محبوبترینها
با چاپ روی وسایل یک کسب و کار پرسود بسازید
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798422409
فارس گزارش می‌دهد حرکت مهدهای کودک به سمت ترویج سبک زندگی غربی!/ جایگاه قم در الگوسازی از مهدهای کودک قرآنی
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: فارس گزارش می‌دهد
حرکت مهدهای کودک به سمت ترویج سبک زندگی غربی!/ جایگاه قم در الگوسازی از مهدهای کودک قرآنی
نباید صحنه را خالی کرد و اجازه داد برخی دانسته یا نادانسته فضای مهدهای کودک کشورمان را به سمت الگو‌های غربی برده و فرزندان این مملکت اسلامی را با ارزش‌های دینی و الهی غریبه کنند.
به گزارش خبرگزاری فارس از قم، مطمئنا بهترین فضا برای تربیت و رشد فرزندان دامان پر مهر و محبت خانواده و مادران است اما در دهه‌های اخیر و با افزایش حجم فعالیت‌های اجتماعی مادران متاسفانه امکان اینکه مادران برای تمام ساعات در کنار فرزندانشان باشند وجود ندارد و از همین روست که بعضا در ساعاتی از روز کودکان خود را به مهدهای کودک می‌سپارند. از همین رو در سال‌های اخیر روند تاسیس و گشایش مهدهای کودک در اقصی نقاط کشور به ویژه کلانشهر‌ها گسترش یافته و تقریبا مهد کودک به بخشی از زندگی اجتماعی خانواده‌های ایرانی تبدیل شده است. با این حال باید توجه داشت که به اعتقاد بسیاری از کارشناسان و صاحب نظران آنچه که در این مهدهای کودک چه از منظر محتوایی و چه از منظر رفتاری به کودکان و خردسالان آموخته می‌شود در ساختار ذهنی و شخصیتی آنها بسیار تاثیرگذار خواهد بود. اگر از دیر باز این خانواده و مدرسه بود که در تکوین شخصیت فردی و اجتماعی افراد تاثیر اصلی داشت امروز مهدهای کودک را باید به این مولفه‌ها اضافه کنیم ضمن اینکه باید توجه داشته باشیم که اثرگذاری مهدهای کودک به دلیل سن کم خردسالان شاید بیش از دیگر مولفه‌ها باشد. مسئله انتخاب یک مهد کودک خوب برای فرزندمان می‌تواند در آینده آن نقش تعیین کننده‌ای را ایفا کند. البته نمی‌خواهیم قضاوت کلی داشته باشیم اما آنطور که اخبار و شواهد نشان می‌دهد در غالب مهدهای کودک توجه دقیقی به تربیت کودکان نمی‌شود و تنها موضوع نگهداری برای ساعاتی مطرح است. طی مواردی هم که مسئله تربیت مطرح می‌شود برخی از شواهد نشان می‌دهد آموزش‌های مهدهای کودک به هیچ نحوی متناسب با ارزش‌های جامعه ایرانی ما نیست. به عنوان مثال در طی یکی دو سال اخیر اخباری منتشر شده است که در برخی از مهدهای کودک در کلان شهر‌ها به ویژه تهران آموزش رقص، آواز، مدهای غربی و ... ترویج می‌شود و متاسفانه به دلیل فقدان نظارت جامع هنوز هم در برخی از این مهدها این رویه غلط ادامه دار است. اما اصل بحث ما از این جا آغاز می‌شود که مطمئنا اکثریت خانواده‌های ایرانی دوست دارند تا کودکانشان در محیطی سالم و به دور از هنجار شکنی‌ها رشد پیدا کنند و با ارزش‌ها و هنجارهای جامعه دینی آشنا باشند. خوشبختانه در راستای توسعه همین نگاه مدتی است طرح تاسیس مهد کودک‌های قرآنی اجرایی شده که با استقبال گسترده‌ای نیز از سوی خانواده‌ها روبه رو شده است. طبق آئین نامه سازمان بهزیستی منظور از مهدهای قرآنی مهدکودکی است که علاوه بر انجام مسئولیت مراقبت و رشد و پرورش کودکان در ابعاد مختلف، به امر آموزش قرآن و مفاهیم آن به کودکان نیز فعالیت دارد. در بخش دیگری از این آئین نامه در خصوص مدیر مهد کودک آمده است: فراهم آوردن فرصت مناسب برای آشنایی کودکان با ارزش‌های اخلاقی و اسلامی و آموزش مفاهیم قرآنی به صورت تخصصی و با بهره‌گیری از منابع علمی و مذهبی از وظایف مدیر موسس و مدیر مهد کودک است. در واقع باید گفت که هدف اصلی در مهد کودک‌های قرآنی تربیت فرزندان بر اساس آموزه‌های قرآنی و ارزش‌های ناب دینی است. البته در برخی از موارد دیده می‌شود که برداشت از مهدکودک قرآنی مهدی عادی است که در کنار سایر امور به آموزش قرآن نیز می‌پردازد اما باید توجه داشت که انتظار آن است که این مهدهای کودک ضمن آموزش قرآن به کودکان تربیت قرآنی را نیز مد نظر خود قرار دهند. در شهر قم نیز طی سال‌های اخیر تعداد زیادی از همین مهدهای کودک تاسیس شده است که اتفاقا با توجه به ظرفیت‌های این شهر می‌توان طرح‌های پایلوتی برای توسعه و بسط مهد کودک‌های قرآنی اصیل ارائه کرد. امروز حوزه‌های علمیه می‌توانند به همکاری با مهدهای کودک بپردازند و راه را برای آموزش حقیقی و تربیت واقعی کودکان فراهم آورند.در این میان باید ابتدا مشخص کنیم که هدف از تربیت دینی چیست و مربی در مقام معلم چگونه باید شور و شوق فطری کودکان را نسبت به جلال و جمال خداوندی پرورش دهد. در همین زمینه حجت‌الاسلام مهدوی امین یکی از کارشناسان حوزه علمیه معتقد است که تربیت دینی کودکان امری دو سویه میان معلم و کودک است و مربی باید با فراهم کردن فضای آزاد و بهره‌گیری از عقاید راه را برای رشد و شکوفایی استعدادهای ذاتی خردسال فراهم آورد. وی همچنین بر ضرورت استفاده از ظرفیت اشعار و داستان‌های قرآنی تاکید دارد و معتقد است در بسیاری از موارد می‌توان با بهره‌گیری از ظرفیت‌های هنری پیام‌های دینی را خیلی بهتر به مخاطبان عرضه کنیم. متاسفانه یکی از ضعف‌هایی که در برخی از مهدهای کودک قرآنی دیده می‌شود عدم مهارت مربی‌ها برای ارتباط با کودکان و همچنین عدم درک اقتضائات شرایط خردسالان است. در این خصوص فاطمه اصغری کارشناس علوم قرآنی به خبرنگار فارس گفت: اگر بنا را بر این بگذاریم که خردسال در مدت اندکی که در مهد حضور دارد باید بخش زیادی از کلام الله مجید را حفظ کند علی القاعده فشار سنگینی به ذهن وی وارد می‌شود و حتی گاهی ممکن است این مسئله به دل زدگی کودک از معارف اسلامی تبدیل شود. وی گفت: باید هدف اصلی این باشد که مفاهیم و معارف اسلامی به صورت کاملا ساده و البته جذاب برای خردسالان و نونهالان بیان شود. وی داشتن لحنی زیبا و کودکانه را مقدمه‌ای برای جذب کودکان به سوی معارف اسلامی دانست و بیان کرد: کودکان آنچه را یاد می‌گیرند که نسبت به آن علاقه‌مند شوند و اگر ما می‌خواهیم کودکانمان به سوی معارف الهی و یادگیری قرآن متمایل شوند نیاز است ابتدا اخلاق حسنه را در خود پیدا کنیم و سپس با کودک همنشین گردیم. تحقیقات پژوهشی که در این زمینه صورت گرفته است تصدیق می‌کند که سخت‌گیری هیچ تاثیر مثبتی بر روند یادگیری کودکان نخواهد داشت. از این روست که باید گفت این انتظار از شهر قم و حوزه‌های علمیه وجود دارد که مهدهای کودک قرآنی را توسعه داده و روش‌های قرآنی تربیت کودکان را فراگیر کنند. هرچند هنوز هم معتقدیم که بهترین فضا برای تربیت کودکان خانواده است اما اقتضائات زندگی در دنیای جدید برخی از موارد را ناگزیر می‌کند . اما با این حال نباید صحنه را خالی کرد و اجازه داد برخی دانسته یا نادانسته فضای مهدهای کودک کشورمان را به سمت الگو‌های غربی برده و فرزندان این مملکت اسلامی را با ارزش‌های دینی و الهی غریبه کنند. البته این انتظار از نهادهای متولی به ویژه بهزیستی و آموزش و پرورش وجود دارد که نظارت خود را بر محتواهای آموزشی در مهدهای کودک افزایش دهند. ****************** گزارش از سمیه رضایی ****************** انتهای پیام/2258/صا40
94/04/02 - 11:22
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 112]
-
گوناگون
پربازدیدترینها