محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1845627905
معاون سازمان نوسازی و تجهیز مدارس مطرح کرد عدم رعایت زیرساختهای آموزشی در ساخت مسکن‌های مهر
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون سازمان نوسازی و تجهیز مدارس مطرح کرد
عدم رعایت زیرساختهای آموزشی در ساخت مسکن‌های مهر
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گفت: ایجاد زیرساختهای آموزشی در ساخت و سازهای مسکن مهر رعایت نشده است.
به گزارش خبرگزاری فارس از زنجان، ولی‌الله عباسی بعد از ظهر امروز در آیین تکریم و معارفه مدیرکل اداره نوسازی مدارس استان زنجان اظهار داشت: باید اجرای سند تحول بنیادین در اولویت نخست وزارت آموزش و پرورش و سازمان نوسازی مدارس قرار دارد. وی با بیان اینکه براساس اسناد بالادستی باید زیرساختهای آموزشی برای دانش‌آموزان فراهم شود، تصریح کرد: این زیرساخت‌ها با هدف دست‌یابی به اهداف سیاست‌های کلی نظام تعلیم و تربیت انجام می‌گیرد. معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس با اشاره به وجود 131 راهکار در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عنوان کرد: در بین این تعداد راهکار 11 راهکار مستقیم و 23 راهکار غیر مستقیم وظایف سازمان نوسازی را نشان می‌دهد. عباسی با اشاره به تهیه قوانین احداث فضاهای آموزشی در مدارس ابتدایی و متوسطه تاکید کرد: این قوانین با توجه به استقرار نظام آموزشی 6،3،3 انجام می‌گیرد. وی با اشاره به اینکه سرانه احداث یک کلاس با احتساب سایر فضاهای مورد نیاز در سال‌های اخیر 100 متر مربع بوده است، ادامه داد: در حال حاضر این میزان به 220 متر مربع رسیده که نشان از افزایش 20 تا 30 درصدی دارد. معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس با اشاره به اهمیت استانداردسازی مدارس برای سازمان نوسازی مدارس اظهار کرد: تا پایان سال 93 حدود 5 هزار میلیارد تومان برای امر استانداردسازی و مقاوم‌سازی مدارس کشور اختصاص یافته است. عباسی به اشاره به وجود 100 هزار مدرسه در سطح کشور اضافه کرد: این مدارس بر اساس قانون تخریب، بازسازی و مقاوم‌سازی مورد بررسی و مطالعه قرار گرفته است. وی از ارتقای میزان استاندارد بودن مدارس کشور به میزان 67 درصد خبر داد و افزود: این در حالی است که ابتدا این میزان 33 درصد بوده است. معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس همچنین از نهایی شدن بخش دیگر مقاوم‌سازی تا پایان برنامه ششم توسعه خبر داد. عباسی با اشاره به ضرورت اجرای طرح استانداردسازی سیستم‌های سرمایشی و گرمایشی در مدارس کشور ادامه داد: از سال 92 به منظور فعالیت‌های استانداردسازی ردیف جداگانه‌ای در اختصاص بودجه به مدارس کشور پیش‌بینی شده است. وی با بیان اینکه از سال 92 تاسیسات گرمایشی و سرمایشی 350 مدرسه استان زنجان استانداردسازی شده است، خاطر نشان کرد: تا دو سال آینده همه مدارس کشور در زمینه سیستم‌های گرمایشی و سرمایشی استانداردسازی می‌شوند. معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس بر لزوم افزایش مشارکت عموم مردم در زمینه نوسازی و مقاوم‌سازی مدارس تاکید و اظهار کرد: تاکنون 20 درصد از مدارس کشور با مشارکت مردم و خیرین ساخته شده است. وی با بیان اینکه زیرساختهای آموزشی در ساخت و سازهای مسکن مهر رعایت نشده است، تاکید کرد: ساخت مدرسه برای ساکنان مسکن‌های مهر با اعتبارات استانی و ملی امکان‌پذیر نیست. انتهای پیام/73009/ل30/
94/05/14 - 17:46
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 38]
-
گوناگون
پربازدیدترینها