محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1845581330
برنامه ریزی در آموزش و پرورش نباید منحصر به قشر خاصی باشد
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: مدیر کل قرآن و عترت وزارت آموزش و پرورش:
برنامه ریزی در آموزش و پرورش نباید منحصر به قشر خاصی باشد
شناسهٔ خبر: 2895269 - سه‌شنبه ۳ شهریور ۱۳۹۴ - ۱۴:۱۴
استانها > خراسان رضوی
مشهد- مدیر کل قرآن و عترت وزارت آموزش و پرورش گفت: بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ما مسئول تربیت ۱۳ میلیون دانش آموز هستیم و برنامه های ما نباید تنها قشر خاصی از دانش آموزان را در بر گیرد. به گزارش خبرنگار مهر، محمد رضا مسیب زاده صبح امروز در اولین اردوی آموزشی مبین شمال شرق کشورکه در تالار ابن هیثم دانشگاه فرهنگیان مشهد برگزار شد اظهار کرد: محور تحول در کشور آموزش و پرورش است و مدیران در این زمینه ارکان اصلی هستند.وی با اشاره به اینکه ۳ هدف اصلی در برنامه های حوزه فرهنگی وزارت آموزش و پرورش برنامه ریزی شده است افزود: هدف اول مدرسه ای شدن تمام برنامه ها است به این معنا که در تمام برنامه ها محوریت مدرسه احساس شود.مدیر کل قرآن و عترت آموزش و پرورش کشور ادامه داد: فراگیر بودن برنامه ها اولویت بعدی است به این مفهوم که بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ما مسئول تربیت ۱۳ میلیون دانش آموز هستیم و برنامه های ما نباید تنها قشر خاصی از دانش آموزان را در بر گیرد.وی تاکید کرد: در برنامه های مختلف فرهنگی که در مدارس برگزار می شود باید باور به نماز به عنوان رکن دین تقویت شود.مسیب اولویت سوم از اهداف را مشارکت پذیری و مشارکت جویی دانش آموزان و نیز نهادها و سازمانهایی دانست که می توانند در این عرصه کمک کنند و ادامه داد: این سه اصل باید در تمامی برنامه ها رعایت شود و بعد از آن هر برنامه ای با لحاظ شدن این سه بعد مهم عملیاتی خواهند شد.وی افزود: مهمترین نتیجه نماز تشکر از خدا است و اگر ما بتوانیم فرهنگ نماز را در دانش آموزان تقویت کنیم دانش آموزانی شکر گزار خواهیم داشت که از والدین و معلمین خود قدر دان هستند و در نهایت شهروندانی خواهیم داشت که طلبکار نیستند.وی با بیان اینکه محور تحول در کشور آموزش و پرورش است افزود: ما در برنامه ریزی خود چند ملاک در نظر داریم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که در راستای صحبت های مقام معظم رهبری است. سیاست گذاری وزیر محترم در راستای سیاست های مربوطه و سیاست های معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش به عنوان نقشه راه ما در برنامه ریزی سالانه است.مسیب تاکید کرد: محور تحول در آموزش و پرورش نیروی انسانی است و در این راستا مهمترین جایگاه را مدیران دارا هستند چرا که هر اتفاقی را که آنها بخواهند و باور داشته باشند جاری و ساری خواهند کرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 29]
-
گوناگون
پربازدیدترینها