تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1866398130
اینگونه نظم را عملی کنید
واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: اينگونه نظم را عملي کنيد
در مقاله ي « براي آنها که مشکل بي نظمي دارند» ، در باره ي تاثير نظم در تعيين اهداف و چگونگي برنامه ريزي موثر در جهت رسيدن به هدف صحبت کرديم و در مقاله ي « معجزه ي نظم در زندگي » مطالبي پيرامون نظم و ترتيب در مکان و همچنين مديريت زمان مطالبي بيان شد و در اين مقاله در باره ي راه هاي ايجاد نظم در رفتار دانش آموزان در خانه و مدرسه مطالبي عنوان مي شود.عوامل موثر براي نظم در رفتار دانش آموزان :1- به دانش آموزان تا کيد شود وسايل را در حد نياز نه بيش از حد به همراه بياورند.2- مربيان و والدين سعي کنندالگوي مناسب نظم براي فرزندان باشند مثلاً نماز را اول وقت خواندن يا لباس منظم پوشيدن و ... 3- تمرين سرود و کارهايي که هماهنگي و نظم ايجاد مي کند. انجام کارگروهي با اعضاي خانواده مي تواند به فرزندان نظم و رعايت حقوق ديگران را بياموزد.4- در محيط خانه و مدرسه ،نحوه غذا خوردن به صورت منظم و تميز مي تواند تمرين خوبي براي دروني شدن نظم باشد. در رابطه با بي نظمي بايستي از همان اول مراقب بود که خاصيت بي نظمي در تسرّي و زياد شدن است. 5- نظم ظاهري معلم و اوليا هميشه خوب و قابل قبول باشد. کلام معلم و اوليا بايد جويده جويده نباشد و کامل ادا گردد. 6- آموزش طبقه بندي امور و اولويت بندي کارها. کودکان از سنين کم در خانواده و بعد ها در مدرسه ياد بگيرند که کارها و وسايل شان را طبقه بندي کنند.تا هم کارهاي مهم فراموش نشود و هم براي پيدا کردن وسايل شان وقت زيادي هدر ندهند.7- نصب تابلوي سخن معروف حضرت علي عليه السلام از وصيت نامه ايشان به امام حسن مجتبي عليه السلام (اوصيکم بتقوي الله و نظم امرکم) در معرض ديد . 8- ارائه ي داستان هايي از رعايت نظم و ترتيب در زندگي معصومين عليهم السلام و بزرگان براي دانش آموزان. 9- گردش در طبيعت و بازگو کردن نظم در طبيعت. در گردش هايي که به همراه خانواده مي روند و يا اردو هاي مدرسه.10- در محيط زندگي در مورد بي نظمي ها و نقايص موجود چون ترافيک، آلودگي و عدم رعايت قوانين راهنمايي و رانندگي دقت کرده و براي رفع آن پيشنهاد داده شود. اولياي خانه و مدرسه به حرف هايي که مي زنند ،عامل باشند.11- تدارک برخي بازي ها براي ايجاد روحيه نظم بسيار موثر است. مثلاً تعدادي توپ کوچک شماره گذاري و به تک تک دانش آموزان داده و از آنها خواسته که اين توپ ها را با خود به منزل ببرند و از آن مواظبت کنند بعد از يکهفته توپها را به مدرسه بازگردانند. سپس از بچه ها خواسته که تجربه هاي خود را بيان کنند و چه کار کنيم تا وسايلمان گم نشود. و يا اجراي نمايش در مورد يک فردي که بطور مرتب وسايلش را جا مي گذارد يا آنها را سر جاي خودشان نمي گذارد و هميشه دنبال وسايل خود هست و سر در گم است.
12- از بچه ها خواسته شود که هر کدام عکسي را که در رابطه با نظم در طبيعت است تهيه کنند و توضيحات لازم را به بازديد کنندگان بدهند. 13- در هر هفته دوبار معلم و اوليا بخواهند که هر کدام جاميز و نيمکت و کيف و لباس ها و اتاق خود را مرتب کنند با اين کار عملي روحيه ي نظم طلبي در بچه ها نو مي شود. 14- فرآيند حل مساله مي تواند در زمينه ي نظم آموزي بر فرزندان مان بسيار موثر و مفيد واقع شود اين فرآيند از هفت مرحله به شرح زير تشکيل شده است: 1- بيان مساله 2- پيدا کردن راه حلهاي مختلف 3- ارزيابي نقطه نظرها 4- انتخاب ايده 5- آزمايش ايده 6- ارزيابي اثربخشي راه حل 7- تصميم گيري 15- از بچه ها خواسته شود هر کدام معني و مفهومي براي نظم و انضباط ارائه دهند و درباره ي تمامي نظرات بچه ها و تعاريف آنها به بحث و تبادل نظر پرداخته شود. 16- از تقويت کننده هاي حافظه اي استفاده کنيد مثلاً از علامت اختصاري استفاده کنند مثلاً (تيک) که به فرد يادآوري مي کندن که چه چيزهايي بايد به مدرسه بياورد (ت= تکاليف، ي=يادداشت والدين، ک= کتاب درسي) و يا استفاده از علائم و سمبل ها مي تواند هشدار براي نظم باشد. مثلاً گذاشتن انگشت بر لب، به نشانه ي سکوت و يا اين که زير اطلاعات کليدي خط کشيده شود. 17- بگذاريد بچه ها پيامدهاي فراموش کاري را تجربه کنند.18- قوانين و مقررات در خانه و مدرسه با زباني ساده و شيوا بيان شود و اطمينان حاصل شود که فرزندان با مقررات و وظايف خود آشنا هستند. 19- ورزش بهترين فعاليت براي تربيت کودکان جهت ايجاد نظم مي باشد زيرا در اين سنين حرکات صفي، تغيير سمت ها، ستون ساختن ها، اجراي حرکات به نوبت، دو ميداني، واليبال و ... تاثير به سزايي در ايجاد نظم دانش آموزان دارد. 20- گاهي ايجاد محدوديت ها مي تواند اقدامي براي نظم آموزي باشد مثلاً مي توان کار کردن با کامپيوتر را براي مدت کوتاهي برايش ممنوع کرد. 21- خط معلم و اوليا در نامه هايي که براي ارتباط با هم مي نويسند و ياد داشت هايي که در دفتر يادداشت مي گذارند ، خوب و منظم باشد. 22- هميشه وعده ها و قرارها از سوي اوليا به موقع انجام شود. 23- تدارک محلي براي نصب برنامه ها در خانه و مدرسه24- در انجام وظايف بزرگ بايستي کار، به بخش هاي کوچک تر که انجام آن راحت تر است تقسيم شود و هر بخش، در يک مرحله انجام گيرد و براي انجام هر کار تاريخ معيني براي آن تعيين شود. 25-در خانه براي انجام تکاليف محل معيني در نظر گرفته شود. 26- برنامه ريزي هاي کوتاه مدت، ميان مدت و درازمدت در موارد مختلف تمرين شود. 27- عادت به يادداشت کردن تاريخ و برنامه ها.28- مشخص کردن تاريخ امتحانات، پروژه ها و فعاليتها بر روي تقويم روميزي خانواده. 29- فرزند خود را تشويق کنيد هر روز کتاب، دفتر و لوازم خود را در جاي معين قرار دهد. 30- در صورت منظم بودن ، دانش اموز را در مدرسه و فرزند در خانه تشويق گردد. منبع : گروه تربيت مدرسه نيکان - با تغيير و تلخيصتنظيم براي تبيان :داوودي :لطفا به وسايل من دست نزن! تعامل والدين و معلم براي آموزش حل مسأله
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: تبیان]
[مشاهده در: www.tebyan.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 698]
-
گوناگون
پربازدیدترینها