واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: منير بيگلربيگي در گفت وگوي اختصاصي با ايرنا پيشرفت تكنولوژي روز دنيا و نياز انسان به پيروي و استفاده از تكنولوژي را نيازمند فرهنگسازي در جامعه دانست و گفت: رشد روزافزون تكنولوژي در عين مفيد بودن، مشكلاتي را براي جوامع مختلف ايجاد كرده است. وي با اشاره به اتوماسيون و جايگزيني آن به جاي كارهاي يدي گفت: باپيشرفت تكنولوژي و ماشيني شدن اكثر فعاليت ها، عده اي كار خود را از دست مي دهند و افزايش سرعت العمل كارها با ماشين سبب افزايش اوقات فراغت شده است. مدرس دانشگاه صنعتي شريف تصريح كرد: تحقيقات نشان داده است كه تربيت به دو گونه رسمي و غير رسمي انجام مي گردد كه تربيت هاي رسمي كلاس هايي است كه توسط آموزش و پرورش و ساير مراكز برگزار مي شود و افراد با شركت، در آن اطلاعات مفيدي كسب مي نمايند. وي با تاكيد بر تاثيرگذاري فراوان تربيت غير رسمي در شكل گيري و رشد شخصيت افراد، گفت: تربيت غيررسمي به صورت غير مستقيم افراد جامعه را تحت تاثير قرار مي دهد و علاوه بر اينكه زمينه ساز تغييرات مفيدي در افراد است، مي تواند مشكلاتي را نيز به همراه داشته باشد. بيگلربيگي برنامه ريزي دقيق و سرمايه گذاري براي تربيت غيرمستقيم فرزندان را ضروري دانست و گفت: سرمايه گذاري در اين خصوص عليرغم تصور برخي خانواده ها كه اين سرمايه گذاري را نوعي هدر رفت سرمايه مي دانند ، اندوخته اي پر بازده و اگر چه دراز مدت است، ولي نتيجه مطلوب آن را در آينده درك خواهند كرد. اين كارشناس پيشگيري از آسيب هاي اجتماعي با بيش از هشت سال سابقه در اين خصوص، برنامه ريزي دقيق و متنوع اوقات فراغت را امري مهم و اساسي دانست و گفت: در ماده 31 كنوانسيون حقوق كودك براي كودكان حق بازي و اوقات فراغت در نظر گرفته شده است و بر به رسميت شناختن حق كودك از سوي حكومت براي داشتن بازي، سرگرمي، وقت آسايش و استراحت تاكيد كرده است. وي افزود: طبق اين ماده قانوني كودك مي تواند بطور فعال و آزادانه در امور فرهنگي و هنري در خور سني خود شركت كند و دولت ها نيز موظفند به توجه لازم به حق كودك براي فعاليت هاي هنري و فرهنگي هستند تا با اقدام هاي خود آن را پشتيباني نموده و امكانات مناسبي را براي انجام فعاليت هاي فرهنگي_ هنري و همچنين اوقات فراغت و سرگرمي كودك فراهم نمايند. بيگلربيگي تاكيد مدون شدن ماده قانوني در حقوق اساسي را دليل بر اهميت و ضرورت توجه به اوقات فراغت كه نوعي تربيت غيرمستقيم است، دانست و در تعريف آن گفت: اوقات فراغت صرفا اوقات بيكاري افراد نيست، بلكه زماني كه فرد در حال انجام فعاليت هاي مختلف، خارج از وظايف محول شده است و از انجام آن لذت مي برد در اصل اوقات فراغت خود را مي گذراند. وي افزود: با اين اوصاف هر كار لذت بخش غير اجباري را مي توان اوقات فراغت دانست، بنابراين اوقات فراغت يعني گذراندن وقت براي انجام فعاليتي خاص با هدفي خاص همراه با لذت. استاد دانشگاه صنعتي شريف گفت: ايران كشوري با جمعيت جوان است و حدود 20 ميليون جوان و حدود 16 ميليون دانش آموز دارد و فقط 10 درصد از اين افراد مي توانند از برنامه هاي اوقات فراغت بهره مند شوند. وي افزود: اوقات فراغت مي تواند فرصت يا تهديد باشد، بطوريكه گاها عدم برنامه ريزي دقيق و مناسب براي اوقات فراغت مي تواند منجر به قرباني شدن كودكان شود. بيگلربيگي رفع خستگي، شكوفايي استعدادها، استفاده از توانايي ها و تقويت خلاقيت را از كاركردهاي بهينه اوقات فراغت دانست كه موجب سلامت جسم و روان فرد مي شود و سلامتي فرد را تضمين مي كند بنابراين براي برخورداري از جامعه سلامت و با نشاط بايد توانايي ها و استعداد هاي افراد شناخته و شكوفا شود. تهرام/8128/1457/
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 369]