واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: سهشنبه ۱۲ خرداد ۱۳۹۴ - ۱۵:۴۴
![استانها/ دانشجو 1418120886829_35159.jpg](http://media.isna.ir/content/1418120886829_35159.jpg/2)
کارشناس فرهنگی دبیرخانه مرکزی وزارت علوم مهمترین مساله فعالیتهای فرهنگی دانشگاهها را به حاشیه رانده شدن دانشجویان دانست. به گزارش خبرنگار دانشگاهی خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)- منطقه خراسان، ضمیری در نخستین نشست شورای معاونین فرهنگی دانشگاهها و موسسات غیردولتی و غیرانتفاعی منطقه 9 کشور اظهار کرد: متاسفانه در این فعالیتها دانشجو به عنوان مخاطب اصلی در نظر گرفته نمیشود؛ در حالی که ما نیازمند این هستیم که دانشجو با دانشگاه آشتی کند. وی ادامه داد: یکی از آسیبهای ما در فعالیتهای فرهنگی مناسبتی دیدن این فعالیتهاست؛ کلیشهای شدن این مناسبتها به هیچ عنوان صحیح و مناسب فضای دانشگاه نخواهد بود. باید توجه داشت که سطح فعالیتهای فرهنگی از اقدامات یک نهاد مانند روابط عمومی بسیار بالاتر است. کارشناس فرهنگی دبیرخانه مرکزی وزارت علوم تصریح کرد: البته همیشه مساله بودجه نیز وجود دارد؛ با این حال تعریف شایستهای از جایگاه و نوع فعالیت فرهنگی در دانشگاه وجود نداشته و علاوه بر آن یکسری موانع نیز پیش روی اقدامات فرهنگی قرار میگیرد. ضمیری اضافه کرد: به عنوان نمونه برخی از معضلات از جامعه وارد دانشگاه شده این در حالیست که باید این فرایند برعکس باشد. در ادامه بهزاد علیزاده، معاون فرهنگی موسسه آموزش عالی بینالود و دبیر شورای معاونان فرهنگی و اجتماعی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی غیردولتی منطقه 9 کشور، با اشاره به فعالیتهای این شورا افزود: دبیرخانه شورای معاونین فرهنگی میتواند در همسو کردن بردارهای فرهنگی و ایجاد همافزایی موثر بوده و راهکارهای مناسب برای تعالی دانشجویان در نظر گیرد. وی ادامه داد: باید توجه داشت که امروز اندیشه و افکار است که بر جهان حکومت میکند؛ این اندیشهها و افکار هستند که میتوانند انگیزهبخش یک کشور برای حرکت باشند. علیزاده با بیان اینکه ما باید با ایجاد اتاقهای فکر این اندیشهها را تعالی بخشیم، تاکید کرد: دبیرخانه شورای معاونین فرهنگی میتواند با ایجاد این اتاق فکر جلوی آماج تهاجم فرهنگی را بگیرد. معاون فرهنگی موسسه آموزش عالی بینالود تصریح کرد: البته باید در نظر داشت که در تسری اندیشهها به دانشجویان حدودی در نظر گرفته میشود؛ یکی از این حدود اجتناب از افراطیگری است. این اندیشهها باید موجب فضای خلاقانه در دانشگاهها باشد. وی تاکید کرد: علاوه بر این وزارت علوم نیز باید بر تامین خوراک فکری دانشجویان نیز اهتمام ورزد؛ کار فرهنگی نیازمند ملزوماتی است که پشتیبانی مالی، برگزاری کرسیهای همفکری و… از جمله آن است. علیزاده گفت: بودجه فرهنگی وزارت علوم جای انتقاد دارد؛ ما نیازمند کمک وزارتخانه به شکل عملی هستیم. برای این منظور وزارت علوم باید تجدید نظر جدی در بودجهبندی داشته باشد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 36]