واضح آرشیو وب فارسی:عصر ایران: هاشمی رفسنجانی: خبرهای نگران كننده از انتصاب فردی با اهداف جناحی در راس جهاد دانشگاهی میشنويم ميشنويم بيش از نه ماه است كه مسئولان مربوطه با تمام ادعاهايي كه ميكنند، نميتوانند در انتخاب فرد موردنظر خود در رأس هرم، اين سازمان دانشجويي را در جهت اهداف جناحي خود قرار دهند، بديهيترين نتيجه اين اقدامات تأملبرانگيز توقف پيشرفتهاست. ایلنا: در كوران انواع و اقسام توطئهها عليه انقلاب اسلامي در سالهاي 57 تا 60 يكي از دغدغههاي اصلي مسئولان در جلسات، نفوذ اختاپوسگونه دشمنان در ميان دانشجويان بود كه با سوءاستفاده از روح جستجوگر دانشجويي تا حدودي نيز موفق شده بودند.آيتالله هاشمي رفسنجاني رئيس مجمع تشخيص مصلحت نظام، در نوشتاري به مناسبت 16 مرداد، روز تشكيل جهاد دانشگاهي، آورده است: دانشگاه تهران كه نماد هر حركت دانشجويي در كشور بود، در آن روزها به جاي تحصيل و تدريس، ميدان نزاع گروهكها بود. بهگونهاي كه هر يك از آنان اتاق جنگي مملو از سلاحهاي مختلف براي خود داشتند.متن كامل سخنان آيتالله هاشميرفسنجاني را در ادامه ميخوانيد: در آن شرايط، تعطيلي دانشگاهها عليرغم ميل باطني ما اتفاق افتاد، اما در قبل و بعد از آن و حتي پس از بازگشايي مجدد دانشگاهها كه از آن تعبير به انقلاب فرهنگي ميشد، گروهي از مسئولان مبارزه و بعدها مسئولان انقلاب، انديشهاي را در جلسات خويش پيگيري ميكرديم كه درنهايت منجر به تأسيس جهاد دانشگاهي شد.شايد نقطه آغاز اين حركت سفر من به آذربايجان شرقي و حضور در جمع دانشجويان تبريز بود، سفري كه مخالفان همراهي دانشگاهها با انقلاب در كنار همه برنامههاي شوم خويش، طرح يكپارچه دامن زدن به شايعات اقتصادي عليه مرا عملياتي كرده بودند. وقتي وارد فضاي دانشگاه شدم، در و ديوار دانشگاه را سرشار از انواع و اقسام پارچه نوشتهها و اعلاميهها ديديم كه هاشمي با فلان مقدار پول، فلان مقدار هكتار زمين، فلان تعداد حلقه چاه عميق و... آمده است.همزمان با تشكيل حزب جمهوري اسلامي نيز يكي از بحثهاي اصلي شوراي مركزي در چندين جلسه، چگونگي حضور دانشجويان در مناطق محروم بود كه شايد اعزام جوانان دانشجو عضو حزب جمهوري براي كمك به كشاورزان در جهت برداشت محصولات نقطه شروع آن باشد.آن حركت انقلابي در گذر زمان و رشد تدريجي برنامهها، منجر به تشكيل جهاد سازندگي و سپس جهاد دانشگاهي شد كه به اعتراف دوست و دشمن يكي از نهادهاي بسيار تأثيرگذار در همراهي جوانان با انقلاب و همچنين يكي از عوامل اصلي جذب ساكنان مناطق محروم به محتواي انقلاب بود. حركتي كه مدعيان جذب طبقات كارگر و محروم را با انديشههاي ماركسيستي مأيوس كرد.از زاويه ديگر تشكيل اين نهاد در دانشگاه، تا حدود بسيار زيادي فاصله دانشگاه و صنعت را پر كرد و نگذاشت خلأ همكاري صف و ستاد با مباحث نظري و عملي بيشتر شود، هرچند هنوز هم متأسفانه شاهد فاصله عميق دانشگاهها و مراكز صنعتي و مسكوت ماندن و بايگاني شدن بسياري از طرحها در مرحله پايلوت هستيم كه در يكي از بازديدهاي دوران سازندگي در يكي از نمايشگاههاي دانشگاهي با تمام وجودم اين درد اجتماعي را در بدنه دانشگاه و صنعت احساس كردم.البته جهاد دانشگاهي در طول اين سالها و بدون توجه به چوبهايي كه خواسته و ناخواسته لاي چرخ آن گذاشته ميشد، به حركت خويش ادامه داد كه اقدامات مؤسسه رويان و خبرگزاري قرآني دو نمونه از موفقيتهاي مراكز زيرمجموعه اين نهاد مقدس است.شايد موازيكاريها و تداخل برنامههاي جهاد دانشگاهي با انجمنهاي اسلامي و بعدها بسيج دانشجويي باعث كند شدن حركت توسعهاي آن شده است كه متأسفانه اين روزها در خبرهاي نگرانكننده، ميشنويم بيش از نه ماه است كه مسئولان مربوطه با تمام ادعاهايي كه ميكنند، نميتوانند در انتخاب فرد موردنظر خود در رأس هرم، اين سازمان دانشجويي را در جهت اهداف جناحي خود قرار دهند، بديهيترين نتيجه اين اقدامات تأملبرانگيز توقف پيشرفتهاست.در صورتي كه با اصلاح سياستهاي صدر و ذيل اصل 44 كه به تعبير رهبري نظام، انتظار يك انقلاب اقتصادي از آن ميرفت و تأسيس پاركهاي علمي و فناوري و از طرف ديگر روحيه استقلال اقتصادي در ميان قشر جوان و دانشجو و همچنين وجود سرمايههاي سرگردان فراوان، ميتوانستيم با برنامهريزيهاي دقيق و پرهيز از دامن زدن به اختلافات سليقهاي و تبديل منتقدان به دشمنان، راه را براي شروع يك برنامه ميداني براي نزديك كردن دانشگاهها با طرحهاي اقتصادي، فرهنگي، كشاورزي و صنعتي هموار نماييم.اينجانب با علم كامل به تواناييهاي جهاد دانشگاهي كه نمونههايي از دستاورهاي آنان را در يكي از نمايشگاههاي وسايل ارتباطي و مخابراتي در كرج ديدهام، با اطمينان كامل اعلام مينمايم كه اگر به جاي مانع تراشي، فقط راهكارهاي قانوني را مشخص نماييم، عرضه و تقاضا به عنوان دو عامل مهم در هر رونق اقتصادي و اجتماعي خيلي زود دانشگاه و صنعت را به هم پيوند ميدهد كه ماحصل آن چيزي جز حركت به سوي اهداف چشمانداز 20 ساله نظام نخواهد بود كه دانايي، محوريترين پايه و اساس آن ميباشد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: عصر ایران]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 280]