محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1847215283
صدا
واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: صدا
اهداف دانش آموزان در پایان درس می توانند معنی و مفهوم لغات ِ " لرزش ، بلندی صدا ، زیری و بمی ، دیاپازون ، موج ، ذرات و مواد " را فرا بگیرند . دانش آموزان می توانند درک کنند که صوت می تواند در گاز ها ، مایعات و جامدات حرکت کند. دانش آموزان می توانند تصوری از زیری و بمی صدا بدست آورند . وسایل لازم دیاپازون بادکنک لیوان های پلاستیکی قوطی بزرگی که بادکنک بر روی آن کشیده شده باشد(مثل تمبک ) گیره ی کاغذ ثانیه شمار بطری شیشه ای نی قاشق آبروش تدریس به بچه بگویید: در اینجا می خواهیم نشان دهیم که با لیوان و بطری و قوطی که بر روی آن بادکنک کشیده شده چه کار می خواهیم بکنیم . برده روی قوطی باید به خوبی کشیده شده باشد و زیر قوطی باید سوراخ باشد .از شما می پرسم چه اتفاقی خواهد افتاد اگر لیوان را بر بالای بطری ، بر عکس بگذاریم و آنها را در زیر قوطی ِ پوشیده شده بگذاریم و به شدت بر روی تمبکی که درست کرده ایم بکوبیم ؟ لرزش چیست ؟لغات کلیدی درس را به دانش آموزان نشان دهید .به یک دانش آموز بادکنک و به دیگری ثانیه شمار بدهید . آنها باید بادکنک ها را باد کنند و انتهای آنرا گره بزنند . بادکنک را درست بر روی گردن و زیر چانه بگذارند . هنگام صحبت کردن چه احساسی دارند ؟ سعی کنند تمامی حروف را با گلوی خود تلفظ کنند .به آنها آموزش دهید که چگونه از دیاپازون و ثانیه شمار استفاده کنند . به دیاپازون ضربه ای بزنند و آنرا به بادکنک که بر روی گوش شما قرار دارد ، بزنند . چند ثانیه صدای لرزش بادکنک را می شنوید ؟ ارتباط کلمات کلیدی درس را به دانش آموزان توضیح دهید . از دانش آموزان بپرسید که فکر می کنند هنگامی که با تلفن صحبت می کنند ، صدای آنها چگونه به گوش دوستشان می رسد . به آنها آموزش دهید که با دو لیوان پلاستیکی و رشته ای نخ و دو گیره ی کاغذ چگونه تلفنی ساده بسازند . آنها بعد از درس می توانند که با دوستان خود با آن بازی کنند . زیری و بمیبه دانش آموزان توضیح دهید که فلوت چگونه با زیری و بمی متفاوت اصوات مختلف تولید می کند . به آنها توضیح دهید که چگونه با استفاده از نی ، فلوت بسازند . وقتی هر کدام برای خود فلوتی ساختند ، بگزارید تا آنرا امتحان کنند . به آنها توضیح دهید که هر چه طول فلوت کمتر می شود ، صدای تولید شده بم تر می شود .با استفاده از بطری های شیشه ای آب ، پیانو ای می سازیم .در هر بطری آب مقادیر مختلفی از آب بریزید و با قاشق به آنها ضربه بزنید . شیشه ها را در یک ردیف بچینید و مقادیر آب را گونه ای تنظیم کنید که صدای تولید شده ، به تدریج زیر یا بم بشود . در مورد اینکه چگونه مقدار آب ِ درون بطری بر صدای تولید شده از آن تاثیر می گذارد ، بحث کنید .مترجم: بهنام تهرانی
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: تبیان]
[مشاهده در: www.tebyan.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 611]
-
گوناگون
پربازدیدترینها