تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1866258034
كودكان پژوهشگران كوچك جهان هستند
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: كودكان پيش از آنكه راه رفتن و سخن گفتن را بياموزند، مي توانند به طور منطقي فكر كنند. آنها مانند پژوهشگراني كوچك جهان خويش را كشف مي كنند، ولي بسياري از آنان خيلي زود كنجكاوي خويش را از دست مي دهند زيرا حس كشف در آنها به اندازه كافي تقويت نمي شود. انسان از هفت ماهگي درباره علت و معلول مي انديشد. هر روز در سراسر جهان دانشمندان زيادي لحظه به لحظه بر روي كوچكترين حركات و نگاه نوزادان تحقيق و تأمل مي كنند و فعاليت مغزي آنها را مي سنجند. روانشناسان، زبانشناسان، پزشكان و كارشناسان مغز در جستجوي يكي از پيچيده ترين معماهاي بشري هستند. دانشمندان مشاهده كرده اند نوع گريه نوزادان، كه در سه تا پنج روزگي مورد آزمايش قرار گرفته بودند، كاملا متفاوت است. دريافت اصوات بيروني، ثبت و ضبط آنها در نوزاد، از دوازده هفتگي شروع مي شودكه كودك مي تواند بلافاصله پس از تولد صداي مادر را تشخيص دهد. و شنيدن صداي مادر كافي است تا ضربان قلب كودك افزايش يابد. دانشمندان مي خواهند دقيقا بدانند كه كودكان در چه دوره اي زبان را مي آموزند. تا كنون به طور مرتب كودكان شيرخواره را مورد آزمايش قرار مي دهند. عده اي از پژوهشگران، شاخص سن را يكي از عوامل مهم در پذيرش و به خاطر سپردن آموخته ها مي دانند و معتقدند هر چه سن كمتر باشد، فراگيري او نيز بيشتر است و اين شاخص به ويژه در آموزش هايي چون فراگيري زبان دوم و فعاليت هاي هنري تأثير بيشتري دارد. از همان آغاز تولد نوزاد زبان را توسط نيمه چپ مغز مي آموزد. كودكان و شيرخوارگان بسيار بيش از آنچه بزرگسالان حدس مي زنند، مي دانند و مي توانند. نوزاد مرتب در حال ارزيابي هر آن چيزي است كه مي شنود، مي بيند و يا احساس مي كند و آنگاه آنها را بر اساس احتمالات طبقه بندي مي كنند و تنها آنچه را به خاطر مي سپارند كه مغزشان آن را ارزشيابي كرده باشد و هيچ خاطره اي از سه سال و نيم آغاز زندگيش به ياد نمي آورد. تفاوت فراگيري زبان دوم در كودكان و بزرگسالان به علايق اين دو گروه بازمي گردد. در كودكان علاقه به فراگيري لهجه بيش از فراگيري لغات و دستور زبان (گرامر) است و به همين دليل كودكان سريع تر از بزرگسالان از جهت لهجه پيشرفت كرده و مي توانند مانند افراد بومي با لهجه زبان مورد نظر تكلم كنند، اما روند فراگيري لغات و دستور زبان در بزرگسالان سريع تر از كودكان است. به عقيده گروهي از روانشناسان پيشرفت تكلمي كودكان دوزبانه نسبت به كودكان تك زبانه نشان ميدهد كودكاني كه به‌طور منظم با دوزبان حرف مي‌زنند وقتي نياز به صحبت كردن تنها با يك زبان را پيدا مي‌كنند تمركز مغزي آنها براي توجه به انتخاب لغات همان زبان بالاتر رفته و شبكه ترجيحي را به‌كار ميبرند تا با كنترل شناختي انتخاب لغات مناسب بهترين جمله را با كمترين نقصي بسازند. از اين‌رو كودكان دوزبانه معمولاً لغات ساده و بي‌تكلفي دارند و پيشرفت تكلمي آنها بيشتر است. كارول چامسكي معتقد است كه كودكان شايد نتوانند متوجه ساختارهاي جملات مبهم و پيچيده در زبان خود شوند؛ ولي به مرور زبان به تفاوت‌هاي ميان اينگونه جملات پي ميبرند -- بدون اينكه لازم باشد به طور مستقيم در اين زمينه آموزش ببينند. مرتضي شكرگزار جواني 23 ساله اي كه به چند زبان زنده دنيا مسلط است در مصاحبه با خبرنگار گروه فرهنگي ايرنا گفت: كودكان برتر از طوطي و بر تر از انسان هستند. شايد از نظر حرف زدن نزديك ترين حيوان به انسان طوطي باشد. و اين به خاطر شكل زبان و ماهيچه هاي دهانش است كه مي تواند تا حدي مثل انسان حرف بزند. وي اظهار داشت: كودكان همه چيز را با دقت و كنجكاوي وصف ناپذير گوش مي كنند و همواره آنها را تكرار مي كنند. مدرس زبان، سن 5 سال را بهترين زمان براي يادگيري زبان دوم دانست و خاطر نشان كرد: كودكان در اين سنين هر چيزي را كه مي شنوند تكرار مي كنند و اين سن بهترين زمان يادگيري است به شرط آنكه تا نوجواني ادامه داشته باشد. وي جذاب ترين روش براي يادگيري زبان دوم را استفاده از شعر، كارتون و بازي دانست و گفت: اين روش جذاب ترين روش براي كودكان است و از سن 8 سالگي نيز مي شود به آنها نوشتن را ياد داد طوري كه همواره عقب تر از نوشتن زبان مادري يشان حركت كنند . شكرگزار در پايان خاطر نشان كرد: اين روش را از نظر علمي هرگز به افراد بالغ بالاي 18 سال توصيه نمي شود و به آن روش بي سوادي مي گويند. محمد ربيعي فر جواني 24 ساله كه او نيز به چندين زبان رايج دنيا تسلط دارد، قادر بودن به مكالمه و نوشتن را لازمه شروع زبان دوم كودك دانست و گفت: بهتر است والدين خود قادر به مكالمه و حتي تكرار زبان جديد در منزل باشند. مدرس زبان، قدم اول پيشبرد زبان دوم كودكان را يادگيري كودك به تمرين شفافي و به صورت مكالمه و تكرار توصيه كرد و اظهار داشت: كودك بايد آگاه به اهميت، دانستن زبان دوم باشد. وي ادامه داد: لزوم ايجاد انگيزه و جهت پرورش استعداد كودك در زمينه يادگيري غيرقابل انكار است. ولي علاقه كودك، هدف سازي، تشويق كودك از تعريف والدين بدون شك بي تاثير نخواهد بود. ربيعي فر فراهم ساختن امكانات از جمله دسترسي به رسانه هايي مانند:مجله هاي مخصوص كودك،تلويزيون و راديو را تاكيد كرد و گفت: بهره گيري از صورت هاي جذاب زبان‌آموزي مانند فيلم و كارتون. آهنگ هاي جالب براي كودكان بسيار موثر است. وي به موارد زير اشاره كرد و نكات مهم آموزش زبان دوم كودك را چنين بر شمرد: 1 -در صورت امكان ارتباط مستقيم كودك با صاحب زبانها و استفاده از كتابها و لغت نامه هاي عكسدار 2- تشويق كودك به با دقت شنيدن و با دقت تكرار كردن جملات مخصوصا در زبانهاي با حساسيت بالا در تلفظ 3- استفاده از نرم افزارهاي سرگرم كننده و جالب كامپيوتري براي كودكان بسيار مفيد دانست. وي تلاش والدين به تفهيم تفاوت هاي زباني و البته فرهنگي موجود زبان مادري و زبان خارجي با كودك و لزوم ظرفيت پذيرش آن و لزوم قادر ساختن كودك با استفاده از فرهنگ لغت را به والدين پيشنهاد داد. 1863**1544
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 574]
-
گوناگون
پربازدیدترینها