تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1865956666
30 هزار پايگاه تابستاني براي اوقات فراغت دانش آموزان تشكيل مي شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: به گزارش ايرنا، حسن فرازنده خالدي روز چهارشنبه به مسئوليت عمده آموزش و پرورش در مديريت اوقات فراغت دانش آموزان اشاره كرد و افزود: راه اندازي برخي از پايگاه هاي تابستاني همچون مدارس منتخب، كانون هاي فرهنگي و تربيتي محله، اردوگاه ها و كانون‌هاي پرورشي فكري كودكان و نوجوانان از جمله اين برنامه ها است. وي گفت: فعاليت هاي مراكز مديريت بهبود اوقات فراغت دانش آموزان در بخش هاي مختلف قرآني، فرهنگي و هنري، علمي و پژوهشي، اردويي و گردشگري و عمران و سازندگي و همچنين فضاي مجازي از برنامه هاي ديگر براي غني سازي اوقات فراغت دانش آموزان است. فرازنده خالدي در عين حال گفت: بخش ديگر مسئوليت براي غني سازي اوقات فراغت نوجوانان و جوانان، متوجه وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي، سازمان هاي فرهنگي و هنري و رسانه ملي است. وي توجه ويژه به شرايط فرهنگي، قومي، جنسيتي و نيازهاي خاص دانشآموزان، مهارت آموزي، گسترش عرصه فعاليت دانش آموزان در سازمان جوانان هلال احمر، انجمن هاي اسلامي و بسيج را از جمله سياست‌هاي مديريت بهبود اوقات فراغت خواند. فرازنده خالدي خاطر نشان كرد، بهره گيري از روش هاي جذاب، پويا، با نشاط و ابتكاري در ارايه برنامه ها با محوريت آموزه هاي ديني و رويكرد ورزشي، راهكار اصلي مراكز مديريت بهبود اوقات فراغت دانش آموزان است. اجتمام**9102 ** 1569**
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 263]
-
گوناگون
پربازدیدترینها