واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: جامعه > آموزش - بار دیگر استیضاح وزیر آموزش و پرورش مطرح شده است، این بار با 11 محور و 41 امضا امیدسلیمی بنی: بار دیگر برخی از نمایندگان مجلس برای حمیدرضا حاجی بابایی خط و نشان کشیده اند که استیضاحش خواهند کرد، ولی این وزیر مطمئن، کهنه کارتر از این حرفهاست که در مقابل این اظهارات، دست و پا گم کند. امروز یکی از نمایندگان مجلس اعلام کرد: "امضاء نمایندگان برای استیضاح وزیر آموزش و پرورش در حال افزایش است." این کلمات قبلا نیز در استیضاحی که تابستان امسال اعلام وصول شد و تنها دو روز قبل از تشکیل جلسه رای گیری در صحن علنی، بازپس گرفته شد، شنیده می شد. در مرداد امسال نیز حاج بابایی با استیضاحی روبرو شد که طراحان آن می گفتند به دلیل عملکرد غیر شفاف وی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش به وجود آمده، آنها همچنین محورهایی را برای استیضاح برشمرده بودند که در میان آن، حیف و میل بودجه آموزش و پرورش و همچنین عدم تطبیق دروس دانش آموزان با نیازهای آموزشی جامعه نیز به چشم می خورد. این استیضاح، با وجودی که برخی از طراحان آن می گفتند بیش از 100 امضا برایش جمع آوری کرده اند، نهایتا با 12 نماینده درخواست کننده به هیات رئیسه رفت تا پس از اعلام وصول، با پادرمیانی یکی دو نفر از معاونان حاجی بابایی، به استمهال 3 ماهه منجر و بعد از آن نیز به حافظه مجلس هشتم سپرده شود. اکنون بار دیگر، تهدیدهای استیضاح از مجلس به گوش می رسد، این بار از کمیسیون شوراها! افزایش امضاها برای استیضاح عبدالحسین ناصری، سخنگوی کمیسیون شوراهای مجلس شورای اسلامی اظهار داشت: تعدادی از نمایندگان در حال مطرح کردن استیضاح حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش در مجلس هستند. وی بابیان اینکه نمایندگان از این استیضاح استقبال کردهاند، افزود: تا کنون 41 امضاء برای این استیضاح جمع شده است و امضاء نمایندگان برای این استیضاح در حال افزایش است. به گفته این نماینده، محورهای استیضاح برای انداختن این وزیر بانفوذ کابینه دهم، آنقدر زیاد است که از محورهای استیضاح پیشین نیز سبقت می گیرد. ناصری محورهای استیضاح حاجی بابایی را یازده مورد می داند و می گوید: فقدان استراتژی متناسب آموزشی و تربیتی متناسب با آرمانها و اهداف نظام، عدم تطابق عملکرد و تصمیمات سلیقهای وزارت آموزش و پرورش با برنامه پنجم توسعه، محور قرار گرفتن اهداف و برنامههای سیاسی و شخصی، استفاده از چهرههای سیاسی فاقد تخصص در مدیریت های آموزش و پرورش و منزوی کردن نخبگان و عدم تناسب بین گفتار و عمل در حوزه آموزش و پرورش از جمله محورهای وزیر آموزش و پرورش است. مقایسه بین محورهای اعلام شده استیضاح فعلی با محورهای سابق، نشان می دهد اگرچه گفته های نمایندگانی که در تابستان، امضایشان را پایین برگ درخواست استیضاح به یادگار گذاشتند، کاملا ملموس و بر مبنای آمار بود، ولی نمایندگان 41 گانه ای که ناصری می گوید در استیضاح اینبار وزیر، مصر هستند، چندان مبنای آماری و مشخصی برای خواسته های خود پیدا نکرده اند. بیان الفاظ کلی و به دور از عینیات مانند "عدم تناسب بین گفتار و عمل در حوزه آموزش و پرورش" و "فقدان استراتژی متناسب آموزشی و تربیتی متناسب با آرمانها و اهداف نظام" مطمئنا نقطه ضعف این استیضاح است، ولی یکی از محورهای اعلام شده بخشی از دغدغه های طراحان اصلی را بازگو می کند: "محور قرار گرفتن اهداف و برنامههای سیاسی و شخصی". این موضوع از این جنبه قابل اعتناست که در انتقادات اخیر از حاجی بابایی، تبلیغات زودرس برای انتخابات دوره یازدهم ریاست جمهوری، محور اصلی را تشکیل می داد و بسیاری از نیروهای سیاسی جامعه، از بالا رفتن نمودار فعالیتهای نماینده سابق همدان در رسانه ها، چندان خوشنود نبودند، زیرا به اعتقاد آنها با توجه به پیوند قدیمی علایق و سلایق وزیر آموزش و پرورش با جمعی از اصولگرایان مجلس، احتمال جدی شدن حضور وی در رقابتهای سنگین آینده وجود دارد، شاید از این روست که برخی ناظران معتقدند سناریوی جدید استیضاح برای وزیری که گفته می شود حضورش در آموزش و پرورش، تحولی را در روند کاری گسترده ترین نهاد دیوانسالار در قوه مجریه ایجاد کرده، اقدامی پیشگیرانه برای فردای روزگار باشد. 42/133
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 225]