محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1826841182
يار مهربان در انتظار توجه بيشتر براي تبديل شدن به قدرت علمي منطقه
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: بارها شنيده و خوانده ايم كه كتاب و كتابخواني يكي از شاخص هاي اساسي رشد و توسعه كشورها محسوب مي شود ولي آمارهاي ارايه شده توسط سازمان هاي مربوط به اين حوزه بيانگر عدم تناسب جايگاه ايران به عنوان كشوري علمي- فرهنگي با اين آمارهاست. آنچه در اين ميان بايد توجه ويژه اي به آن داشت ورود رقباي جديدي همچون اينترنت و ماهواره براي اين دوست سنتي و تمايل قشر جوان به استفاده از اين امكانات بجاي كتاب است. فناوري هاي نوين با جاذبه هاي فراوان ديداري و شنيداري خود، افراد زيادي بخصوص قشر جوان جامعه را به خود جذب كرده است و اغلب افراد جامعه براي كسب اطلاعات و پر كردن اوقاتي كه زماني به كتاب خواندن اختصاص داشت به اين فناوري ها روي آورده اند. يك مدرس دانشگاه تبريز با اشاره به ضعف هاي روش سنتي تعليم و تربيت در آموزش و پرورش گفت: بسياري از مردم درك درستي از كتابخانه و كاركردهاي آن ندارند و حتي ديده مي‌شود كه كلمات كتابخانه و كتابفروشي را به جاي يكديگر استفاده مي كنند. هاشم عطاپور افزود: متاسفانه اين مشكل گريبانگير جامعه دانشگاهي و تحصيل كرده كشور نيز هست كه شايد بتوان ريشه اين مشكل را در سامانه آموزشي كشورمان جستجو كرد. وي اظهار داشت: در اين سامانه سيلي از مطالب و آموختني‌ها از سوي اساتيد و معلمان به صورت يكسويه به سمت دانشجويان و دانش‌آموزان جاري مي‌شود و ملاك ارزيابي دانشجويان و دانش‌آموزان حفظ كردن اين مطالب در سر كلاس است و طبيعي است كه در چنين سيستمي دانشجويان و دانش‌آموزان نياز به مطالعه منابع اطلاعاتي بيشتر را احساس نكرده و به كتابخانه‌ها مراجعه نخواهند كرد. عطاپور ادامه داد: در چنين حالتي كتابخانه و ماهيت آن براي جوانان ناشناخته مي ماند و حتي در خيلي از مواقع، افراد از حضور در كتابخانه‌ها امتناع مي كنند. وي گفت: اگر سامانه آموزشي مبتني بر روش هاي جديد و به صورت تعامل دوسويه ياددهنده و يادگيرنده باشد، جايگاه و اهميت كتابخانه‌ها بيشتر متبلور خواهد شد و افراد براي عقب نماندن از قافله آموزشي ناگريز از مراجعه و انس با كتابخانه‌ها خواهند بود. اين مدرس دانشگاه تبريز با اشاره به فرضيه استوپ ادامه داد: راديو، تلويزيون و ساير رسانه‌ها، رقيبان سرسختي براي كتاب و كتابخواني هستند. عطاپور گفت: بر اساس اين فرضيه، افراد براي رسيدن به هدف سعي مي‌كنند كمترين كوشش را به خرج دهند و زماني كه اين امكان براي افراد وجود دارد كه به جاي صرف وقت و حوصله زياد براي خواندن كتاب هاي قطور، فيلم آن را در مدتي كوتاه و با آرامش خاطر بيشتر مشاهده كنند مسلما از فيلم به عنوان وسيله اي براي كسب اطلاعات استفاده خواهند كرد. وي اضافه كرد: در كشور ما نيز علاقه‌اي كه به فيلم و مشاهده آن وجود دارد، بسيار زيادتر از علاقه‌اي است كه به كتاب و كتابخواني وجود دارد و مي توان با ساختن فيلم‌هايي كه از منابع و كتابهاي كلاسيك و جديد در ساخت آن استفاده شده براي ترغيب بينندگان براي مراجعه به اصل كتابها و خواندن آنها استفاده كرد. اين مدرس دانشگاه تبريز با اشاره به ضعف كتابخانه ها و نهادهاي مرتبط افزود: كتابخانه‌هاي ما به خصوص كتابخانه‌هاي عمومي فاقد نيروهاي متخصص و دانشي است و سياست هاي گزينش و تهيه منابع به گونه اي نيست كه افراد جامعه از طيف هاي گوناگون را به خود جذب كند. وي گفت: رفع معضلات حوزه كتاب به همكاري سازمان‌ها و وزارتخانه‌هاي كشور در سطح كلان نياز دارد در در اين بين وزارت علوم ،تحقيقات و فناوري، وزارت آموزش و پرورش، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي، نهاد كتابخانه‌هاي عمومي كشور و انجمن كتابداري و اطلاع‌رساني ايران از جمله نهادهايي هستند كه مي‌توانند در جهت بهبود وضعيت مطالعه و كتابخواني در كشور هم‌انديشي كرده و راهكارهاي لازم را اتخاذ نمايند. يك كارشناس امور اجتماعي هم در مورد عدم استقبال مناسب جامعه از خريد و مطالعه كتاب گفت: فرهنگ كشور ايران به گونه اي است كه از گذشته نيز بيشتر اطلاعات به صورت ديداري و شنيداري در جامعه منتقل مي شده و مردم كمتر به كتابخواني روي مي آورند. علي مقدم افزود: متاسفانه قبل از نهادينه شدن فرهنگ مكتوب در كشور با ورود تلوزيون و راديو فرهنگ شفاهي در كشور تقويت شد و در عصر كنوني نيز به دليل نياز جامعه به دسترسي سريع و آسان به اطلاعات، مردم به استفاده از فناوري هايي همچون اينترنت و ماهواره روي آورده اند. وي وجود جذابيت هاي بصري را از ديگر عوامل جذب شدن مردم به ويژه جوانان به استفاده از اين فناوري ها عنوان كرد. يك فارغ التحصيل كارشناسي ارشد حقوق بين الملل نيز در اين رابطه گفت: متاسفانه در سال هاي اخير خريد كتاب نيز مانند لباس و برخي لوازم ديگر به نوعي ژست و مد اجتماعي تبديل شده است و خوانندگاني كه در اين رده بندي قرار مي گيرند با خريد كتاب هايي كه در بورس فروش قرار دارند سعي در سبقت گرفتن از ديگران مي كنند. كمال زارع ادامه داد: در اين روند گاهي به دليل كم محتوا بودن آثار ارائه شده، تنها كميت خريد و مطالعه كتاب افزايش مي يابد ولي كيفيت مد نظر قرار نمي گيرد و اين امر موجب لطمه خوردن ميزان فروش و مطالعه ساير كتب ارزشمند ارايه شده در آن سال مي شود. وي افزود: عدم كيفيت مطلوب كتاب هاي منتشر شده در كشور در مقايسه با كتاب هاي خارجي و همچنين بالا بودن قيمت آنها به ويژه كتاب هاي تخصصي- دانشگاهي باعث مي شود كه دانشجويان بيشتر از ساير روش هاي كسب اطلاعات مانند اينترنت كه در مواردي ضريب صحت اطلاعات آن قابل تائيد نيست استفاده كنند. زارع با بيان اينكه گاهي كتاب هايي با حجم و كيفيت يكسان در حوزه هاي متفاوت داراي قيمت هاي غيرقابل مقايسه هستند گفت: در صورت حمايت هاي مالي از برخي كتاب ها بهتر است اين رويكرد حمايتي به صورت فراگيرتر بويژه در حوزه كتب دانشگاهي نيز انجام شود تا باعث دلسردي قشر دانشجوي كشور نشود. مديركل كتابخانه هاي عمومي آذربايجان شرقي هم با اعلام اينكه بر اساس پژوهشي علمي در سال 88، بيش از 81 درصد مردم اين استان داراي سواد خواندن و نوشتن هستند اظهار داشت: بر اساس اين پژوهش سرانه مطالعه غيردرسي جمعيت باسواد استان 15 دقيقه و 13ثانيه است. حسن خدايي با اشاره به اينكه اين رقم نسبت به سرانه مطالعه سال هاي قبل رشد خوبي داشته است افزود: در كل كشور، آذربايجاني ها 36 دقيقه و 28 ثانيه در روز مطالعه كتاب غيردرسي دارند. وي با اشاره به پيشرفت سريع فناوري هايي همچون اينترنت در بين جوانان گفت: 10 درصد از مردم آذربايجان شرقي مطالعه كتاب هاي غيردرسي را در فضاي مجازي انجام مي دهند كه اين رقم در حدود روزانه 2 دقيقه و 23 ثانيه مطالعه در اينترنت را شامل مي شود. خدايي افزايش تسهيلات دسترسي به اطلاعات از طريق اينترنت و افزايش مشغله فكري و كاري مردم را مهمترين عامل علاقه مردم به استفاده از كوتاه ترين راه براي دسترسي به اطلاعات و توجه به فناوري هايي نظير اينترنت عنوان كرد. وي بيان داشت : در همين جهت نهاد كتابخانه هاي عمومي كشور طرح راه اندازي كتابخانه ديجيتالي را در اولويت برنامه هاي خود قرار داده است و در حال حاضر اسكن كتاب ها در كتابخانه مركزي تبريز آغاز شده است و پس از اتمام اين طرح، كتاب هاي تهيه شده در سرور كتابخانه ديجيتالي نهاد كشور قرار مي گيرد. مديركل كتابخانه هاي عمومي آذربايجان شرقي گفت: طبق آمار هاي رسمي سرانه مطالعه روزنامه در استان 51 دقيقه و 26 ثانيه در روز است و بيش از 65 درصد از مردم آذربايجان شرقي روزنامه مي خوانند. وي افزود: اگر ميزان امانت كتاب را نوعي علاقه مندي اعضا به كتابخواني غيردرسي تلقي كنيم، در سال 89 نسبت به سال 88 شاهد 37 درصد رشد امانت كتاب هستيم كه مي توان گفت اين علاقه 37 درصد رشد داشته است. خدايي تعداد اعضاي كتابخانه هاي عمومي استان را 113 هزار و 396 نفر عنوان كرد و گفت: 56 هزار و 636 نفر از اين افراد را زنان و مابقي را مردان تشكيل مي دهند كه اين رقم 10 درصد رشد را نسبت به سال 88 نشان مي دهد. وي استفاده از فناوري هاي نوين كتابداري را روشي موثر در سهولت استفاده از كتابخانه ها و در نتيجه افزايش رغبت جوانان به استفاده از كتاب دانست و افزود: طرح RFID كه نوعي هوشمندسازي منابع است در راستاي اين هدف و از مصوبات دور سوم سفرهاي استاني رياست جمهوري به استان آذربايجان شرقي در دست اجراست. مديركل كتابخانه هاي عمومي آذربايجان شرقي افزود: درحال حاضر آذربايجان شرقي داراي 125 باب كتابخانه عمومي نهادي و مشاركتي است كه تعداد كتابخانه ها نهادي استان 97 باب مي باشد و با اتمام ساخت و آغاز بهره برداري از كتابخانه هاي سيه رود و كوزه كنان اين رقم به 99 باب خواهد رسيد. سرپرست كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان آذربايجان شرقي نيز در اين رابطه گفت: در حال حاضر 31 كتابخانه زير نظر اين كانون در استان وجود دارد كه از اين تعداد 26 باب كتابخانه ثابت، 3 كتابخانه پستي، يك كتابخانه سيار شهري و يك كتابخانه سيار روستايي فعاليت مي كند. نورعلي رزاقي گفت: در اين كتابخانه ها بيش از 230 هزار جلد كتاب تخصصي كودكان و نوجوانان تهيه و در اختيار علاقه مندان قرار دارد. وي قرار دادن كتاب به عنوان محور فرهنگ سازي در حوزه هاي مختلف را از راهكارهاي توسعه كتابخواني در حوزه كودك و نوجوان عنوان كرد و افزود: ايجاد تسهيلات لازم براي دسترسي آسان خانواده ها به خريد يا امانت كتاب براي فرزندان، افزايش مراكز ثابت كانون به ويژه در نقاط مختلف كلانشهر تبريز، افزايش كتابخانه هاي پستي و سيار در روستاهاي استان و امكان دسترسي آسان كودكان و نوجوانان روستايي به كتاب هاي تخصصي از ديگر عوامل موثر در گسترش فرهنگ خريد و مطالعه كتاب است. رزاقي برپايي نمايشگاه دائمي كتاب هاي تخصصي كودك و نوجوان براي ايجاد انگيزه مطالعه كتاب هاي غير درسي و معرفي مهارت قصه گويي و قصه خواني براي خانواده ها را از ديگر عوامل ايجاد فرهنگ كتابخواني در بين كودكان و نوجوانان دانست. با وجود اين اظهار نظرها؛ آنچه مسلم است در سال هاي پس از پيروزي انقلاب اسلامي ايجاد فرهنگ كتابخواني و خريد كتاب يكي از دغدغه هاي اصلي متوليان حوزه فرهنگ بوده ولي نتايج حاصله نشان مي دهد كه براي پيشرفت در اين حوزه و رسيدن به نتايج مطلوب تر نيازمند عزمي ملي با مشاركت تمام سازمان هاي مرتبط با اين حوزه هستيم. در عصر كنوني و با در نظر گرفتن پيشرفت هاي علمي و ورود فناوري هايي مانند اينترنت به حوزه كتاب، نه تنها نبايد اين عوامل به عنوان تهديد تلقي شود بلكه با برنامه ريزي، حمايت و كنترل صحيح اين فناوري ها مي توانيم قدمي اساسي در حوزه كتاب برداريم. در اين بين خانواده ها نيز به عنوان عامل اصلي و الگويي عملي در جهت ارتقاي فرهنگ كتابخواني و ايجاد عادت به مطالعه بدون ترديد نقشي اساسي و بي بديل دارند. روش هاي تربيتي، سطح فرهنگي و علمي و ديدگاه هاي والدين به اين مقوله، در ايجاد و پرورش فرهنگ كتابخواني از سنين كودكي بسيار موثر است و ترغيب خانواده ها به عنوان نهادي بنيادي جهت عضويت در كتابخانه ها و ايجاد امكانات مناسب براي دسترسي آسان خانواده ها به كتاب مي تواند روشي موثر در بالابردن روحيه مطالعه در سطح خانواده ها عملي شود. هر چند افزايش فضاهاي كتابخواني، دسترسي آسان تر به كتاب، افزايش كيفيت كتاب و ارزان شدن آن مي تواند عاملي موثر در رشد آمارهاي خريد و مطالعه كتاب در سطح جامعه باشد ولي توجه به محتوا و نحوه ارائه اين محصول فرهنگي نيز مي تواند علاوه بر علاقمند كردن مردم به كتاب باعث افزايش كيفي مطالعه شود. 7240/593 / 1645 گزارش از: سعيد زارع
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 287]
-
گوناگون
پربازدیدترینها