محبوبترینها
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1797568635
برای تبدیل آموزش و پرورش به گفتمان جامعه به همراهی رسانه ها نیازمندیم
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مدیرکل آموزش و پرورش در نشست با مدیران رسانه های گروهی استان: برای تبدیل آموزش و پرورش به گفتمان جامعه به همراهی رسانه ها نیازمندیم خبرگزاری پانا: مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی گفت: برا ی آن که بتوانیم نقش آموزش و پرورش در جامعه و تغییراتی که سند تحول بنیادین از آموزش و پرورش می خواهد را به سطح مدارس ببریم و این موضوع به گفتمان جامعه تبدیل شود نیازمند به همراهی رسانه ها هستیم.
۱۳۹۴ چهارشنبه ۹ ارديبهشت ساعت 11:12
به گزارش پانا - استان خراسان رضوی، سید جواد حسینی در نشست هم اندیشی با مدیران رسانه های گروهی استان گفت: همه ی مامعتقدیم وخرد جهانی براین باوراست وتاکید می کند که گفتمان غالب جامعه باید آموزش وپرورش باشد که علی رغم تاکید براین موضوع در سند تحول بنیادین وبرنامه های توسعه این اتفاق نیفتاده واین در حالی است که در استان خراسان رضوی بیش از 2 میلیون و500 هزار نفر از اولیا و یک میلیون و 100 هزار دانش آموز با 25 هزار مدیر مدرسه وجود داشته و وزارت آموزش و پرورش فرا وزارتخانه ای است که دولت و ملت را پیوند داده و حتی بربام آخرین مدرسه مرزی نیز نشان دولت و ملت و حاکمیت به واسطه وجود مدارس مشاهده می شود. وی افزود : اگر بخواهیم تغییر رویه ها در جامعه بروز و ظهور یابد ، نام آموزش زده صرف را باید به یک نظام فرهنگی و تربیتی تبدیل کرده و خانواده و دانشگاه را قانع کنیم که از آموزش زدگی و توجه به نمره گرایی گذر نمایند و برا ی آن که بتوانیم نقش آموزش و پرورش در جامعه و تغییراتی که سند تحول بنیادین از آموزش و پرورش می خواهد را به سطح مدارس ببریم و این موضوع به گفتمان جامعه تبدیل شود نیازمند به همراهی رسانه ها هستیم. حسینی با تاکید بر این که منزلت معلمین از دیگر مسائلی ست که نگاه رسانه ها را می طلبد تصریح کرد: بخشی از برنامه های آموزش و پرورش که مربوط به حاکمیت است اصیل و عمیق است ولی به دلایل مختلف به ذهن معلمان انتقال نیافته است که طرح رتبه بندی معلمان از آن دست است که به لحاظ اعتباری قبل و بعد از انقلاب اسلامی اجرای این طرح با این میزان اعتبار در آموزش و پرورش بی نظیر بوده است و این درحالی ست که چون تبیین مناسبی از نحوه اجرای آن صورت نگرفته معلمان آن را مهم نمی دانند. وی ارتقاء کیفیت آموزش با افزایش انگیزش را از اهداف طرح رتبه بندی خواند و بر انتقال برخی مسائل و پیام ها و رویه ها به ذهن دانش آموزان و جامعه هدف با همکاری رسانه ها تاکید کرد. این مقام مسئول در بخش دیگری از صحبت های خود به حجم وسیع فعالیت های وزارت آموزش و گستره اقدامات این بخش اشاره کرد و گفت : تاثیر اقداماتی که در این حوزه انجام می شود بر جامعه بسیار زیاد است و در این شرایط صحت ارائه خبر و اطلاع رسانی صحیح و به موقع بسیار ضروری به نظر می رسد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 92]
-
گوناگون
پربازدیدترینها