارند و برای تعاملات خارجی شکل گرفته‌اند تا بتوانند از خروج جوانان جلوگیری کنند اما پردیس‌ها تبدیل به بنگاه اقتصادی دانشگاه‌ها شدند. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 19]
-
گوناگون
پربازدیدترینها