محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1832663997
مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری: 2400 معلم در چهارمحال و بختیاری بومی‌سازی شدند
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری:
2400 معلم در چهارمحال و بختیاری بومی‌سازی شدند
مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری از بومی‌سازی 2 هزار و 400 معلم در سال‌های 92 و 93 در استان خبر داد.
علیرضا کریمیان امروز در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در شهرکرد گفت: معلم جایگاهی رفیع و شایسته تقدیر دارد که نشأت گرفته از دین مبین اسلام بوده و همواره مورد تاکید مقام معظم رهبری است. وی با اشاره به دیدار سال گذشته معلمان با رهبر انقلاب اضافه کرد: در این دیدار رهبر معظم انقلاب همه دستگاه‌ها را موظف و مکلف به توجه ویژه به آموزش و پرورش کرده است. کریمیان افزود: در سیاست‌های ابلاغ شده خط بطلان بر این نظر که آموزش و پرورش یک دستگاه مصرفی بوده، کشیده شده است. وی آموزش و پرورش را طبق سخنان مقام معظم رهبری یک دستگاه مولد سرمایه اجتماعی و تولید کننده معرفی کرد و ادامه داد: امروزه براساس تحقیقات انجام شده سه دسته سرمایه طبیعی، فیزیکی و انسانی داریم و در این تحقیقات آمده که بالاترین سرمایه، سرمایه انسانی است. این مسئول تاکید کرد: معلمان کارخانه انسان‌سازی یعنی بزرگ‌ترین سرمایه را دارند و آموزش و پرورش تولید کننده ثروت است. وی با اشاره به تلاش همه‌جانبه برای بهبود شرایط آموزش و پرورش گفت: معلمان به میزان دریافتی خود که کافی نیست معترض هستند و همه مسئولان به دنبال رفع این مشکل هستند. کریمیان با بیان اینکه معلمان منزلت اجتماعی می‌خواهند، خاطرنشان کرد: برای رسیدن به این منزلت اجتماعی باید مشکلات معیشتی معلمان حل شود. وی مقایسه حقوق معلمان با سایر دستگاه‌ها را صحیح ندانست و اضافه کرد: کار معلم با کار سایر دستگاه‌ها قابل مقایسه نیست؛ از این رو این مقایسه کار صحیحی نخواهد بود. کریمیان کار معلم را مقدس عنوان کرد و ادامه داد: معلمان از لحظه‌ای که وارد مدرسه می‌شوند و در تمام مدت زنگ تفریح و زمانی که در کلاس حضور دارند در حال کار کردن هستند؛ از این رو کار آنها به مراتب سخت‌تر و دشوارتر از کار سایر کارکنان دستگاه‌ها است. وی تعداد دانش‌آموزان در سراسر کشور را 12 میلیون نفر دانست و خاطرنشان کرد: راه‌حل مشکلات معیشتی معلمان در ساماندهی آنها است. کریمیان با اشاره به بومی‌سازی یک‌هزار و 200 نفر در سال 92 و همین تعداد در سال 93 گفت: آنچه به دنبال آن هستیم جذب نیرو از معلمان بومی در آینده خواهد بود. وی به تقسیم استان به دو بوم اشاره کرد و افزود: از این پس از هر بوم برای همان بوم استخدام خواهد شد و کسانی که در دانشگاه فرهنگیان مشغول به تحصیل می‌شوند نیز بر همین اساس پذیرش خواهند شد. کریمیان ساماندهی و نقل و انتقال معلمان را با شیب ملایم عملی دانست و اظهار کرد: در برخی از نقاط سخت عبورمان با مشکل کمبود نیرو و در نقاط شهری با مازاد نیرو روبرو است. وی راه‌حل برای این توزیع نامتوازن نیرو را بازنشستگی پیش از موعد در مناطق با نیروی مازاد عنوان کرد و افزود: برای تشویق افراد به بازنشستگی پیش از موعد سازمان تسهیلات و شرایط ویژهای در نظر گرفته است تا با خروج نیروها اقدام به استخدام در مناطق محروم و سخت عبور کند. کریمیان راه‌حل دیگر در این زمینه را استخدام نیرو طبق اساسنامه دانشگاه فرهنگیان ماده 28 دانست و تاکید کرد: طبق این اساسنامه آموزش و پرورش از دانش‌آموختگان سایر دانشگاه‌ها استخدام خواهد کرد. این مسئول تعداد این افراد را در سراسر کشور پنج هزار نفر با اولویت افراد فعال در پیش‌دبستانی‌ها و فرزندان فرهنگیان دانست و تصریح کرد: این طرح در حال بررسی بوده و هنوز جنسیت افراد و میزان سهمیه هر استان تعیین نشده است. کریمیان سومین راه‌حل برای رفع این مشکل را استفاده از بسته حمایتی دانست و خاطرنشان کرد: با استفاده از این بسته مدارس را در نقاط دوردست با مشارکت بخش خصوصی احداث کرده و شهریه دانش‌آموزان را در این مناطق پرداخت خواهیم کرد. انتهای پیام/68012/ز40
94/02/07 - 10:59
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 96]
-
گوناگون
پربازدیدترینها