تور لحظه آخری
امروز : سه شنبه ، 13 آذر 1403    احادیث و روایات:  امام حسن عسکری (ع):عبادت کردن به زیادی روزه و نماز نیست، بلکه (حقیقت) عبادت، زیاد در کار ...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

آراد برندینگ

خرید یخچال خارجی

موسسه خیریه

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

زانوبند زاپیامکس

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

قیمت سرور dl380 g10

تعمیرات پکیج کرج

لیست قیمت گوشی شیائومی

خرید فالوور

پوستر آنلاین

بهترین وکیل کرج

بهترین وکیل تهران

خرید اکانت تریدینگ ویو

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

ساختمان پزشکان

محصولات فوراور

خرید سرور اچ پی ماهان شبکه

دوربین سیمکارتی چرخشی

همکاری آی نو و گزینه دو

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

الک آزمایشگاهی

الک آزمایشگاهی

خرید سرور مجازی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

لوله و اتصالات آذین

قرص گلوریا

نمایندگی دوو در کرج

خرید نهال سیب

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

رفع تاری و تشخیص پلاک

پرگابالین

دوره آموزش باریستا

مهاجرت به آلمان

بهترین قالیشویی تهران

بورس کارتریج پرینتر در تهران

تشریفات روناک

نوار اخطار زرد رنگ

ثبت شرکت فوری

تابلو برق

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1837352774




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

مجموعه ها در ریاضی


واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: مجموعه ها در ریاضی
مجموعه ها در ریاضی
اهداف درس:آشنایی دانش آموزان مقطع راهنمایی با:1- تعریف مجموعه و مفاهیم پایه ان2-  ایجاد مجموعه های جدید3-  قراردادها و نمادها در مجموعه ها4- زیر مجموعه وسایل لازم:- گچ و تخته- مقوا، قیچی- ماژیک- کاغذ- تصویر موجودات- برگه های فعالیت1  و  فعالیت 2 طرح درس: در این درس، مجموعه ای از فعالیت ها، برای ایجاد تصور درستی از مجموعه و زیرمجموعه و نمادها و قراردادهای در ذهن دانش آموزان دوره راهنمایی آورده شده است. با استفاده از این فعالیت ها می توان به روش ایجاد بحث بین دانش آموزان، آن ها را به فکر کردن ترغیب نمایید.در ابتدای کلاس، سعی کنید با ارائه  تعریف زیر از مجموعه، دانش آموزان را وادارید که چند مجموعه معرفی نمایند.مجموعه: گروه و دسته ای از اشیاء متمایز یک مجموعه را تشکیل دهند. اعضای مجموعه می تواند هر چیزی باشد مثل اعداد، افراد،...در این مرحله از آن ها بخواهید که مجموعه هایی که معرفی می کنند روی مقوا رسم نمایند و با یک منحنی بسته همه را کنار هم قرار دهند. ( در این جا شما می توانید خود اعداد، افراد، حروف الفبا و رنگ های پرچم ایران را روی مقواهای مختلف بنویسید و یا از تصاویر حیوانات و گل های مختلف استفاده نمایید و از دانش آموزان بخواهید که این ها را در دسته های مختلف، طبقه بندی نمایند. )در این قسمت با دقت سعی کنید؛ زبان ریاضی مجموعه ها را به آن ها آموزش دهید. مثلاً دانش آموزان در این مرحله باید بدانند که مجموعه ها را با حروف بزرگ لاتین نام گذاری می کنند و اعضای هر مجموعه را بین دو آکولاد به صورت {} می نویسند و اعضای مجموعه را با , از هم جدا می کنند. حال از آن ها بخواهید که مجموعه هایی را که در منحنی های بسته قرار داده بودند؛ به زبان ریاضی روی برگه های مجزا بنویسیند. به طور مثال مجموعه رنگ های پرچم ایران را A بنامند و به صورت {قرمز، سفید، سبز}=A نمایش دهند. با طرح این سؤال می توانید مفهوم عضو بودن یا عضو نبودن در یک مجموعه را بیان کنید؛ مثلاً رنگ قرمز عضو مجموعه A هست یا نه؟! رنگ آبی چطور؟! در این هنگام شما نماد ریاضی є متعلق بودن یا 
مجموعه ها در ریاضی
متعلق نبودن در یک مجموعه به دانش آموزان معرفی نمایید. مجموعه اعداد طبیعی که با N نمایش می دهند را که به صورت {...و3و2و1}=N و مجموعه اعداد صحیح {...و2و1و0و1-و2-و...}=Z معرفی شده اند را به آن ها آموزش دهید و با ارائه تمرین هایی نظیر مثال های زیر بر مقواهای جداگانه، این فعالیت ها را در کلاس ادامه دهید.
مجموعه ها در ریاضی
 برگه فعالیت 1پس از انجام فعالیت های بالا، دانش آموزان با مفهوم مجموعه، عضو، تعلق داشتن یا نداشتن آشنا شده اند. به نظر می رسد در این مرحله، شما بتوانید با زدن این مثال مفهوم زیرمجموعه را برای آن ها بیان کنید؛ هر دانش آموز در کلاس؛ متعلق به مجموعه کلاس است و هر دانش آموز متعلق به مجموعه مدرسه است ← پس می توان گفت که کلاس زیرمجموعه مدرسه است.  هر دانش آموز عضو مجموعه خانواده اش می باشد، هر دانش آموز عضو مجموعه افراد جامعه ایران است؛ پس می توان گفت که هر خانواده ایرانی زیرمجموعه افراد جامعه ایران است.  
مجموعه ها در ریاضی
نماد زیر مجموعه بودن در ریاضی C  و با کشیدن یک خط روی C زیرمجموعه نبودن را می توان نشان داد.پس به طور کلی می توان گفت که اگر هر عضو مجموعه B عضو مجموعه A هم باشد. مجموعه B بخشی از مجموعه A است، می گوییم: مجموعه B  زیرمجموعه A است.  A C Bدراین مرحله سعی کنید دانش آموزانتان با ارائه مثال هایی از مجموعه های مختلف، برخی از زیرمجموعه های آن مجموعه را بنویسید و بیش از پیش با مفهوم زیرمجموعه آشنا شوند.* با ارائه مثال هایی زیر می توانید این مفهوم را با آن ها کارکنید.
مجموعه ها در ریاضی
 برگه فعالیت 2مرکز یادگیری سایت تبیانتهیه و تنظیم: نوربخش





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: تبیان]
[مشاهده در: www.tebyan.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 5028]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن