تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1866449691
چهارمین همایش پروژه های دانش آموزی تبیان برگزار شد
واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: چهارمین همایش پروژه های دانش آموزی تبیان برگزار شد
مراسم پایانی چهارمین همایش طرح های دانش آموزی مدرسه اینترنتی تبیان عصر جمعه در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با حضور رئیس سازمان تبلیغات و معاون وزیر آموزش و پرورش برگزار شد.
این مراسم از ساعت 16، با نواخته شدن سرود ملی جمهوری اسلامی ایران و تلاوت آیاتی چند از کلام الله مجید آغاز به کار نمود. در ابتدا مجری برنامه ضمن خوش آمدگویی به مهمانان به جلیل از مقام شامخ آیت الله مطهری معلم اخلاق پرداخته پیشاپیش فرارسیدن روز معلم را به تمامی زحمت کشان عرصه علم و ادب تبریک گفته و به اعلام برنامه های این مراسم پرداخت.
در ادامه، قاسمی کارشناس مسئول طرح های دانش آموزی تبیان در این مراسم گفت: این طرح ها از سال 1383 آغاز به کار کرده است. وی آموزش و پژوهش را محور و فرهنگ جستجوگری را از اهداف برگزاری طرح های دانش آموزی بیان کرد و گفت: نام نویسی دوره چهارم، از سیزدهم آبان مصادف با روز دانش آموز آغاز شد. قاسمی با بیان این که 128 گروه دانش آموزی از 29 مدرسه و 10 استان در این دوره شرکت کرده اند افزود: از میان گروههای شرکت کننده، 108 گروه موفق به ارائه کار خود در نمایشگاه شدند. وی ایجاد فرهنگ مناسب استفاده از اینترنت در میان دانش آموزان را از اهداف دیگر طرح های دانش آموزی مدرسه اینترنتی تبیان عنوان کرد.
سپس دکتر خاموشی پس از خیر مقدم به خانواده مدرسه اینترنتی تبیان، روز معلم را به دبیران تبریک گفته و سخنرانی خود را آغاز می‌کند:این سخنرانی در 4 بخش ارائه شد:1-علم و آگاهی بی‌هدف نیست و اگر باشد، کاری عبث است.حفظ سرمایه‌های انسانی وطبیعی، یکی از اهداف کسب علم است، اما رسیدن به کمال تعریف شده انسانی، غایی ترین هدف علم‌آموزی است.هدف الهی جهت‌دار، مطلوب است و اگر هدفی الهی نباشد، دیگر مطلوب نخواهد بود.ما نباید به سمت تمدن‌های شرق و غرب برویم و باید خود تمدن‌ساز باشیم.با علم‌آموزی هدفمند موافقیم و به آن توجه می‌کنیم و آنرا توسعه می‌دهیم.2-.باید فناوری را به نفع حرکت رو به جلوی خود بکار گیریم.آرزوی روزی را داریم که کل شبکه جغرافیایی ما در مدرسه اینترنتی دارای پلاکی برای معرفی و شناسایی باشد.با هماهنگی آموزش و پرورش در نظر داریم که مدارس ما به اینترانت ملی وصل شوند.چرا بازدید مدرسه اینترنتی در روز به 5000000 نرسد؟آمادگی ما برای برقراری ارتباط با تمامی مدارس مقطع متوسطه سیار زیاد است و می‌خواهیم شاهد تولیدات فکری جدید باشیم.
3- امروز جهان قابلیت فتح قله‌های علمی را دارد که توسط فکر این مرز و بوم و کار مجدانه و پیگیرانه دانش‌آموزان میسر است.باید در مدارس پژوهش‌ها زیاد گردد و اساتید از سوالات متعدد بچه‌ها کلافه شوند.4-کشور ما باید برای حفظ منابع و بهینه سازی مصارفش تلاش کند.در آخر از مسئولین آموزش و پرورش که همایش را جدی گرفتند تشکر شد و آرزوی اینکه در سال‌های بعد جدی تر باشند.در ادامه، قائم مقام وزیر آموزش و پرورش از اتصال 20 هزار مدرسه متوسطه به اینترانت ملی تا آبان امسال خبر داد.
قدم یاری در مراسم پایانی چهارمین همایش طرح های دانش آموزی مدرسه اینترنتی تبیان تامین منابع نرم افزاری را برای این موضوع ضروری دانست و گفت: در این خصوص آموزش و پرورش گام هایی برداشته است و همچنین با بخش خصوصی نیز همکاریهای مشترکی دارد. وی آموزش معلمان و دانش آموزان در خصوص رایانه و مهارت های اینترنتی را از دیگر اقدامات آموزش و پرورش بیان کرد و گفت: سلامت اینترنت برای دانش آموزان نیز که دغدغه بسیاری از خانواده هاست از دیگر اقدامات است. قدم یاری با بیان اینکه نظام تعلیم و تربیت جدید تفاوت هایی را در مولفه های خود دارد، افزود: تبدیل شدن آموزش یک طرفه به بحث و گفتگو و تحقیق، ایفای نقش اولیاء و مربیان، نهادهای مدنی، انجمن ها و تشکل های مردمی در تعلیم و تربیت و نقش بسزای رسانه ها، ماهواره و تلویزیون از جمله این تفاوت هاست. وی با بیان این که کمتر از 10 درصد وقت دانش آموزان در محیط فیزیکی مدرسه سپری می شود گفت: 90 درصد دیگر در سایر مکان هاست و هویت دانش آموز در این محیط ها شکل خواهد گرفت. قدم یاری با اشاره به اینکه نگاه ما به مدرسه به یک محیط فیزیکی محدود می شود، افزود: مدارس علاوه بر پایگاه آموزشی، به یک پایگاه اجتماعی، فرهنگی و سیاسی نیز تبدیل شده است. قائم مقام وزیر آموزش و پرورش بر تغییر نگرش به ارکان نظام تعلیم و تربیت تاکید کرد و گفت: باید نگرشی نوین به این موضوع داشت و نظام آموزش و پرورش صرفاً یک زیرسیستم است. وی ایجاد مدارس هوشمند و چند رسانه ای را در محقق ساختن این نگرش موثر دانست و گفت: حمایت از تولیدات نرم افزاری، بازی ها و سرگرمی های تعلیم و تربیتی نیز در این خصوص موثر است. قدم یاری با بیان اینکه نظام آموزش و پرورش ما املایی است افزود: باید این نظام به نظام پروژه محور تبدیل شود.
شایان ذکر است، در این مراسم گروه اطفاء حریق از دبیرستان دخترانه مشعر از تهران، گروه استروبوسکوپ از مدرسه راهنمایی تزکیه از تهران، گروه چترنجات و موشک آبی هر دو از دبستان آل طاها از تهران و گروه تخته پاک کن اتوماتیک از مدرسه فرزانگان بروجرد رتبه نخست را کسب کردند. همچنین گروه گلایدر از دبیرستان صهبای صفا از تهران، گروه چترنجات از دبیرستان مشعر از تهران، گروه تغذیه از مدرسه راهنمایی تزکیه تهران، گروه جرم (با کسر جیم) مشتری از پژوهش سرای سمنان و گروه پل ماکارونی از مدرسه راهنمایی شهدای کرمچگان قم حائز رتبه دوم شدند.
بنابراین گزارش گروه تخته پاک کن اتوماتیک از مدرسه راهنمایی روشنگر، گروه ابرحباب از مدرسه راهنمایی راه شایستگان، گروه سازه های ماکارونی از دبیرستان راه شایستگان، گلایدر از مدرسه راهنمایی روشنگر، کود گیاهی از پژوهش سرای بجنورد و زلزله و راهکارهای مقابله با آن از مدرسه راهنمایی روشنگر مقام سوم را کسب کردند. در این مراسم از فاطمه خاکزاد 9 ساله به عنوان جوانترین دانشمند به علت ساخت موشک تقدیر ویژه شد. در خاتمه نیز از کلیه حاضرین مربیان و دانش آموزان شرکت کننده در این هماش با اهداء هدایایی قدردانی گردید. روابط عمومی موسسه تبیان
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: تبیان]
[مشاهده در: www.tebyan.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 1249]
-
گوناگون
پربازدیدترینها