آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1870396400
ارتقاءکیفی آموزشهای فنی و حرفه ای؛ از اولویت های آموزش و پرورش
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مدیرکل دفتر آموزشهای فنی و حرفه ای در ایلام مطرح کرد؛ ارتقاءکیفی آموزشهای فنی و حرفه ای؛ از اولویت های آموزش و پرورش خبرگزاری پانا: مدیرکل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش گفت: نگاه ما در حوزه ی فنی و حرفه ای تقویت آموزش فرایند مدار است ارتقاءکیفی آموزشهای فنی و حرفه ای از برنامه های اولویت دار آموزش و پرورش است.
۱۳۹۴ دوشنبه ۴ خرداد ساعت 08:31
به گزارش پانا - استان ایلام ، سید محسن حسینی مقدم در همایش مدیران، هنر آموزان ، معاونت های آموزشی و کارشناسان حوزه ی فنی و حرفه ای شهر ایلام و مناطق همجوار گفت: در فنی و حرفه ای باید آموزش را به جلو برد و در این راستا دفتر آموزش های فنی و حرفه ای ضمن نظارت و مدیریت بر عملکرد هنرستانها در خصوص ارتقاء کیفی آموزش های فنی و حرفه ای با جدیت و برنامه مدار عمل خواهد کرد. حسینی مقدم با بیان این رویکرد که توسعه ی متوازن باید در اولویت و کانون توجه برنامه ریزان این حوزه قرار گیرد تصریح کرد: توسعه ی رشته های فنی و حرفه ای و کار دانش با هدف ایجاد اشتغال و به نوعی تضمین شغل آینده ی دانش آموزان از اولویت های آموزش و پرورش است و در این خصوص گسترش هنرستانها در سطح شهرستان ها و مناطق و نیز هدایت تحصیلی آنان مدنظر خواهد بود. وی با بیان این که در حال حاضر 70 درصد مدیران هنرستانهای کشور با مدیران غیر مرتبط اداره می شوند گفت: حتی بخشی از مدیران هنرستانها مداراک حوزوی دارند . مدیرکل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش در ادامه با بیان اینکه سال گذشته صدر صد اعتبارات تخصیص داده شده به هنرستانها در کشور جذب شده است گفت: این رقم معادل 26 میلیارد تومان است که سهم استان ایلام درآن 600 میلیون تومان بوده است. وی با اشاره به برنامه ریزی در راستای سوق دادن دانش آموزان به سمت تحصیل در هنرستانها گفت: براساس برنامه ریزی انجام شده باید ظرف 5 سال آینده ( برنامه ششم) سهم تحصیل دانش آموزان در هنرستانها را به 26/48 برسانیم که این رقم در مورد هنرستانهای فنی وحرفه ای 26/20 و در مورد هنرستانهای کارودانش 28درصد است. حسینی مقدم با تاکید بر برنامه ریزی در خصوص فضاهای آموزشی ونیروی انسانی گفت: تجهیزات بسیار خوبی در هنرستانها وجود دارد وباید با استفاده بهینه از آن زمینه ارتقا دانش تخصصی هنرجویان را فراهم نماییم و دراین راستا تغییر وضعیت و جابجایی کارگاه ها تاثیرگذار است. وی ادامه داد: معتقدیم که توسعه ی پایدار را باید با اشتغال ایجاد کنیم و اشتغال باید از هنرستانها آغاز شود. حسینی مقدم همچنین به ساماندهی نیروهای موجود در هنرستانها با استاد کار و سرپرست بخش و .... اشاره نمود و شناسایی هنرستانهای لازم التوجه را از دیگر برنامه های این دفتر عنوان کرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-