واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئیس آموزش عالی علمی کاربردی مهارت خبر داد
فعالیت 82 مرکز علمی کاربردی مهارت در کشور/برگزاری جشنواره عکس مهارت
رئیس آموزش عالی علمی کاربردی مهارت از فعالیت 82 مرکز علمی کاربردی مهارت در کشور خبر داد و گفت: این مراکز دارای 22 هزار دانشجو و 2 هزار و 500 مدرس هستند.
به گزارش خبرگزاری فارس از کرمانشاه، غلامحسین حسینینیا عصر امروز در دیدار با کارکنان موسسه آموزش علمی کاربردی فنی و حرفهای مهارت پیشرفته استان کرمانشاه، اظهار کرد: 82 مرکز علمی کاربردی در کشور فعالیت دارند که دارای 22 هزار دانشجو و 2 هزار و 500 مدرس هستند. وی تصریح کرد: فارغالتحصیلان بسیاری در کشور وجود دارند که بهدلیل عدم داشتن مهارتهای فنی و حرفهای فاقد شغل مناسب بوده و این یکی از مهمترین معضلات اساسی در کشور است. رئیس آموزش عالی علمی کاربردی مهارت کشور به مهمترین نقص سیستم آموزش عالی کشور اشاره کرد و گفت: تربیت دانشجویان فاقد مهارت که بهدنبال دستیابی به شغلهای کارمندی هستند از جمله این موارد بهشمار میرود. حسینینیا خاطرنشان کرد: موسسات علمی کاربردی مهارت روزنهای برای مهارتآموزی علاقمندان در رشتههای مختلف فنی و حرفهای هستند. به گفته مشاور وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی، موسسات علمی کاربردی همچنین در افزایش بهرهوری ملی موثر بوده و با تربیت دانشجویان متخصص و با مهارت نقش بینظیری در سرمایه ملی دارند. این مسئول با بیان اینکه موسسه علمی کاربردی کرمانشاه تمام امکانات یک دانشگاه را دارد، افزود: تعداد دانشجویان این موسسه نیز در مقایسه با مراکز دیگر استانهای کشور بالاست. رئیس آموزش عالی علمی کاربردی مهارت کشور رسالت این مراکز را تربیت نیرو ماهر، کارآمد و متناسب با بازار کار و نیازهای منطقهای عنوان کرد. حسینینیا ادامه داد: باید از فرصتهای عملیاتی برای آموزشهای مهارتی بهره برد و در این راستا نیازمند دیدی وسیع، جستوجوگرایانه و جامعهشناسانه هستیم. به گفته این مسئول، ارتقای سطح کیفی مهارتهای آموزشی و ارائه آنها بر اساس نیازهای منطقهای در کاهش صندلیهای خالی مراکز آموزشی موثر است. * تدوین سند راهبردی موسسات علمی کاربردی مهارت در کشور مشاور وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی از تدوین سند راهبردی برای موسسات علمی کاربردی مهارت خبر داد و گفت: تدوین سند راهی برای کاهش مشکلات و افزایش آموزشهای مهارتی است. وی بیان داشت: کار پذیرش دانشجویان در موسسات علمی کاربردی مهارت نیز انجام میشود و تاکنون 90 نفر در مراکز کاربردی مهارت شهرهای مشهد مقدس و خراسان جنوبی ثبتنام کردهاند. حسینینیا به تلاش مدیران موسسات علمی کاربردی برای قرار دادن سهم این مراکز در زنجیره تامین و تولید اشاره کرد و گفت: موضوع بازاریابی نیز از جمله مباحث مهم مورد بحث در این مراکز بهشمار میرود. این مسئول متذکر شد: فرهنگسازی در راستای آموزشهای مهارتی در بین دانشجویان و در دانشگاهها نیز میتواند تأثیر مطلوبی بر ترویج این امر داشته باشد. رئیس آموزش عالی علمی کاربردی مهارت کشور از برگزاری جشنواره عکس مهارت با همکاری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی خبر داد. وی به راهاندازی مراکز رشد و دانشبنیان در کنار مراکز فنی و حرفهای اشاره کرد و گفت: این رویکرد میتواند موجب تربیت دانشجویان کارآمد شود. حسینینیا با بیان اینکه موسسات علمی کاربردی مهارت مستقیما از بودجه دولتی محروم هستند، افزود: با وجود مشکلات بسیار و کمبودها نیز باید برای رسیدن به نتایج مطلوب تلاش کنیم. به گفته این مسئول، دانشکده کارآفرینی تهران تنها دارای 270 دانشجو است که در مقایسه با تعداد دانشجوهای استان کرمانشاه در رده پایینتری قرار دارد. رئیس آموزش عالی علمی کاربردی مهارت کشور تصریح کرد: مراکز علمی کاربردی در شهرستان پاوه و سنقروکلیایی نیز با پیشرفت مناسبی همراه بوده و توسعه این مراکز نیز در دست اقدام است. انتهای پیام/2700/ذ40
94/02/06 - 19:11
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 108]