محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
دکتر عرفان فدایی وکیل پایه یک دادگستری
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1802522108
زمینه تفکر و اندیشیدن برای دانش آموزان فراهم شود
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: بهرامی نوید تاکید کرد:
زمینه تفکر و اندیشیدن برای دانش آموزان فراهم شود
شناسهٔ خبر: 2539885 چهارشنبه ۲ اردیبهشت ۱۳۹۴ - ۱۴:۳۵
استانها > همدان
همدان- معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان همدان با بیان اینکه باید مطالب را به گونه ای عرضه کنیم تا دانش آموزان آنرا فراگیرند، گفت: باید زمینه تفکر و اندیشیدن برای دانش آموزان فراهم شود. به گزارش خبرنگار مهر، حسین بهرامی نوید پیش از ظهر پنج شنبه در جشنواره استانی جابربن حیان اظهار داشت: معلمان و دست اندرکاران جشنواره جابربن حیان ظاهرا یک دست ساخته را ارائه داده اند اما اثرات ارائه شده در جشنواره گسترده و ماندگار خواهد بود.معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان همدان با بیان اینکه از این رهگذر دانش آموزان با برنامه خوب و مدون کارهای بزرگی را انجام می دهند، افزود: در مدارس دانایی را به دانش آموزان آموزش می دهیم ولی از توانایی های آنان غافل می شویم.وی با اشاره به اینکه باید دانایی و توانایی را توام کرد، بیان داشت: باید احساس توانستن را در دانش آموزان زنده کنیم که مصداق آن نیز در این جشنواره نمود دارد.بهرامی نوید با بیان اینکه برگزاری جشنواره ها بهانه ایست تا توانایی های دانش آموزان را آزمایش کنیم، اضافه کرد: ایرانی ها همواره ثابت کرده اند که به آنچه بخواهند می رسند و نمونه بارز آن را می توان در انرژی هسته ای دید چراکه دنیا در مقابل جوانان و دانشمندان ایران سر تعظیم فرود آورد.معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان همدان عنوان داشت: اعتماد به نفس با برگزاری جشنواره ها در دانش آموزان نمود پیدا می کند و باید به این برنامه ها به عنوان یک سند افتخار نگاه کرد.وی با اشاره به اینکه جامعه فردا به کودکان امروز نیاز دارد، گفت: به جشنواره جابرین حیان نباید بعنوان یک موضوع یک روزه و برنامه ای جایزه ای نگاه کرد بلکه باید اثرات آن را دید چراکه اولین اثر آن همدلی دانش آموزان با یکدیگر است.بهرامی نوید در ادامه با اشاره به موضوع تربیت دانش آموزان ابراز داشت: تربیت، دانش آموزان را قیمتی و توانمند می کند و آنان را افرادی قوی در جامعه بار می آورد.معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان همدان با بیان اینکه باید به دانش آموزان همکاری، مشارکت و تفکر را یاد داد، اذعان داشت: اندیشیدن باعث کارهای خوب و بزرگ می شود.وی با بیان اینکه مربیان و معلمان باید برای بچه ها آرامش را به ارمغان آورند، اظهار داشت: هنگامی که دانش آموزان مهارتی کسب کنند در اصل میل و اشتیاق در آنها زنده می شود.بهرامی نوید با اشاره به اینکه معلمان باید عشق را به دانش آموزان یاد دهند، افزود: دانش اموزان با عشق به ادبیات فارسی، ریاضی، شیمی و دیگر درس ها می توانند آنها را به خوبی فرا گیرند و با اشتیاق به دنبال آن درس بروند.معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان همدان با بیان اینکه کنجکاوی را نیز باید در بین دانش آموزان تقویت کرد، بیان داشت: پرداختن به جزئیات کیفیت به همراه دارد.وی با بیان اینکه باید مطالبمان را به گونه ای عرضه کنیم تا خود دانش آموزان مطالب را فراگیرند، اضافه کرد: باید زمینه را فراهم کرد تا دانش آموزان تفکر و اندیشه را یاد بگیرند.بهرامی نوید عنوان داشت: معلمان و مربیان باید همواره علم خود را به روز کنند و در روز مطالعه داشته باشند تا بتوانند با دانش آموزان تناسب و ارتباط برقرار کنند.معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان همدان با اشاره به اینکه اولین کلید پرورش انسان اینست که به آنها یاد دهیم کارهای خوب انجام دهند، گفت: کار خوب رضایت به همراه دارد.وی در ادامه با اشاره به جشنواره استانی جابربن حیان ابراز داشت: ۱۱ هزار و ۴۳۲ دانش اموز در این جشنواره شرکت کردند و بیش از هشت هزار آموزشگاه نیز در اجرای آن مشارکت کردند که در نهایت یک هزار و ۶۰۰ طرح در منطقه بررسی و ۸۰ طرح داوری و از بین این تعداد پنج تا ۱۰ طرح انتخاب و به مرحله کشوی راه می یابد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 103]
-
گوناگون
پربازدیدترینها